章魚老師
每個孩子都有自己的性格，作為家長，我們應該瞭解的性格。要根據孩子的性格來調整他們的習慣。不要遇到點困難就放棄孩子，很多事情他們在做的時候是不自覺的，他也不想這樣。但他控制不了自己，這時候特別需要家長的監督。在心理學上其實這種情況就是孩子挑戰父母的耐心。我們可以從幾個方面來幫助他們改掉這些不好的習慣。
第一、要了解孩子。每個孩子他們都有自己的性格，他們的性格又是習慣組成的，我們花一定的時間掌握孩子的習慣。只有掌握孩子的習慣我們才能有意識的去調整他們的性格。例如、上面說的怎麼都教不會。做父母的首先要要了解孩子在學校時認真聽課沒，聽課的時候有沒有得到針對性的鍛鍊。回家後孩子在複習的時候有沒有認真思考，你教他的時候他又沒有認真學，在學的時候他是否在想其它事情等等。這些都是影響孩子學習的因數。只有充分了解孩子的性格特點了，我們才能採起最適合他們的辦法進行教育。
那麼要了解他們那些基本性格了。1、孩子喜歡學習不。2、在學校聽課的時候認真聽沒。3、他的作業認真完成沒。4、他回家後最喜歡做的事是幹什麼。5、他在學校最好的朋友是誰，他們的成績怎麼樣等等，越詳細越好。
第二、根據孩子的特點找出最好的教育方法。這個過程是最難的，難到哪裡了？1、父母不能長時間堅持，認為一兩天就能改正過來，有些孩子由於貪玩的性格，已經把自己的知識丟的很多了，一兩次的補習並不能讓他們改正過來。2、計劃沒有根據孩子的特點來制定。其實每個孩子都有一定的求知慾。我們要找到孩子的求知慾，來制定我們的計劃。有些孩子放學回來就想把作業做完，有些想玩一下在做作業，有些又要晚上才做。要找到孩子學習的時間段，才能最大限度的讓孩子學習。
第三、堅決的執行計劃。計劃的執行其實就是習慣的養成。只有堅決的執行計劃孩子才能在最短的時間把習慣養成。開頭很難，但慢慢的你會發現，孩子在進步，最後孩子會自覺的去學習。這裡要強調兩點。1、剛開始時孩子往往找很多理由來推辭你要求做的事，這個時候父母必須狠下心來，讓孩子必須去完成，不能朦過去，不然一直都是這樣，不會有進步。必須要讓孩子知道這件事他必須做到什麼程度，不然這個事就沒完。2、長時間的堅持，只有長時間的堅持，孩子才會知道他每天要做什麼事，才能自覺去做。
教育的路上大家都是摸著石頭過河，很多方法在這個孩子裡應用的很好，但在其他孩子那裡效果就沒這麼好。但只要我們不放棄，總能找到適合自己孩子的方法！
孤獨中成長ty
1 別擔心，這很正常
孩子的認知方式跟大人不同
人類擅長通過活動、經驗來學習。書本知識是有文字以來5千多年的事，人類的大腦還沒適應這個節奏。
你回想一下自己，當初也是不愛學習。對有困難的事情畏難，不想學。這很正常。
2 孩子很聰明，很靈活，說明娃正常。想學書本知識，需要引導，關鍵是興趣
孩子不願意學老師教的內容，對這些內容一是大腦不習慣，二是沒興趣。
要引起孩子的興趣。
可以先利誘，比如，學得好給一些獎勵。
然後呢，讓孩子體驗到學習的快樂，也就是成就感，慢慢的，孩子就開始學了。
3 推薦一本書《孩子為什麼不喜歡上學》
這本書從孩子的大腦認知方式，再到一些方法，指導家長如何幫助孩子。
我也在讀。
寶媽麗麗在修行
孩子愛玩是天性。對學習沒有興趣，主要是環境引導的，如果家長有一方能每天陪著孩子讀書，做出喜歡學習，能從學習中獲得快樂的樣子，這樣，孩子就會逐步模仿家長的樣子，養成主動學習的好習慣。否則，孩子看到周邊的人都不學習，只有他需要讀苦書，他就會抗拒。孩子是不會考慮10幾年後的處境的。學習是苦是甜需要家長的合理引導。
自然英語俱樂部
在孩子看來，你的身份不是老師，所以他給自己定位自然不是要學習的學生。
家裡的環境也和學校不一樣，孩子專注力自然不在學習。
學校有同伴，大家有競爭與合作的感覺，學習興趣濃厚。
試著給孩子一個身份，用角色扮演的遊戲，和孩子玩 老師👩🏫學生👩🎓的遊戲，孩子扮演老師，你來做學生，把你想學的叫小老師教你吧，注意，這是遊戲，大學生要聽小老師的哦。
唐果Ting
在他她的玩具當中參入數字，加減法，等遊戲。不斷引導。長期以往慢慢的就開始了走向學習之路。就向過去農村沒有水泥路，慢慢的都有了，而且聯上了高速公路。你說快不。耐心，信心，決心首先是大人的關鍵，有了這些孩孑也就開始了慢慢征程。初高中後你會為他她們的用功學習而擔憂，吃喝呀，睡覺呀。等等。前途是光明向上的。
東榮962
這屬於教育教學不得法。教者要按照孩子的思路、心理及接受能力去教去學；而決不能按照教者成人的思路、心理及接受能力強加於孩子去教去學！孩子對學習沒興趣，是因為對所學的東西沒有入了門，一旦對學習入了門，那就感到有興趣了。
好運來4586074649547
沒有正確教育，家長需要學習
