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點燃知識的火把，開啟一扇心靈之窗，點亮學問的明燈，照亮一個未知世界。志在，願在，奉獻在；愛在，心在，希望在。用一顆誠摯的心做好少先隊志願輔導員的角色。在南昌經濟技術開發區第二幼兒園，就有這麼一位老師——葉雨雪，為了民族未來的希望，為了祖國美麗的花朵，她願把一切愛心獻給可愛的孩子們。
用真情呵護純真，幫助孩子健康成長
葉老師於2014年參加工作，一直擔任南昌經濟技術開發區白水湖學校少先隊校外志願輔導員。在這幾年工作中，葉老師把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業當作人生的光輝陣地，以滿腔的熱情投入到志願輔導員的工作當中去，心中始終牢記一個信念：愛孩子，用心對待每一個孩子。四年多以來，葉老師全力支持白水湖學校鄉村少年宮課外輔導活動，相繼擔任蠟筆班、舞蹈班的志願輔導員，用真情呵護著孩子們的純真。
葉老師有著幼兒園教師特有的活力、愛心和耐心。2014年，她利用一週的時間做好教學內容，從教學目標到教學內容，為孩子們畫了一幅又一幅精美的範畫。然而，儘管葉老師做了充足的準備，卻沒有想到，因為條件的限制、想象力的缺乏，孩子們平時很少接觸到海洋生物，即使欣賞了那麼多優秀的範畫，大部分孩子們還是提不起筆…他們畫不出“美麗的海底世界”，最後交上來的作品令葉老師頓生挫敗感。怎麼辦呢？葉老師回去之後迅速調整狀態，仔細分析學生學習現狀，為了激發孩子們對蠟筆畫的興趣和創作慾望，她“想方設法”製造課堂氣氛，從易到難，從簡單到複雜，讓課堂變得更加有趣、更加有創意；鼓勵每一位孩子大膽想象、大膽嘗試，慢慢地，蠟筆班的孩子越來越敢於在白紙上創作自己的作品，更越來越期待每週一次的創意美術課堂。
用智慧孕育成長，助力學生美好未來
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葉老師也有著舞蹈教師特有的專注、執著和毅力：“一生一事，一事一生”，大學時期，葉老師初次真正接觸專業舞蹈，從此，便開始了她的舞蹈生涯——八年裡，她始終不忘初心，從不間斷地利用各種途徑學習舞蹈、研究舞蹈，以提升自身舞蹈實力，提高舞蹈教學質量。
少年宮活動以一學年為一輪，為了舞蹈班的孩子們能在第二年的區六一文藝匯演取得好成績，葉老師會提前選好比賽舞蹈，做好計劃，用一年的時間打造一支優秀的舞蹈團隊參加區六一文藝匯演。這一學年也不例外，葉老師心裡有一絲擔心，因為這次準備的舞蹈《白羽丹心》對團隊合作能力和舞蹈功底要求非常高；對於這批沒有功底功底的舞蹈班學生來說，挑戰難度相當之高。為了孩子們表演動作協調統一，她堅持和孩子們一起訓練，每天下班之餘打開電腦，一遍一遍聽節奏、旋律、情節，認真思考著每一個細節動作，甚至是一個眼神，努力完成著每一個創新。辛勤的勞動付出，結出了豐碩的果實：在2018年南昌經開區“六一”節文藝匯演中，葉老師參與指導的民族舞蹈——《白羽丹心》榮獲全區一等獎。當成績公佈的那一刻，孩子們再也抑制不住自己激動的心情，大家相互擁抱，那一張張天真的笑臉瞬時流露出幸福的笑容！
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少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄託著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名志願輔導員，獻身少先隊志願輔導員工作，葉老師無怨無悔。在今後的工作中她將繼續發揚勤學進取開拓創新的精神，力求以更科學有效的方法，去創造性地開展工作。為培育祖國的花朵，做好少先隊志願輔導員工作再創佳績！
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