上一講說了句子結構的“四分法”。什麼是四分法？
我們把構成句子的各種詞類比作積木塊，那麼當我們分析句子結構時，有四塊“積木”是最重要的，即所有句子都少不了的“主語詞”和“謂語動詞”，以及更復雜的句子中出現的“連詞”和“非謂語動詞”。
大家讀正規語法書，都熟悉那個“五種基本句型”，即“主謂賓、主謂賓加賓補、主謂加雙賓……”。但是我們的四分法不一樣，就是我們不考慮賓語、狀語這些，而是“擒賊先擒王”。
每個句子都有個“王”，這個“王”就是一個分句的主語和謂語。國不可一日無君。一個句子沒有了主謂，那就不是嚴格意義的“句”，那是口號、是囈語。
那麼為什麼還要看連詞和非謂語動詞呢？
因為這兩塊“積木”，不是總出現。好比你要說“我喜歡畫畫”，就是I enjoy painting；如果你想說“我喜歡畫畫、而且畫的不錯”，你需要兩個謂語動詞enjoy和draw（well），那麼你就需要一個連詞，把這兩個謂語動詞“接”起來。也就是：I enjoy painting and draw well。同樣道理，兩個句子之間，不能簡單用逗號分割，而是要用一個連詞。（當然你要用分號、破折號這些也可以，但是：不能用逗號！）
再說非謂語動詞。在我們中國學生眼裡，這類動詞真是“神一般的存在”——明明就是一個主語、兩個動作，為什麼非要搞出一個“謂語動詞”和一個“非謂語動詞”？
我們舉兩個例子你就明白了。
比如這句話：“我來這裡、和你聊天”，可以這樣說——
I come here and chat with you.
這句話意思就很模糊，讓人不明其意。但是如果這樣說——
I come here to chat with you.
不定式可表示目的，這就表達出“我來這裡的目的，是為了跟你聊天”。或者——
I come here chatting with you.
現在分詞往往突出一個和謂語同時發生的動作，這句話就成了“我跟你邊聊著天、就來到了這裡”。為了突出這層意思，我們還可以改變一下順序：Chatting with you, I come here。
如果我們再改一下——
Having chatted with you, I come here.
現在分詞的完成式，突出這個動作“已經發生過、結束了以後”。那麼這句話就表示“跟你聊過之後，我來到這裡。”
前面我們一直強調句子的“主結構”，主要就是這四類詞。無論句子多麼複雜，找到這四個“點”，等於抓到了句子的“關節”。
舉個選詞填空的例子：
Most of the tasks that you procrastinate on (that is to say, you postpone doing what you should be doing,) aren’t actually difficult to do—you have the talent and skills to ____31___ them—you just avoid starting them for one reason or another.
這句話看起來很長，但是我們找出句中的四個主要素（下面用不同字體標註），就很容易看出句子的主要“組件”。
先找出“主語（代詞或名詞）”、“謂語（有時態語態主謂一致變化的動詞）”和“連詞（包括起連詞作用的標點）”：
Most of the
tasks that you procrastinate on (that is to say, you postpone doing whatyou should be doing,) aren’t actually difficult to do—you have the talent and skills to ____31___ them—you just avoid starting them for one reason or another.
我們就會發現這個“長句”其實是由如下七個主謂“分句”組成：
① Most of the tasks 【that引導的定語從句】【括號部分】aren’t actually difficult to do
② that you procrastinate on
③ (that is to say,
④ you postpone doing
⑤ what you should be doing,)
⑥ —you have the talent and skills to ____31___ them
⑦ —you just avoid starting them for one reason or another.
【注】藍色——主語；紅色——謂語；深紅——非謂語；黃底——連詞。
這裡面，句①、⑥和⑦提供主要信息。其餘的都是在做補充解釋。大意就是：大部分（你拖延的）任務並不難，你有能力去做，你只是逃避開始。（就是想說：萬事開頭難嘛！）
這樣，是不是可以判斷：空格中所缺的，是一個不定式動詞；而且從上下文可以判斷，應該是“完成、實現、做好”這類意思。因此可輕鬆選出C.accomplish。
【結論】補充一下，在分析句子時，首先要抓住的“四類詞”及功能：
1、動詞：特別要識別出句中兩類動詞，即謂語動詞和非謂語動詞
2、連詞：包括被省略的連詞、以及起連詞作用的破折號和分號
3、名詞：主要指主語位上的名詞，包括代詞、動名詞、不定式
4、其他：介詞詞組、形容詞和副詞、名詞和代詞的所有格
定位1、2、3，基本可以確定句子主結構，理解句子大意：“誰/什麼、做了什麼”；
至於4，作用主要是識別“詞組（詞塊）”，一開始先不做分析。
不妨多看兩個例子：
The 2-Minute Rule ____32_____ procrastination and laziness by making it so easy to start taking action that you can’t say no.
拆解開：
The 2-Minute Rule ____32_____ procrastination and laziness by making it so easy to start taking action
that you can’t say no.
顯然空格32需要的是一個謂語動詞。且意義上表示“戰勝、克服、改正”，即I. overcomes.
這句話：
It might sound like this strategy is too basic for your ____33_____ life goals, but I beg to differ. 拆解後為——
It might sound
like this strategy is too basic for your ____33_____ life goals,
but I beg to differ.
空格33需要的是個形容詞類，因為它要構成一個名詞詞組：your——life goals；再從意義上，這裡需要的形容詞和本句的basic形成對照：相對“偉大的、宏大的”目標，這個策略可能太基礎。因此可選出D. grand。
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