09.15 孩子出現這三種表現,往往很欠打,家長手軟後悔的是自己

小林家的孩子今年已經5歲了,小男孩很聰明,平時看到人就知道打招呼,很有禮貌,大家也都很喜歡他,那天我剛好去小林家裡玩,剛進門就聽見有東西碎掉的聲音,不用想肯定是家裡小孩淘氣不小心碰到了什麼東西摔碎了。

孩子出現這三種表現,往往很欠打,家長手軟後悔的是自己

小林也是個暴脾氣,立馬把孩子喊來問話“你把什麼東西弄碎了?怎麼回事?”孩子的回答讓我很驚訝“不是我弄碎的,是因為外面風太大,窗簾被刮起來了,然後就把那個瓶子刮掉到了地上,然後就給碎了”這個很明顯是孩子為了逃避責任說了謊話。

我以為因為這件事她家裡要掀起一場暴風雨了,誰知小林一笑說“好了,走吧,去玩吧小心點”這件事就這麼結束了,我很詫異,因為小林的暴脾氣我是知道的,於是我沒忍住心中的疑惑問了小林“這就結束了?你沒聽出來孩子說的不是真話嗎?”

孩子出現這三種表現,往往很欠打,家長手軟後悔的是自己

“我知道啊,就是因為她撒謊了所以我才沒有批評他,撒謊說明他很聰明,腦子反應快,智商高”我聽完了這話真的感覺很詫異,為什麼會有這樣的想法呢?

通過孩子撒謊這件事小林的態度給孩子的感覺就是這個方法很好用,小林已經在心裡默許了孩子的做法,孩子之後只會更加的肆無忌憚,這種孩子將來長大後往往不會有什麼大出息。

因為這種做法真的很讓人厭惡,這個時候如果家長不即使加以管教,孩子將來長大後後悔的可就是父母了。

孩子出現這三種表現,往往很欠打,家長手軟後悔的是自己

孩子的這三種“高智商”表現,在別人看來往往很欠打,家長如果對孩子手軟到時後悔的可是自己。

1、撒謊

一次的縱容換來的將是孩子無數次的犯錯,這樣做的孩子往往會很喜歡投機取巧,不願腳踏實地,所以將來長大後很難會做出一番成就,父母發現孩子的這種行為該動手收拾就動手收拾,千萬別手軟,不然害的就是孩子自己了。

孩子出現這三種表現,往往很欠打,家長手軟後悔的是自己

2、偷東西

小時候偷針,長大偷金。偷東西這個問題家長一經發現就要儘快教育孩子,必要時可以動手解決,讓孩子永遠的記住這個教訓,之後不敢再犯,如果父母這時加以縱容,孩子將來長大後父母可能想管教都沒有機會了,所以,這種行為要嚴厲杜絕。

3、喜歡頂嘴

有的家長在教育孩子時發現孩子的頂嘴說辭是一套一套的,這時家長就會感覺到很欣慰,覺得這是孩子的羅輯思維能力強,是高智商的表現,所以就會縱容孩子的這種行為。

孩子出現這三種表現,往往很欠打,家長手軟後悔的是自己

但是這種孩子的做法往往很令人討厭,簡單來說就是無理取鬧,有這種表現的孩子將來長大後不會有什麼好果子吃的,家長如果發現孩子有這幾種行為的,該收拾就收拾,千萬別手軟,否則到時後悔的可是自己。


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