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孩子做錯了事，老是不改，要不要打，為什麼？麗麗郭是職場二寶媽（大寶7歲，二寶4歲），雞毛育兒的同事， 從不忘自我成長，希望我的回答能夠幫到你。
什麼叫做孩子呢？就是在不斷試錯中不斷成長。至於家長眼中的老是不改，我覺得每個孩子對錯誤認識深度也不 一樣，而且與家長評判的標準也不一致，但無論如何打孩子都是不對的。
打孩子，其實是家長無能的表現。只有軟弱的人，才會不停地強迫他人和自己一樣。
請允許孩子犯錯，並耐心接受孩子不斷試錯
每個家長對孩子的要求都不一樣，很多家長眼中的犯錯，其實是孩子成長階段的必經之路。
打個比方，我們很多 人都接受不了孩子在同一類型的題目上反覆出錯，總會說你怎麼就這麼不長記性呢，同樣的跟頭摔了幾次，你才 能幡然悔悟。
其實，有些時候你會發現你工作過程中也會有相同的漏洞，反反覆覆，真得沒有到威脅你自身利益的時刻。
絕對引不起你足夠的重視，除非你自己下意識一定要克服，否則上司或別人的反覆嘮叨只會讓你更反感。
還是也是一樣的，每一步的試錯都要自己真正意識到才可以。
李嘉誠曾經說過:"世界上最浪費時間的事就是給年輕人講經驗，講一萬句不如你自己摔一跤，眼淚教你做人，後 悔棒你成長，疼痛才是最好的老師。"對孩子也是一樣，父母不能剝奪孩子“試錯”的機會，一旦犯一點小錯，就認為是天大的事，甚至總想把自己的經驗強加給孩子。諸不知，你的一片“好心”是在損害孩子的能力，對世界的感知力，韌性和自我糾偏的能力。
所以在孩子犯錯的過程中，家長就要做一個心平氣和的旁觀者，不動聲色地陪著孩子一起走過來。他自己犯過的錯誤，自己要勇於承擔起後果和責任。
孩子犯錯屢教不改，為什麼不能打？
對於孩子而言，你總有打不動，也管不了的那一天。大人的一頓打罵往往要很久很久才能從他們心頭忘記，甚至有的會將父母這些打罵深深埋在心裡，對孩子未來心理健康的發展是很不利的。
2009年的一項研究表明，打孩子可能導致兒童的大腦灰色質減少。同樣這項研究得出結論：“孩子經常受到嚴厲 的體罰，可能對大腦的發育軌跡產生不利影響。”暴力解決問題的後果就是孩子不僅容易叛逆，而且也會有以暴制暴的傾向。
無論出於何種原因，打孩子這一舉動都會把以下這些信息傳達給孩子：
1.家長就是權威，決定事物對錯；
2.個頭大的人可以打個人小的人；
3.打可以解決一切問題；
4.你是不值得信任的；
5.害怕犯錯，即使以後犯錯也不會如實招來；
6.因為畏懼，不想把你當成最親近的人。
如何面對犯錯誤的孩子？
家長要有正確的心態，無論誰家的孩子都會犯錯，這是孩子成長路上的必經階段，更何況我們大人也避免不了會 犯錯，那又憑什麼要求孩子一定不犯錯。
面對孩子的犯錯，打肯定是不可取的，我們都是文明人，要用文明手段去解決問題。
1.靜下心來和孩子一起分析錯誤產生的原因；
即使還是多次犯錯，我們也要忍住心中的怒火，在心裡默唸是親生的，接納的心態去面對孩子。身為父母，一生都在修行。
一旦你怒氣衝衝，接下來就會出言不遜，對彼此都是傷害，關鍵還起不到解決問題的作用，反而破壞了彼此之間的那份感情，得不償失。
俯下身來去傾聽，用心才能跟高效交流溝通。
2.有和孩子一起面對困難的決心；
我們無法選擇孩子，孩子也沒有辦法去選擇父母。既然緣分使然，讓我們互相成為彼此的牽掛，那就有和孩子一 起面對困難的決心。
不要孩子優秀的時候，你端著捧著誇是自家孩子；而孩子犯錯的時候，你滿口都是別人家的孩子。這樣慢慢就會 讓孩子累積有了原生家庭的痛，有困難的時候不敢跟家裡人講，怕你們的責怪。
講一個農村老太太的智慧育兒之道吧！我弟弟上高中的時候，有一段時間厭學情緒特別濃厚，一直是班裡尖子生的他竟然逃學去網吧，而且還不是一次。
班主任為了懲罰他，直接給我媽叫到學校，讓把孩子領回家。我媽從未為我們兩個學習的事情操過心，也是拉著老臉去學校給老師賠禮道歉。
回家的路上，一句話也沒說，到家後立馬給我弟包餃子，讓他趕快趁熱吃了。據說我弟是含著淚吃下那碗餃子，自此改邪歸正，學習成績突飛猛進。
其實，我媽真的小學都沒畢業，但她明白，既然孩子走上了歪路，老師已經嚴厲批評了，家長再多說也是那些話，更何況道理還不如老師分析的透徹。
不如讓孩子感受一下家的溫暖，想不想好好學也不是你打罵一頓就能解決的問題，內心真正順從才能踏踏實實的幹。
大道至簡，願你們都能做文明家長！
