03.04 如何為兒童打造一個閱讀空間?

小澤健次


閱讀應該是百利而無一害,父母都知道培養孩子良好的閱讀習慣,對孩子以後的人生會有很大的幫助。有的父母想著讓孩子閱讀,可不知道怎樣為孩子創造閱讀的條件。我也是一個這樣懵懵懂懂的媽媽。懵懂並沒有錯,最關鍵的是要付出行動。在家裡一個2平方的小地方就可以。我家的閱讀角在客廳的一邊,我為孩子鋪上了揹著,擺上了枕頭,一圈擺滿了書。

有了閱讀空間,孩子並不一定能愛上閱讀。最關鍵的一點,還是家長的身教最為重要。每天孩子吃過飯,就坐在閱讀角看書,不能強制的讓孩子看書。耳屎自己在這裡每天看,看到有趣的地方和孩子講,講這講著孩子會對書產生興趣。我家雖然書不是很多,但孩子隨手都可以找到書。剛開始對孩子的閱讀也沒有太多的要求,往往要求孩子容易產生牴觸的情緒。能讓孩子主動的愛上閱讀是很重要的,這樣不但能激發孩子讀書的興趣,最關鍵的一點孩子自主的閱讀對孩子來說也是一種放鬆的方法。

我的孩子幾乎每天都會看一些課外書,對書的要求上沒有太多的要求,只要是孩子喜歡的書籍,內容豐富孩子都可以閱讀。

孩子愛上閱讀,芝單單的在家擁有閱讀空間是不夠的,想要刺激孩子的求知慾,可以帶孩子去圖書館,讓孩子自主閱讀。


媽媽要成長


孩子真的需要有自己的閱讀空間!



孩子已經五歲了,這個是我在她三歲的時候為她打造的小區角,在這裡她可以為所欲為。

我姑娘很喜歡閱讀,我們也為孩子準備了很多的書,但是慢慢的收納成了問題,為了讓孩子養成收拾書本的習慣,也為了讓孩子有個好點的讀書習慣,陸陸續續的裝了幾個的書架。

後來索性把整個陽臺收拾出來全給她,孩子非常喜歡!看著這麼小的孩子沐浴在陽光下安靜看書的樣子,為父甚是欣慰啊!


牆上的貼紙都是我一片一片粘上去的,誰說東北男人不能細心!

這個小書架在網上買的,量好尺寸訂做,安裝也很方便。有了這幾個小書架孩子看起書來更方便了,看完一本放回去一本,井井有條,再也不用跟著後面收拾個沒完。

書是越來越多,我嚐到的“甜頭”也越來越多。孩子的閱讀量噌噌上漲,對讀書的興趣也只增不減,有時突然蹦出來幾個成語讓我好奇不已,一問一下得知是書裡面說的。現在受大寶的影響,老二也天天待在姐姐身邊看姐姐翻書,雖然有時候會搗亂,但姐姐看書的時候真沒功夫搭理她,哈哈!

這裡將來是寶貝們的快樂空間,也是我們父女的黃金屋。

我是林子,如果對您有幫助的話希望點個贊、互粉一下。


菩提世界


記得兒子1.5歲,拿著一本汽車的小卡片書天天指著讓我說那是什麼,當然他那時還不會說話只是嗯呀的指,我第一次做母親的直覺告訴我孩子喜歡看繪本,我陸續給他買了些繪本,他也很喜歡看,每天一本一本的讀好幾本,不厭倦的看了一遍又一遍。

我知道我們需要一個書架,我網上看了很多,展示架和一般書架,當時我們經濟有點緊張,我考慮了很久,主要是兩種書架的實用性和使用的時間,決定自己動手做一個給兒子。

我用山地車箱,大體測量了一下,想象書架的樣子,劃線,裁剪,組裝瓦楞紙層板,上膠加固,最後貼壁紙,涼曬了幾天。兒子的第一個書架有了。

在客廳裡,買了一個小桌,希望他可以養成習慣。的確,他自己第一次去書架上拿書,我們一起看完他自己就說“擱”,自己放回去,那個書架給了他很多樂趣,而我也不斷去更新展示他的新書。他總是會發現有不一樣的沒看過的書出現。

過了幾個月,兒子的書又多了,我們正好還有一個電視機箱,我發現尺寸正好可以放在正對門的走廊盡頭還不佔空間,於是我又做了個橫版的書架,很像幼兒園的展示架。這個走廊兩邊是兩房間,有25的深度,可以說剛剛好。

兒子對新書架也是十分歡喜,因為從臥室出來就是這個書架,那段時間早上起來他就會在那裡停下來,或者他總會自己跑過去選書,或者問我媽媽看哪個?我說了他就去找出來我們又一起度過親子時光。

我還做了兩個小墩子,他很喜歡坐在那裡。

後來他看的太多了,200多本已經感覺也這兩個紙質書架扛不住了,畢竟也是紙質的。近期剛又買了一個150.寬105高的木質書架,也不是純木的,放在客廳陽臺的角落裡,把貴妃椅搬走,打造完全的閱讀角。這個書架最上層本來是有三塊隔板的,根據孩子選書和他的視角經驗,我只中間放了一個,這樣就有足夠長來展示新書。

兒子現在2歲8個月了,看了很多書了,我沒有很嚴格的要求他看書必須學會什麼,而是他走過書架想看,我立馬就和他讀。兒子的閱讀量也大,一次可以看5到10本,有時我都快堅持不住,他對書的內容有個基本瞭解,看到喜歡的畫面,找到裡面某個喜歡的東西他都指出來,然後說一說。

現在我們家就有書架三個了,可以說是三個正式的閱讀角,其實生活中又何止這些地方?孩子的閱讀又哪有這麼多框框邊邊?我和兒子也經常是沙發上,床上,陽臺上都會有親子閱讀的痕跡。書有時也看的這一本那一本,那段時間我不會刻意收拾,因為他正非常喜歡那些書。

每個孩子都會有那個對繪本書籍的敏感期,或者觸摸感興趣,我們應該在生活中發現這些,並且放下身邊的工作或者活,抓住他們對閱讀的萌芽,進而堅持引導陪讀,並創造適合自己家居的閱讀環境,也不一定花很多錢,但一定要有時間。

我們在鎮上,這邊家長對孩子閱讀這方面還不很重視。我的鄰居家的孩子們來完玩總會在書架前轉悠下,也會讓我給他們講講。可是如果回到他們自己家沒有這個環境也就放棄了。我曾經發現我給一個男孩讀過兩本書,他再來我們家就會拿出這兩本書,然後放在沙發上,當然他的媽媽也在。其實這就是孩子對閱讀的信號,只不過他的媽媽並沒有發現,或者回去打造一個親子閱讀的時間和空間。

所以要發現孩子的閱讀興趣,引導,創造,堅持,在和家人經常活動的區域打造一個書架書角,讓他在每天的活動區可以看到這些。就像我們的生活習慣,成為習慣,就像每天吃飯喝水一樣,他必須要翻一翻的。

希望對讀者有幫助。











泥巴媽媽


因為自己的喜好,我家有滿滿兩書櫃藏書,幾乎塞滿了書房。

所以孩子出生後,只在客廳騰出了一角,放上兩片底墊,弄了一個簡易兒童書櫃來放孩子的繪本。哈哈,是不是有點簡陋?

孩子從一歲多開始,就保持了每天晨起睡前閱讀繪本的習慣,無聊了,玩累了,都會自己找繪本翻,兩年下來,他的繪本數量也達到幾百本!

從閱讀環境來說,我們家真的算不上標準。隨著繪本數量的增加,除了書房,我們的臥室、飄窗、客廳,幾乎觸手可及的地方都有我和孩子書!

至於題主問的如何為孩子打造閱讀空間,我覺得,有條件當然可以在力所能及範圍裡給他獨立的環境,但以下幾點才是家長們最需要注意的:

1、陪伴閱讀和獨立閱讀同樣重要:

兩歲前,我們沒有可以培養孩子的閱讀習慣,但一直有意識地用繪本作為親自陪伴的主要模式。

家裡當時有的十幾本薄薄的故事書,從孩子幾個月大就給她讀,只要她還想聽,就不厭其煩地讀給她聽,沒有一百遍也差不多了。

然後稍大點,就會讓他自己翻書看圖,家長在一邊負責引導和提問,激發孩子閱讀的興趣和主動性。

我想,這種閱讀氛圍也是很重要的軟性環境,甚至比給孩子一個書房更重要!

2、持續性閱讀幫助孩子構建知識體系:

孩子的閱讀是一件最需要耐心的事,講究的是潛移默化、細水長流!

我們家的繪本種類繁多,每次給孩子選書,我是按照系列買的,比如最初的小熊系列,後來的暖心繪本系列,都是孩子很喜歡的讀物!

這些繪本種類涉及天文地理動物科學人物習慣,不必擔心書是否適合孩子,其實孩子比我們想象的還要聰明。

他會從幾百本書中挑出自己最喜愛的,要求講上幾百遍,不喜歡的一遍過了就不看了,現在甚至會在睡前主動要求講那個故事!

3、閱讀不特別,只是一種生活:

都說生活需要儀式感,但我覺得讀書除外,讀書是最不需要儀式感的生活方式。

我們家的書遍佈房間各個角落,走到哪裡都有東西讀,無聊了抓起來就可以讀,我想這種覆蓋式的閱讀環境對孩子閱讀習慣的養成才是最有效的!

總歸一句話,一個家庭最好的閱讀環境就是全家都真心熱愛閱讀,這種熱愛會比高價打造的書房更有影響力。





冬瓜也是一顆瓜


打造讀書空間的目的,就是想要讓孩子愛上閱讀,為了這個目的,孩子房間的書架是必不可少的。


其實更重要的,不是你買的書有多少,也不是書本擺放的有多合理,而是培養孩子閱讀的習慣,引導孩子們愛上讀書。

我家大寶小的時候,是邊看書邊買書。平時我們幾乎不看電視,也不玩手機,陪孩子玩就是看書、做遊戲。孩子一直很喜歡看書,不知不覺中,買了很多書,看了很多書。孩子房間三層的書架放不下了,飄窗上也堆滿了書。實在放不下了,就把大部分書搬到了儲物室,書架上只餘下孩子常看的書。


現在孩子最喜歡做的事情,就是去儲物間翻找他喜歡的書,每過一段時間我都需要重新整理一下孩子的房間,因為他的書架上又放不下了。

孩子喜歡閱讀、愛上閱讀,其實就算書不是很多,孩子也會發掘每本書的價值,去精讀每一本書;如果孩子不愛讀書,就是再多書在孩子眼裡也只是擺設。

我曾經去過一個很富有的人家,很大的房子,巨大的客廳,靠著客廳中的一面牆做了一個巨大的書架,上面擺滿了各種書。但他家孩子並不愛看書。成績不好。

引導孩子愛上閱讀很重要,書最好還是放在易於拿到的位置。不管是在客廳還是臥室,空閒下來的時候,孩子可以隨手拿去自己喜歡的書去讀,也方便進行親子閱讀。


沒有電視、沒有手機、沒有電子遊戲的空間,就是最好的閱讀空間。一個安靜、溫馨、祥和的家庭氛圍,就是孩子最好的讀書空間。


小寧大遠養成記


非常簡單啊!我家孩子1歲2歲的時候就很喜歡看書,當時給他買了許多書,後來大一點了就在客廳裡的一個小角落裡放上小書架,擺上抱枕,有空的時候他就坐在那裡看書。現在孩子上幼兒園了,閱讀空間要更大了,閱讀範圍也更廣闊了,我們就拆了客廳裡的“小書屋”,根據兩個孩子的特點做閱讀空間,老大上小學五年級,老二上小班。後來我終於明白怎麼弄了,我們騰出一間房來,做老大的學習空間,老二的遊戲閱讀空間,又當倆孩子的共同臥室。擺上床桌子,書架分類,上面擺老大的書,下面擺老二的書,又擺上玩具,黑板,抱枕,怎麼好看怎麼擺,怎麼舒服怎麼擺。這樣啊,老大在桌子上寫作業,老二就在地下看書玩玩具畫畫,姐弟倆幾個小時都能很很和睦安靜,有時候,倆孩子就在這個屋一起吃,讀書做手工,可是很多人想看見的場景啊?😃😃😃











碩果姐弟做手工


很高興回答你的問題,我是兩個孩子的寶媽。大寶12歲,最大的優點就是看書,我最近才想著買個書架回來。個人感覺,在為孩子打造閱讀空間前,要讓孩子愛上閱讀更重要。

從小堅持親子閱讀

閱讀,是我們終身受益的好習慣。我是全職寶媽,所以平時有更多時間,喜歡帶孩子看書。一直有堅持親子閱讀,所以大寶現在很喜歡看書。二寶受影響,沒事也愛拿本書看。有榜樣有氛圍,孩子才能更愛閱讀。

為孩子打造閱讀空間

生活需要儀式感,為孩子打造閱讀空間,需要買一套孩子喜歡書桌和書櫃。全家來個閱讀約會,約定好時間,全家都閱讀看書,這樣孩子就很容易養成好習慣。

為孩子打造閱讀空間,就是想孩子多閱讀看書,要多選擇孩子喜歡的書來吸引孩子。父母也要堅持陪伴孩子親子閱讀。

不愛閱讀的孩子怎麼辦?

受電子產品的影響,現在很多孩子不愛閱讀,父母可以多帶孩子去書店或者圖書館,裡面氣氛很好,孩子很容易受影響會愛上閱讀。

父母可以和孩子制定閱讀打卡積分,每天堅持閱讀一小時,有積分,可以贏取自己喜歡的玩具或者實現小願望,效果不錯。很多教育機構都用這種方法。

有個喜馬拉雅的平臺,讓孩子到上面閱讀錄音,好玩也有很多人聽,可以讓孩子更有成就感,也會有堅持閱讀的決心。

我是王書霞,陽光愛學習的全職寶媽,如有別字,請多多包容。因為每個孩子都不一樣,別人的經驗也只能供我們參考。 育兒是一項最了不起的工程,需要我們要不停的學習和成長。碼字不易,歡迎關注、點贊和轉發,有免費實用的音頻親子課程和中醫育兒方法,有需要的請關注私信。 努力像陽光,溫暖每個人;傳正能量,關愛每個孩子。

書霞育兒說


兒童時期,閱讀很重要,這個時候的小孩對外界充滿了好奇,看書很能刺激他們的思考。而大部份的小孩子都好動,或者不想被束縛,所以那種乖巧式的閱讀空間是很容易限制住小孩子,使得他們不願意看書。

我小時候看書是找到哪本,就這樣坐下來看,而爸媽為我設計的房間就是帶有書架子,我爬來爬去,想看哪本就拿下來看。

根據我的童年成長,及現在我觀察到小孩子們看書的習慣,除了一定要多書外,還建議以下4點:

1、安全

而由於孩子的好動性,閱讀空間的首要條件自然是設計上的安全。不然容易磕磕碰碰,就受傷了。

小孩子容易在房裡串來串去上演童話大戰,所以小細節上的安全需要注意。

比如圓弧轉角造型,這種結構用在兒童房中更加安全,

給孩子一個安全的城堡,讓他健康成長。

2、童趣

色彩上不建議沉默或者過於大人化的設計,小孩子需要明亮多彩的空間。

將閱讀空間這個小世界,佈置得多姿多彩、充滿童真,讓孩子可以快樂地學習、成長,也有助於思維的開發和心情的舒暢。

3、學習陪伴

裝修再豪華的學區房,也不如一間溫馨的書房,一對陪孩子讀書的父母。

孩子最需要的不是高昂的物質條件,而是爸爸媽媽多一點的陪伴。

所以設置成那種大家可以完成一片的空間,比如拿了書後就能席地而坐,相伴讀書,甚至可以設計一個榻榻米,除了讓孩子快樂讀書外,也能提高父母與孩子間的感情。

多留一些時間,陪伴孩子一起閱讀、學習、成長,比其他來得都奏效!

4、收納

除了書籍,也可以放置少量的玩具,或者是一些文具,讓孩子可以有輕鬆的時刻。

但是活動區的分區規劃需明確,這樣即使弄亂了,也容易整理。

書籍、玩具分類清晰,自己收納整理的同時,也有意識的培養孩子的好習慣。

孩子的成長需要從小開始有意識地培養,打造一個良好的閱讀空間,勝過昂貴的學區房。從小養成好習慣,無疑是成功的開始。


榮醬愛吃banana


我是80育兒一點通,一名育兒領域創作者,希望我的回答可以對你有幫助。

專門的閱讀空間,就算你是精心打造的,孩子未必領情。小孩子其實不需要專門的閱讀空間,他需要的是一種氛圍,和一種吸引力。就拿我兒子來說吧,三歲多的時候想培養他看書的習慣,在客廳的角落給他安排了一個看書角,每天要求他去看半個小時,可是孩子抗拒得很,不願意去。有一天家裡停電,我也不能用電腦,就在沙發上看書,結果小傢伙就從他的書堆裡找了一本來,坐在我旁邊有模有樣的看起書來,期間我們會探討各自書中的內容,就算我看的他不懂,他還是願意我分享給他聽,他的書裡的內容他也是津津有味的講給我聽,就這樣,我們不知不覺看了2個多小時。從那以後我就不再強求他自己去讀書角里看書了,會在我看書的時候邀請他一起,或者抽個時間約著一起看書,還是是很樂意的,而且是有效率的,我覺得這個方法不但豐富了孩子的知識,提高了他的閱讀積極性,還能促進親子關係,鍛鍊閱讀理解能力,挺好的。

我相信孩子都是需要陪伴和交流的,與其給他自己丟到一個你以為是為他好的空間裡,還不如一起學習,一起分享能更有意義呢。

以上是我對這個問題的解答和觀點,純手打,實屬不易,也僅表達個人觀點,希望能給讀者很好的參考,歡迎大家評論點贊。


育兒從心說


我覺得空間不是最重要的,習慣更重要。

我兒子三歲多,大概一歲開始我就會買一些繪本童書之類的,但是他起初不喜歡,只知道亂扔。

後來,我發現他特別喜歡車,就買了一套工程車的書。也沒有特地弄書房,就是在臥室的床上、地上(有地毯)、陽臺、桌上。他想看就看,還會問他問題。比如最開始問簡單的:這是什麼呀?後面會問加深:出了什麼事?這講了一個什麼故事?

因為他看書的時候我會陪他看,也會跟他探討(基本上我說的多),所以孩子還挺喜歡的。那一套書都快被翻爛了。

後來工程車的書他看膩了,就買了其他的一些書。他很喜歡海洋生物和恐龍小百科以及海底小縱隊的書,就很喜歡看,會一邊看一邊說:鯊魚出現啦~好可怕~媽媽快跑~

因為孩子還小,想要他們跟成人一樣安安靜靜坐下來看是不太可能的,還是需要大人陪著、帶領。

有的時候,我拿本書坐陽臺上曬太陽,他會拿他自己的書,搬個小椅子坐旁邊,和我一起看書。

所以,大人的引導很重要。


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