03.04 這樣的書寫水平,想拜方放為師,是否可以?

哥詩圖


很高興回答你的問題,我的回答如下:

如果你想找她指導一下,我認為是可以的,你可以通過網絡等途徑試著聯繫一下,說不定能行。

方放作為當今書壇比較活躍的書法名人,對書法愛好者一定會熱心幫助,應該會對你進行一些指導,幫助你提高書法水平。

  • 方放書法作品

如果你想正式拜師,成為方放的門下弟子,我想她恐怕不會同意。

  • 一來你的書法水平還在初級的入門階段,在一些基礎的技法搞清楚後,埋頭苦練就可以了,堅持一段時間,等水平提高一些後再找老師幫你看看,指導一下,找找缺點和不足。你還沒到學習書法的高級階段,像方放這樣的老師恐怕不會收初級水平的弟子的。
  • 二來你也不知道方放老師收不收學生,像方放這樣年富力強的書壇活躍份子,正處在事業和書法藝術的上升期,每天諸事繁忙,恐怕也沒時間收學生作輔導。

其實,以你現在的水平,並不用急於去找方放那樣的老師,而是要專注於提高現有水平上。

我說這話,你可能不太理解,你會覺得,找老師不就是為了提高水平嗎?

其實學習書法是分幾個階段的:

  • 第一個階段是入門打基礎,學習基本筆劃和簡單的結字方面的知識,比如:基本的用筆技法,結構上掌握好平正等結字方面的基礎知識,對所臨的帖仔細觀察,注意臨“像”,盡力去模仿帖中的字。
  • 第二階段是有了一定基礎,能在對臨時把字寫得與帖中的字形似,這時就專心繼續練習,在點畫姿態的把握上,結構上等細節方面更注意一些,努力臨得更像。
  • 第三階段就是已臨的非常像了,對帖的用筆特點,結構和章法特點已經非常熟悉了,這時可以嘗試離開帖寫字,努力憑記憶去臨,再與原帖相對照,找出差距再改進。這時也可以嘗試出貼搞創作,一點點的向創作階段邁進。
  • 第四階段就是所臨帖已基本掌握,這時可以換換貼,豐富一下筆法,比如你原來學的歐體楷書,你可以試著學寫行書,寫寫王羲之的《蘭亭序》、《聖教序》等。
  • 第五階段就是學習書法的較高水平階段,你可以接觸、學習不同書家的不同作品,接觸各種書法風格,多與名家高手交流,提高眼界,提高書法的綜合能力,將書法水平進一步提高。

以你展示的作品的水平看,你處於學習書法的第一階段,也就是沒入門或將要入門,這時你學的都是一些簡單的基礎知識和技法,完全不用費那麼大勁的去找方放那樣水平的老師。找一個學習書法多年的,有一定水平的書法愛好者教你就足夠了。

  • 方放書法作品

這個道理就是你上小學時,就別去找大學老師做輔導,因為不需要,實在是沒那個剛需,輔導了你也聽不懂,對你學習提高方面也沒啥用,她對你這種水平的也沒興趣教,你找適合你的小學老師就足夠了,小學老師專門研究你這種水平的學生,她有經驗,教你效果也好。

必須澄清一點,我對小學老師充滿敬意,她們和中學、大學老師一樣,都是最值得尊敬的人。

在搞清楚了一些運筆和結構方面的知識技法後,你要做的就是靜下心來,好好的練習,練習一段時間後,再把習作請老師請點下,然後仍然堅持練習,這樣的學習要持續較長時間,視你努力程度,也許三年五載,也許更長。

什麼時候你到第五階段了,這時你就可以去找方放了,如果她肯收你的話,你就可以拜師了,她會從書法的更高的層面指導你,幫助你提高,但前提是人家肯收你。

  • 方放書法作品

另外一點不得不說,有一句話叫“師傅領進門,修行看個人”方放收不收你這個我不知道,但我可以告訴你的是,即使方放收了你,你能學成什麼樣,達到什麼高度完全取決於你自已。

在勤奮努力的基礎上,你的天賦和悟性,將決定你的上限。

因為藝術是需要感覺和靈性的,有人生來就在藝術感覺與天賦方面有優勢,這個沒辦法。

我們常常可以看到,一個書法老師帶出來的學生,其書法方面的所學完全不同。

不信的話,你可以去看看歐陽中石老先生教出來的書法博士、碩士們。

  • 歐陽中石書法作品

有人說他的學生有的青出於藍,而勝於藍,寫得比老師水平還高,還有的學生則完全不知道這些年學了啥,怎麼畢的業。

  • 歐陽中石學生解小青書法作品
  • 歐陽中石學生葉培貴書法作品

所以,你的當務之急不是去找方放拜師,而是從基礎一點點學起,選一本自已喜歡的字帖,努力堅持臨習幾年,打好基礎,等達到一定水平時再去找方放,或其他高手請教也不遲。

以上就是我的回答,希望能給你帶來幫助。


杉石




堅貞無咎


只要你有學習書法的決心,然後你又很喜歡方放老師的作品那就可以啊!呵呵,你可以關注中書協的培訓,有時候方放老師會任教,你完全可以去報名啊!另外,告訴你,方放老師為人低調,不擺架子,很好相處,學習會很愉快!



能文書道


沒有基礎都可以


田野小河邊


這事兒我看行!不過我沒有方放的電話號碼,您得自己個兒聯繫她試試看,不管方放收不收您為徒,我都佩服您拿自己的書法作品示人的勇氣。

中青年書法家,方放


方放是如今紅得發紫的中青年書法家之一,年齡其實應該不算小了,但人書俱美,溫婉秀麗。書法作品相當雅緻,有女性書法家的獨特氣息,其他自媒體平臺我不曉得,光是頭條上人家方放的粉絲就已經多得不得了。能夠跟方放學習書法應該是一件不錯的選擇,方放想必是一個細心,細緻,細膩的好老師,只是不知道人家有沒有收徒教學的先例。

方放書法作品欣賞


即便收徒教學,相信方放也不是隨便就收的,總得具備一定的書法潛質以及書法基礎吧。我看了看題主的幾副作品,隸書作品顯然是胡來,而且還有醜書之嫌,我就不多說了,倒是您的草書還是有點天資,雖然法度不嚴,但膽子夠大,氣勢也跟得上,無論是臨摩《自敘帖》還是創作練習作品《水調歌頭》,都能看得出,您是用心練過的人,只是活兒做的太粗,太急,太做作。



如果能夠拜方放為師,專門學習方放書法的秀美細膩,與你的粗獷大氣相得益彰,您的草書書法必然會有一個大的飛躍!假以時日,您的行草書及大草書超過方放書法也未可知!



我要是方放,我這就主動聯繫你,收了你!共同譜寫一曲師徒佳話,因為我看好你!隨文粘貼了方放的幾幅書法作品,大家共賞!





永書101


可以!


有餘有剩


你比她寫得好!

她拜你應該!


妙手文


我書法家,你拜誰為師是你的權利,你卻問我,你說可以嗎?


硬筆張


當代女性書家方老師絕對高水平


愛書法愛釣魚


可以不可以,那就看方放老師收不收了。


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