在求學的路上有苦有甜，成績進步會開心，被老師批評會難過......有時候由於調皮搗蛋被老師責罰，作為一個標準的80後我上了高中還被老師當著全班同學的面兒打呢，這種陰影至今都揮之不去！現在的00後、10後都是被寵壞的一代，因此這種“不打不成才”的教育觀念也漸漸的退出了歷史舞臺，不過在有些小縣城仍然存在老師體罰學生的情況。
吳媽媽的孩子今年剛升3年紀，每天放學回來連晚飯都顧不上吃就開始寫作業，為此吳媽媽很是心疼孩子。上週三孩子寫作業一直寫到晚上12點了還沒完成作業，為了不影響孩子身體發育，吳媽媽便讓孩子先睡下了。然而隔天孩子回家後，臉上青一塊紫一塊的，還以為是孩子調皮跟同學們打架了。在吳媽媽的再三追問下，孩子支支吾吾的說是老師打的。吳媽媽一聽立馬火冒三丈，自打孩子出生到現在他們夫婦兩人連手指頭都不捨得碰一下，卻被一個“外人”打了。於是吳媽媽便找班主任討一個說法。
在吳媽媽的追問下，班主任楊老師說孩子沒有認真完成數學老師佈置的作業，因此數學老師才小小的懲戒了一下。吳媽媽一聽更來氣了，小小的懲戒怎會讓孩子的臉上一道道紅印？吳媽媽隨即懟道“孩子成績不好就該打？類似的事件希望不會再出現，否則絕不輕饒！”班主任夾在家長和數學老師中間也很為難，勸吳媽媽“老師下手肯定會有分寸的，不要小題大做！”
班主任的回答顯然不能讓家長滿意，雖然知道自家的孩子成績並不突出，但因此而被老師體罰實在是有些氣不過。老師佈置的作業量本來就多，即使是有自己在旁邊輔導孩子也睡不了個早覺，自己心疼孩子有錯嗎？吳媽媽認為“打人不打臉”，如果只是在屁股蛋上捶兩下自己也不會介意，畢竟老師管理一個班級也不容易，總要拿出一點點威嚴來震懾孩子們，但是扇孩子耳光自己實在不能理解。
筆者認為：現在的孩子都是捧在手心裡長大的，因此鮮有老師體罰學生的情況。小學階段是孩子性格長成的黃金時期，倘若老師教育方式失當很可能會影響到孩子們的自尊心，讓孩子一輩子都活在陰影裡。如若遇到老師體罰學生，家長可以心平氣和的去跟老師溝通協商。
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