猴242523699

Hello，大家好，我是小萬君，更多關於教育方面的問題請關注我。

高中選課的重要性，我想大家不言而喻，這在一定程度上也影響了我們未來就業的方向

那既然高中選課這麼重要，我們的高中學子應該如何選擇呢？

愛因斯坦有句話說的很好：“興趣是最好的老師”，興趣也是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。

選擇科目時一定要從自己實際出發，結合自己的興趣愛好，慎重選擇。很多學生在面對高中選擇科目時比較盲從，看到自己班內很多同學都報理，自己也跟著報理，形成“跟風隨大流”現象，還有的學生和自己的好朋友商量著報同一科，好能繼續呆在一個班，這兩種現象都比較普遍。甚至還有個別同學跟人打賭，如果某科考不及格就選讀文科或理科。儘管現象較少，但仍需注意。

2.多去了解下，所選科目未來的發展

古人打仗講究：“運籌帷幄”“知己知彼”，面對高中選課同樣如此，各位同學應當提前去了解一下社會。

觀察、分析社會趨勢，瞭解社會對人才的需求，因為此次文理科選擇不光為了考好高考，從長遠上看，還要要為自己的未來作好打算，打好基礎。也去了解未來對應的崗位是怎樣的？這個崗位是否為自己所喜歡的。當然，我知道很多同學都有自己心目中的大學夢，那麼你也可以去了解一下自己所夢想中的大學，是否有自己對應學科的專業。儘量考慮完善，再來選擇適合自己的學科。

最後，總結一下

高中選課科既要從眼前出發，又要放眼未來，綜合分析，實事求是，方能選出適合自己的，從而讓自己接下來的高中學習能夠更加順暢的進行，能夠把自己的優勢更加的體現出來，最終圓夢高考，成就自我。

萬儒樂學苑

隨著“高考改革”的推進：高考將實行“3+3”模式，必考科目為語文、數學、外語3門，選考科目為政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門中選擇3門。

那麼選科就有20種組合如下：

新高考制度改革的目的是讓學生根據自己的實際情況進行選擇，這意味著從學生的興趣愛好為出發點的引導式教育正在逐步推行。

題主的孩子最近的一次考試科目中分值最高為：物理97、化學94、生物92，這個成績還是非常不錯的，尤其是物理成績優秀，非常難得！選考此三門的話，屬於“老理科”，可報專業比例達97.40％，基本不受報考專業限制，在選擇理工類大學和專業時，選擇面還是很寬的。

“高考改革”後，各高校具體提出的選考科目要求中，物理佔的比重最大，其次是化學。

例如2017年浙江高考，計劃在浙江招生的近1400所高校裡，除掉去沒提要求的500多所高校，其他各高校提出選考科目要求的專業(類)中，要求選學物理這科的涉及設限專業(類)的81%，化學則涉及設限專業(類)的64%。

其中北大32個專業(類)裡，20個專業有選考科目要求，其中近半要求選考物理；

清華8個專業(類)，物理基礎類專業要求選考物理；

題主的孩子選考“物理+化學+生物”，大學選專業時可以從“理工”類著手，選擇土木工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、通信工程等工科專業;也可以選擇應用物理專業或者光信息科學與技術專業；還可以選擇應用數學等理科專業。

下圖是要求必選物理的19個專業類，供參考：

就業方面，理工類畢業生就業還是比較容易的，“學好數理化，走遍天下都不怕”嘛！就看個人的努力程度了。面向經濟實體，可以做一名工程技術工程師，以後技術崗轉管理崗；想搞科技開發及研究，可以去相關科研院所從事科研工作。

最後提醒一下，孩子最近的一次考試科目中分值為：物理97、化學94、生物92，這個分數應該是“卷面分數”，不是“對應等級轉化後的分數”吧？不知道題主所在省份實行“等級賦分”的具體要求，反正選考“老理科”的學生裡學霸雲集，競爭還是很激烈的，“等級賦分”後的分數與“卷面分數”會有一些小範圍的差別，需要注意一下。

石法橋

作為一個老師，我的孩子也剛剛經歷過選科的抉擇，我來說說我的理解和經驗。

高一下學期孩子面臨選文還是選理的困難。我認為在選文理分科的時候，家長要摒棄一個錯誤的思想。這個錯誤的指導思想就是功利性。

很多家長認為孩子選什麼一定要考慮到嗯時下最熱門的那種職業，比如說，金融啊，計算機呀人工智能啊等等這些方面的，那很多孩子家長就逼著孩子要選擇理科。孩子站在過高的高度上去看到整個社會的熱門趨勢，卻忽視了自家孩子的特點，顛倒了本末，應該把重心先放在孩子的身上，孩子若是對理科不感興趣，或者理科本就是他的弱項，那麼即使你選逼的孩子選的理科可是他也走不了多遠，反而理科成了他饞人的一個煩惱，對他來說是一個噩夢。我身邊的一個例子，一個同事，因為看到別的同事的孩子，學了金融，孩子畢業以後進到有名的投行，一個月孩子的工資，可著自己幾年的收入。也非要逼著自家孩子去學理，但是他家的寶寶呢，本身就是擅長文科的，對理科卻不感冒，理科來說對他猶如是噩夢一樣。孩子和大人抗爭了幾天，拗不過大人，選擇了理科，可哪成想孩子竟然抑鬱了，在理科的課堂上，該睡睡，該玩兒玩兒，而且老師說什麼不搭理。這下可把家長愁壞了，又重新回到了文科班，好一陣疏導孩子才慢慢的迴歸正常，白白走了一段彎路。

根據我的經驗，在選擇文理的時候要注意以下幾點。

第1點，注意孩子的興趣，孩子的興趣點在哪裡，他的學習動力就會在哪裡，他未來的方向也會在那裡，他把他的興趣作為他努力的方向，作為他的事業，那他努力起來是很有勁兒的，也根本不會覺得自己奮鬥的痛苦。只有孩子在自己的興趣基礎上去努力才能取得良好的效果，所以這件事兒，家長只能給孩子分析一下，做個參考，抉擇還是要在孩子。

第2點。如果考慮實際的資源，一般情況下如果家庭中有這樣的就業資源，可以和孩子充分的交流探討。這是一個實際問題，我身邊的例子有。朋友和他的姐姐一個人是從事醫生這個職業，一個人是從事計算機這個職業。因為從小接觸親戚的職業朋友的孩子呢，選擇了他阿姨從事的醫生，這個職業，而姐姐的孩子選擇了計算機。如果孩子從小對某個職業某個方面有興趣的話，他也算是有了一個努力的方向，那麼可以根據這個方向來規劃它的文理科的選擇。

家長做足功課，把選擇權放在孩子手裡，所謂家長做足功課，就是家長要了解一下，你所選擇的這個科目，它將來對應的專業會是什麼？孩子能否接受，孩子是否喜愛，選擇孩子最接受最喜愛的那種，然後再參考當下他需要學習的科目，比如說孩子如果對信息技術這方面感興趣，那麼他必然要選物理這科。

家長做足功課與孩子共同交流。這樣的結果孩子是最滿意最接受的，也有助於他以後的奮鬥。

歡迎關注我專注於解答教育問題助理您解開教育困惑。

吉老師

我是湖北荊州的鄧老師，近10年來一直從事高中數學教育工作。我發現很多高中生數學成績不理想，並且物理化學的難度很大，遠遠超過了高中數學，不少理科生理綜成績很差。所以，我提出如下建議！

1.我覺得高中物理是高中所有科目裡面最難學的！如果您的孩子數學成績不好，不擅長物理化學，最好不要選擇物理化學。否則，會影響他一輩子，影響他的前途。選擇決定命運！

很多學生說自己對理科感興趣，但關鍵是，有興趣，不一定能夠學好理綜啊！

高中物理，不同於初中物理，初中物理跟我們的日常生活聯繫緊密，比較簡單，也很好理解，好學一些，也能考高分。但高中物理很抽象，不太好理解，考高分很難，一多半的理科生物理沒學好，物理成績不理想，總是拖後腿！

2.物理太難學，不少人特別後悔選擇學理科！不少理科生就是物理搞不到，物理一直拖後退，有的理科生堅持不下去，就不得不中途轉成文科，但要抽時間補習高一的文綜知識。我所知道的，荊州中學每年都有學生理轉文。

3.不擅長理綜，選擇學文綜啊！有的不喜歡文綜，覺得文綜需要背的東西很多，就不願意轉文科。那他們就只能繼續在物理化學的苦海中掙扎了！

其實，理綜要背的東西絲毫不比文綜少！特別是化學和生物，都依賴背。

3.據我所知，一半以上的理科生都死在物理上，以至於他們的理綜成績不到140分，最終拖累總分！高考總分400出頭，這個成績連好的二本都考不上！更不要說，一本和985.211了。

4.剛開始的物理，必修一是最簡單的，越往後越難學！特別是高二的物理，很難學。如果必修一都只能考18分，說明，他在物理上缺乏天賦，趁早選一門文科，否則，整個高中三年。他都會很難過，被物理所困！

5.學文科才有更多的時間來學習最重要的高中數學啊！很多人學紮實了，學懂了，就能靠140分以上，甚至考滿分。我以前考過4次150分，2次148分，我的學生裡面也有人考140分以上。

6.鄧老師從事高中數學教育已經快10年，很多學生在鄧老師的細心教導下，進步顯著。荊州中學一名高二理科生，伍同學補課不到兩個月，數學從45提高到95分，進步很快。她補課用的就是鄧老師編寫的高中數學資料，補課期間已經做了不少了。

鄧老師編寫了31本高中數學學習資料，覆蓋了高中數學的全部內容，高中數學的解題技巧和方法套路在裡面都有體現。2018年高考，用過我數學資料的高中生，大部分考了120分以上，總分550左右。

荊州中學的一個理科生陳同學，從高二開始在我這裡補課，一直補到高考，在不到2年的時間裡，做完了我編寫的30多本資料，數學取得了很大的進步，從剛開始的35分提高到90分，然後逐漸突破110.120，每次考試，分數都在不斷上升，從未下調過。這是很罕見的，因為他學紮實了，他就能一直考高分，無論卷子難不難。他得到提高的不僅僅是考試分數，還有學習高中數學的濃厚興趣！到後期，他還能問我一些深奧很有價值的數學問題，我感到很欣慰。

還有江陵中學的郭同學，高中數學從90多分提高到了142分只用了不到半年時間，最近幾次數學考試，分數一直在130以上！他在我這裡補課不到半年時間，已經把我編寫的資料做了一半。果然數學有了很大的進步。他跟我說，聽我的課可以學到很多有用的知識，他有信心提高數學成績，學好高中數學！

高中數學鄧老師

2018年高考改革，許多省份參與了改革，有的省份為3+1+2（語數英，加物理或歷史，加兩科自選）有的省份為3+3（語數英加任意三科自選），那麼面對這樣的改革我們應該怎樣選科呢？

選科我們應該要考慮多方面因素，如以後的可選專業，就業情況，可選大學，自己興趣與高一各科學習情況。

可選專業：

選擇生物可選的專業有動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科；必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學，生物化學，微積分等。

選擇物理可選的專業有土木工程、計算機科學、電氣工程及其自動化、通信工程等工科專業;應用物理專業或者光信息科學與技術專業或者應用數學，核物理等

選擇化學可選的專業有高分子材料與工程，材料化學，化學工程與工藝，金屬材料與工程，複合材料與工程，寶石及材料工程學，葡萄與葡萄酒工程，化工與製藥，地球化學，資源環境學，分子科學與工程，化學生物學等

選擇歷史可選的專業有歷史學，考古學，博物館學，民族學，世界歷史，法學，文物保護技術，外國語言與外國曆史專業等

選擇政治可選的專業有政治學與行政學，國際政治，外交學\t，國際事務與國際關係，政治學、經濟學，哲學，法學，管理學，社會學

選擇地理可選的專業有地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。

就業情況：其實按就業來說，理科就業確實比文科好就業一些，因為理科學業比較多，不過文科也不是平常人想象的一樣特別的難就業，學文科的話也有非常好的就業專業，比如說法學，外語學等之類的。

可選大學：選擇物理可以選擇大約百分之90的學校，選擇化學大約可以選擇百分之80的學校，選擇生物大約可以選擇百分之70的學校，選擇政史地大約可以選擇百分之60的學校。如果你成績好不管文理科基本可以選擇百分之99的學校，因為一般好的大學開的專業也較多一些，一般文理科都有涉及。

自我興趣：我們也要根據自己的興趣選擇適合自己的科目，如果你有一個明確的興趣，那麼你就依照自己的心意大膽去選吧，不要太在意別人說什麼，不管文理只要自己喜歡就好，如果你聽了別人的話沒有選擇自己感興趣的科目，那麼自己學起來也是枯燥無味的，可能會學不好，如果自己選擇了自己感興趣的科目，那麼學起來感覺就像在做自己喜歡的事，可以避免厭學等負面情緒。

高一學科成績：再者也要考慮自己在高一時的各科成績，不能盲目聽信他人建議，因為自己選的這三科是要伴隨自己參加高考的，要畫入自己的高考成績的。比如你聽他人說選擇物理好就業，好報考好大學，但是自己高一物理平時才考20分，那麼到了高二，高三是很難跟上節奏的，到時如果高考只考了30分，就別談什麼就業，報考好大學了，甚至就連大學上不上的了都成問題。

總的來說主要是根據自己的興趣愛好與高一各科成績選擇適合自己的科目，在心裡有自己想選的科目之後一定要堅定自己的信念，不要受他人干擾。

可以先觀察一下2018屆的學哥學姐們哦💓💓

有點小懵

選科是從6科（物理、化學、生物、地理、歷史和政治）中選擇3科，作為高考科目，並且實行等級賦分制。打破原有的文理分科，並取消原始分而採用換算分數。

首先，瞭解自己的優勢學科

打破普通文理，其中一個目的就是為了讓孩子們找到興趣所在，而且普通的文理分科，很難保證三科都是你的優勢學科。比如我以前選的理科，生物和化學是我的強項，而物理很弱，如果有了選科，我可以選我的另一個強項歷史來進行補充。所以三科儘量選擇自己的優勢學科，能夠取得高的成績。

其次，兼顧職業規劃

身邊的很多朋友和家長都知道選科的重要性，而且知道選科的科目必須和以後想學習的專業掛鉤，比如你想學電氣工程、通信工程等，必須選物理；你想學醫學，生物必選，甚至有些學校也要求物理或化學等。而我們選擇專業，大部分人都是為了能有一技之長，方便以後的就業。因此專業和職業是對應關係，如果從事自己擅長的，你會比其他人少走很多彎路。

同時大家也要注意目標高校的專業類的要求，因為不同的學校對同一專業類的選科要求也會有不同的要求。

再者，文理結合，多些選擇

純文科是最不推薦的，因為純文科可報考的專業比例只為50%左右。

純理科雖然比例有80%多，但是很多專業也會受限，除非你認定了就那個專業。

文理結合，尤其是選考一門物理，基本上90%左右的專業都能選擇，所以強烈推薦選擇物理（尤其是在物理選人數少的現在，但各學校投放的物理的招生指標多，有低分上好學校的情況）。或者第二選擇，選擇一科化學，基本上70%的專業都能選擇。

最後以山東省第一屆選科的數據給大家參考下（由於師資限制及家長對政策吃的不透，這次選科也有不少並非理智的選擇，比如純文科的競爭絕對很激烈，但招生人數少，所以核算標準分會很吃虧）。

乾宇談高考

新高考最核心的問題是高中生涯規劃理念的植入。大文大理模式下面大家過於注重分數，高考志願填報時過於注重院校，導致很大一部分同學上了大學之後迷茫沒有目標，工作與專業匹配度非常低。我是張老師，致力於生涯規劃服務，下面來說說我的觀點。

高中生涯規劃兩個最重要的決策點

生涯規劃是一門活到老學到老的課程。對於高中生而言，有兩次非常重要的生涯決策，一個是高一時候的分科選科，一個是高三高考之後的志願填報。

在文理分科時期，大部分學校是這樣分科的——期中或者期末考試結束之後組織家長會，班主任加班選課調查問卷，週一上交上問卷統計結果。在這個過程中，有的學校校長會組織一次報告，但是對於所有的同學而言，缺乏個性化的評估與分析。生涯規劃不是開報告，還是針對個人的一次全面分析。

自主選科——按照新高考改革的要求，需要根據大學專業選科要求來進行選擇。同時對部分學科將進行二次賦分計算。相比文理分科而言，在自主選課決策之前一定要有自己的專業方向。

確定自己的專業方向，做好課程組合

很多同學在高中期間都會感到迷茫，一方面是對於自身自我認知的不足，另一方面是對未來發展的不瞭解。對於高中生而言，大學專業方向就是其生涯發展的目標，通過明確自己的大學專業方向，再來確定相應的院校層級。孩子想學計算機——清華大學、電子科技大學、西安交通大學、大連理工大學、長春工業大學，根據自己的成績來確定相應的院校。特別是在高三備考階段，通過專業方向加院校成績，可以很好的來激勵考生。

在確定選科組合時需要適當的考慮賦分問題，一定要選擇自己感興趣已經有優勢的學科。在這裡暫時建議可以採用主科+輔科+興趣學科的組合方式來最終確認選科組合。

自主選科是開始，生涯瞭解探索也重要

未來的競爭不再是成績的競爭，特別是上了大學之後，考生對於專業的興趣，是決定他在專業研究上面能取得多大成就的主因。因此在高中階段確定了大學專業方向之後，一定要多做一些課外的瞭解。一方面是全面的瞭解一下自己意向專業的基本情況——專業介紹、授課內容、就業方向。另一方面要關注相關行業的發展動態，同樣一個專業相應的崗位可以在不同的行業裡面進行就業。夕陽行業與發展行業對於職業生涯的發展，會有截然不同的影響。

這裡是張老師生涯課堂，用心回答教育問題，關注一下共同探討生涯發展。

張老師生涯課堂

首先，關於你的描述，我想先作出以下評論。

第一，你不能因為你物理和政治分數低，直接棄選，因為以後的分是算比例的，和報考人數和題難易有很大關係，比如化學簡單，100個人90個人95分，你考94分，可能算入高考成績你就只有60分了，物理難，100個人，10個人及格，而你考59分，可能這門算入高考成績就是90分了。所以你應該考慮這門學科平均分和高分，看自己是否佔優勢，而不應該和其他學科對比。

第二，你初中某科好，高中不一定就依然好，初中每科都是學的基礎知識，而高中每科都是上升到理論高度，包括歷史，都是比較抽象的。

關於選科，我也有以下幾點建議:

第一:高2021級在選科時，儘量不要選原來的大理科和大文科，即理化生和政史地，因為專業侷限大，尤其是純文科，還有就是高2020級落下來複讀的學生，他們只能選大文科和大理科，也就意味著你強力的競爭對手還有很大一批，就業時壓力也大。

第二，如果你理性思維不錯，側重於計算選兩理一文，如果你學的比較死，側重於記憶，你就選兩文一理，這樣文理科基本上所有的專業都可以選，限制性較小。

第三，選擇時綜合三個考慮因素:就業前景，考試得分，興趣愛好。選擇時考慮一門對你而言就業前景好的學科，如航天等就選物理，如果想考公務員或者考研就選政治。再結合興趣和特長來選其他科目。

第四，不要因為某個老師去選或者不去選某科，老師只是外在因素，畢竟所選學科關乎自己未來。

第五，如果覺得書本讓你瞭解不了到底哪科是你的興趣，你可以網上都搜些紀錄片看看，會讓你的思維更廣，學到不少的知識。

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2020年入學的高中學生，除江西等少數省份外，多數省份高考將採用新高考的模式，而且多數省份高考模式將改為“3+1+2”模式。“3”就是語文數學英語三科必考科目；“1”就是物理或歷史科目中選一科；“2”就是從剩下的四科化學生物政治地理選其中2個科目參加高考。毫無疑問，這樣的選擇更有利於學生的個性發展，但是對選科的技巧要求也更高了，不像曾經的大文大理是二選一，新的高考模式有12種組合，所以更加有利於學生學習，也更有利於高校選拔人才。

但是到底如何選科更好？可以遵循以下的原則。

1.要想學理工科的同學儘可能選擇物理。

因為如果選了物理科目，將來在選擇大學專業時有90%是可以選擇的。從這一點來講，物理是最需要選擇的科目。比如當下比較火的人工智能、信息專業，就需要物理學的知識作為支撐。

2.選自己相對感興趣的學科。

因為興趣是最好的老師，每一個學生的性格都有一定的偏好，思維有善長也有侷限的地方。如果選擇了自己感興趣的科目，一定會使高考成績提高很多。到時更有競爭的優勢。另外，高中選擇了感興趣的學科，以後在選大學專業上也更有作為，沒有別的理由，就是因為喜歡！而且今後的人生職場上，也更快取得成績！這是高考選科的核心思想。

3.能選理科科目就不選文科科目。

比如，化學生物政治地理這四科學得差不多時，儘量要選擇化學生物學科，少選或不選政治地理學科（雖然我自己是高中文科教師，我並沒有看不起自己專業的意思）。因為高考填報志願時理工科的專業比文科專業多多了，而且每一個專業招收的人數也會更多，所以選理科優勢明顯。其實，等到大學畢業後找工作，理工類的畢生生整體上來說也更易找到合適的工作！

其他具體選擇方案我不多談了，可以關注我的文章， 以後我們多寫這方面的內容。

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師範生活

高中選科現在越來越成為很多家長關注的問題了，畢竟大家都還沒適應打破文理科界限，物理，化學，生物，歷史，政治，地理真正的融為一體，最難的就是大學的不同專業對於高中是否學過上述科目都有不同的要求，這是讓家長和同學最頭疼的地方。

一般情況下高中生選科主要考慮以下三個方面的因素：

1，學習能力，邏輯思維強的同學儘量選物理化學等科目，記憶力強會背書的同學儘量選擇歷史政治等科目。

2，學習成績，如果判斷不出自己的學習能力更適合學哪一科的話，那麼就根據自己的學習成績來判斷，選擇考試分數最高的三科作為綜合科。

3，未來就業方向，這個是非常關鍵的一點，選綜合科目一定要結合大學想報考的專業來考慮，比如想學機械工程類專業，一定要選物理，想學制藥一定要學化學，想學醫一定要學生物。

大致考慮的因素就是這些，你所選擇的物理化學生物屬於傳統的理科老三樣專業，這老三樣專業對於今後選專業和就業並沒有太多的限制，如果你大學不是想學文學歷史政治法學教育學等純文科專業，那麼大學選專業這一塊兒大可放心，高中選理科科目在選專業方面比起選歷史政治地理等傳統文科科目，範圍相對要寬一些。

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關鍵字: 高中 選科 選課