对于齐老师来说，昨天本该是快乐的一天，她因教学成绩突出被全校通报表扬。然而，一件极度恶心的事情让她至今还在心颤。
昨天上午，她不小心崴伤了脚，行动不便，中午在学校看班时，找了两个男生帮忙打水，水送到办公室后，这两个男生回到班级，齐老师也就跟了过去，准备到班上看看，谁知还没走进教室，就听到有个男生对着刚才帮忙打水的两个男生嚷嚷“哟，这么热心呢，老师给了你们什么好处？不会是你们之间有一腿吧”。齐老师听到这些话，非常气愤，冲进教室就找那个“满嘴胡话”的男生理论，结果那个男生根本就不怎么搭理她，态度相当傲慢。
齐老师质问：“你说出这样的话不觉得羞耻吗？”那位男生歪着头、斜着眼，很轻蔑的说：“羞不羞耻，你自己不知道吗？”
听到这番话，齐老师浑身发抖，提手就是一耳光，然后对那位男生说“我没有你这样的学生，你是所有人的耻辱”。男生恶狠狠的看着她，撂下一句“我记住你了”。
过一会儿，帮忙打水的两个男生告诉她，“挨打”的男生私下里说了很多她的“脏话”，还说她穿裙子是为了引诱男教师，把她形容成一个 “风尘女子”。一个小学高年级的学生能说出这种话，并把自己的老师形容得如此不堪，大大超出了齐老师的认知界限。
齐老师说：“打他，自己一点都不后悔，什么样的处罚自己都认，大不了不干了”。说出这样的话，说明她已经被那位男生气的不行。
打了学生，肯定会受到处分，不过，她已经做好接受惩罚的准备，甚至有辞职不干的打算，所以，处分什么的，她不会太在意。但那位男生在被打后表示出了“你等着”的意思，让这件事的走向充满未知。
若那位男生在放学等其他时间里纠结某些人，以动手的方式对这位老师予以还击，就可能会发生无法预料的后果。早前，媒体就报道过安徽某地一位初三学生，因长期不按时缴纳作业，被班主任老师严厉批评。该同学记恨在心，认为一定要好好教训一下班主任，于是在放学时纠结两个外校中学生对老师施暴，导致该班主任脑部严重受损，在医院重症监护室待了两个月，期间医院还多次下发病危通知书。
那位初三学生家长事后向该班主任道歉，得到了原谅。几年过去了，那位学生高中毕业后步入社会，为自己的未来闯荡，而该班主任因脑部后遗症至今仍然无法正常教学。
不过，这位班主任还是比较幸运的，至少他还有一条命。有的教师为了教育学生搭上了性命，我们身边这种极端案例还少吗？为再次避免这种惨剧的发生，教师一定要学会保护好自己，切不可随意激怒学生。
综上，打一个学生，不仅会受到相关部门的处分，还有可能出现身体上的伤害。
小学高年级学生能说出那种“令人作呕”的言语，能在老师面前表现出如此傲慢和不屑，说明他很有“底气”，至少在家里有呼风唤雨的能力。很快，齐老师就要面对各种可能：家长到学校讨要说法；学生在课堂上的屡屡作对；教育部门和学校的严厉惩处……
一个耳光或许解了一时的恨，但会让她“身败名裂”，怎么看都不划算。面对这种事，齐老师真的不应该大动干戈，那些恶心的话，权当是神经有问题的人在疯言疯语好了。“没口德”的学生，迟早有一天，要么被同学教训，要么被社会人员教训。
“遇事要心平气和”是一个人尽皆知的道理，只是，当一个喜欢“无事生非”的学生把老师说成那种下流、卑贱、无耻之人时，谁又能沉声静气、从容不迫？
都说一切安好，其实谈何容易。
閱讀更多 軼工坊 的文章
