12.16 古詩詞學習筆記(二十四)


古詩詞學習筆記(二十四)


古詩詞學習筆記(二十四)標題與起結之五

(2)興起法

興起法是依照情志為外物、外景觸動感發的心理過程來寫,即睹物思人,見景生情。如宋之問《題大庾嶺北驛》:“陽月南飛雁,傳聞至此回。我行殊未已,何日復歸來?”詩人以南飛雁引發詩意,鴻雁十月南飛,到此大庾嶺就不再南飛了,等來年北返,而自已卻要繼續南行,人不如雁的悽苦在這比興之中委婉地表現了出來。李白《遊洞庭》:“南湖秋水月無煙,耐可乘流直到天?”起句先寫秋夜的景色,在月光下秋水茫茫,水天莫辨,於是發出奇思妙想,可否乘流直上天?再進一步便是:“且就洞庭賒月色,將船買酒白雲邊。”再如杜牧《九日齊山登離》開頭:“江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。”出句寫景,秋江飛雁引起詩人重陽登山飲酒賞菊的雅興。以寫景起者,大多是以景興懷的。詞的起調寫景極為常見,但由於詞常常是上片寫景,下片抒懷,給人的比興感覺似乎不太明顯,然而直接勺例子也有。如晏幾道《阮郎歸》:“舊香殘粉似當初,人情恨不如。”以舊物起情。秦觀《江城子》:“西城楊柳弄春柔,動離憂,淚難收。”以依依楊柳感發離情。


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