右惜
很高興回答你的問題，我是郝珺設計工作室創始人。 第一 我覺得任何東西沒有絕對的事情，這個就看自己自己怎麼去看待，藝術高中裡的學生從概率角度分析，可能比重點高中的藝術生厲害一些，因為兩個學校可能在育人和發展上在一開始就有不同的想法。藝術類高中重點在於學生的藝術水平達到一個什麼級別，在加文化課，藝術大於文化在前。
第二 那麼重點高中的美術生可能從整體環境來講，藝術氛圍沒有那麼重，可能更多的是文化課的學習，所以藝術類高中和重點高中的藝術生他是有本質的區別的。但是我們要相信一點，不管在哪裡，什麼環境，沒有一定比誰一定更厲害，更好，不管是在藝術高中還是重點高中的學生都有可能做到更好。
第三 在藝術高中也有不好的學生，反之在重點高中也有畫的很好的，藝術很好的學生，我見過那種文化課和藝術都很好的，和在哪個學校沒有關係，即使你在藝術高中不好好努力也不行，你在重點藝術高中努力了一定可以。所以沒有一定或是不一定。加油！
郝珺設計館
藝術高中指的應該是美院附中吧，下面簡稱附中比高中的美術生一定厲害？這個不是一定的，但是相對的，畢竟哪裡都有渾水摸魚的，哪裡也都有學霸，尖子生，學美術也一樣！
附中的孩子在中考的時候就已經是篩選過一大批，所選拔上來的孩子大都是從小開始學繪畫，有比較好的基礎，再加上專業老師的指導，理解力就相對更深層次些，這些孩子學習的百分之八十時間都用來畫畫了，絕大多數自然畫畫就相對高中美術生要好很多。
高中的美術生有二種情況；
第一種是一大部分孩子是零時決定抱佛腳，文化課成績上不去，覺得文化課拼不過其它孩子了，想另闢蹊徑，就選了美術，基本都是初高中階段才開始接觸正規基礎訓練，先不說童子功的重要性，這個階段開始本身就已經慢半拍，如果不花費比其它人幾倍甚至更多的時間精力，恐怕也不會達到自己的理想目標。但現實往往是做不完的試題，補不完的課.....
第二種就是學霸式的孩子，文化課同樣非常好，又是從小堅持畫畫，沒有因為繁重的文化課而放棄畫畫，始終有明確目標，寒暑假都在校外參加專業培訓，這樣的孩子專業也不會差到哪裡去，最後高考反倒可以專心的把時間花費在專業的提高和訓練上。
除此以外存在的那就是很有天賦的孩子，非常有靈氣的，有，但很少！
所以說任何情況都是相對的，只是概率大小的問題，不一定清華北大的人出來就一定比其它211或普通大學的人就一定要強，是一樣的道理！
眺望畫心
這個問題得分開來看，我上學那會雖不是在藝術學校屬於普通高中美術生，但要說厲害，也只能是單方面來說
第一 藝術學校整體藝術水平或許比普通學校要高一些，畢竟師資傾向不一樣，藝術學校在藝術方面投資會大一些，更專業一些，但文化課成績整體一般，畢竟招生時文化課成績就會低很多
第二 我說的這也屬於普遍，不代表個例，其實在哪裡學都要靠自己，大學美術招生都是按綜合成績錄取，所有文化課和藝術課都是比較重要
總得來說不需要比較做好自己就可以，像央美附中美術專業更接近美院，但不代表都可以考上美院
慧繪老師生活日記
如果都是學美術的話我覺得是因人而異。
雖然都說藝術靠的是靈感與天賦，但是想要變得厲害抑或是成功的話，往往都離不開努力的汗水。因為歷史上所有的美術家都離不開日復一日的針對練習。一個人只要肯付出努力，可以在任何環境下成長的。
在藝術高中的學生的優勢是每天大部分接觸的都是學習藝術的同學，方便交流與相互學習，有了環境的優勢。雖然這個優勢比較重要，但還是那句話，最重要的還是個人的努力吧。
就拿我身邊的例子來說。我有一個朋友她高中唸的是縣裡面的重點高中，當所有人都希望她念文綜或者理綜的時候，她卻毅然選擇了美術，高二中途開始學習美術。最後通過努力考上了中國美術學院。
所以我覺得在藝術高中的學生不一定就比重點高中的美術生厲害嗎呢！但是從數據統計比例上來說的話就不一定了，畢竟大部分重點高中的學生的努力點都在普通高考上，而很多藝術高中的學生的努力點都在美術上。
古早餐桌
大部分是這樣的，因為藝術高中畢竟花費在專業課上的時間更多一些，另外資源條件個方面更傾向於藝術類。所以藝術類高中的孩子底子，基礎會相對較好，但相反，文化課就沒有普通類的文化課好，都是相輔相成的關係
清華水木
在藝術高中的學生比在重點高中的美術生厲害嗎？
你提問的這個問題比較籠統。
對於藝術高中的學生，他們普遍的都要學藝術，在藝術上花費的時間和精力，要比重點高中的學生花費的時間和精力要多許多，同時藝術高中的學生，因為大多數學生都是學藝術的，相互之間可以互相借鑑、互相促進他們的整體水平普遍比較高，這是毋庸置疑的。
但是另一方面來看藝術高中的學生和重點高中的學生，他們在文化課方面的差別是比較大的，重點高中的學生文化課成績要比藝術生高很大一截。
通常情況來看，一般重點高中文化課成績比較優秀的學生，他們學習藝術的話，他們的進步會比一般的藝術生要進步快得多。因為學生的素養，他們的天賦、理解能力和聰明程度整體上要優於藝術高中的學生。所以如果是同樣的時間，同樣付出的話，重點高中的學生他們的藝術成績要比藝術高中的學生要好一些。
所以每年的高考，最優秀的那些考生，他們並不是專門的藝術高中出來的學生，而大多數是在重點高中學習藝術的。
不過這種情況是一種大概率，具體到個人來說，情況千差萬別，有許多學生他們的藝術天賦非常高，但是他們的文化課成績卻是相當糟糕的，而有的學生儘管文化課成績非常優秀，但是學習起藝術來很可能一竅不通。
所以不應該用這種大概率的事情來做一個絕對的提問。
素心明月
不一定呢！
首先藝術高中的學生分兩部分，一部分是真的對藝術感興趣，想好好學習。可能因為文化課成績不太好就放棄考取重點高中而就讀了藝術高中。另一部分是對藝術沒有太大的興趣，文化課成績也差，只是為了有學可上而讀了藝術高中。所以藝術高中的學生良莠不齊。可以肯定的是文化課成績及文化修養方面不如重點高中的學生。
第二，重點高中的學生也分兩部分，大部分是把精力放在了文化課方面。另一小部分是本身對藝術也很感興趣，且文化課也不算差（也不乏文化課成績很好的學生）。他們沒有早早的選擇藝術高中是因為在重點高中學習，將來會有更多更好的選擇，考更好的大學。
第三，就藝術技巧方面，藝術高中時學生會比重點高中的學生更早的表現出優勢。原因很簡單，藝術高中的學生比重點高中的學生在技巧方面學的早學的多。但是不能因為早表現出優勢就一定對重點高中的學生厲害。重點高中的學生經過老師的指導加自己的多練習，很快的幾個月時間就可以和藝術高中的學生水平差不多了。但是值得注意的是，藝術高中的學生在文化課方面是不能短期提高的。
第四，最後，結論很難定，藝術高中的學生和重點高中的學生都會有一小部分在藝術方面取得不錯的成就。但是重點高中的學生綜合素養更高一籌。我個人理解，藝術高中的學生更多的發展到純藝術領域。而重點高中的學生髮展的領域更廣一些，比如：工業設計，建築設計等。這些行業需要高中的文化課做基礎，藝術高中的學生缺錢這些基礎。
怪怪意境
不一定，但藝術類高中美術成績總體要高於普通高中，不得不說，氛圍很重要，這就相當於，為什麼高中要有尖子班，為什麼要把學習好的放到一個班級，一個道理，學美術的也放到一個高中，一樣！還有，既然學美術了，為什麼不讓他進專門的學校學習呢？如果沒有用，那為什麼還辦藝術學校呢？對不對？
愛畫畫的八一
那不一定，藝術高中和重點高中學藝術的學生大致可以分為兩類:對藝術真感興趣和
為了考大學而選擇藝術，我認為，只要是拿出時間苦練加上基礎不錯的話，不管是在哪裡一樣可以很優秀的藝術高中肯定比較注重藝術方面，在藝術上的投入要比重點高中大的多，並且在藝術方面的辦學水平，師資力量，社會資源要比重點高中要好些
而重點高中的學生在文化成績上毋庸置疑要比藝術高中更好，那麼可以在學習能力就要比藝術高中的同學優秀些，可以他們花一倍時間學會的，藝術高中的學生要花兩三倍的時間
朱傳奇想必學美術的人都熟悉，也是畢業於重點高中，三次進京參加藝考，從倒數第一成功逆襲為央美狀元
所以，並不是說在藝術高中的學生就比重點高中的美術生厲害，天才都是1%的天賦加99%的汗水換來的成功，不管在藝術高中還是重點高中，只要肯勤奮努力，在哪裡都可以發光發亮
畫畫小白
這個說法不對，你可以看看我下面的解答
美術類的高中裡面對於文化課的學習會薄弱一點,而且在相應的年齡段要學習的文化課知識可能就被一些專業課的訓練所代替了(就是說繪畫練習需要一定的時間)，藝術高中的孩子的文化課是薄弱的但是在重點高中，當學生把文化學夠了之後再去系統的進行美術訓練到高三現學都時間充裕,並不需要花多大的精力在美術上,想考上美術學院我們高考培訓的老師有的是方法。
文化底子好了，以後在專業生當中是很有優勢的。，很多美術高中甚至是美院附中的學生雖然專業可能好一點，但文化大多較弱，將來是會很頭疼的！
最重要的是學習氛圍，現在很多美術高中或者美院附中的學生當中，學習氛圍都不大好，嬌縱散漫的大有人在。如果去重點高中，最重要的是能讓孩子養成一個良好的學習習慣。
專業是可以積累出來的，但文化素質過了黃金年齡就不好辦了，無論她將來是從事繪畫或者設計行業，沒有較好的文化綜合素質，都很不好辦！
建議首先上個重點高中，安心學習文化課，只要課餘時間別把專業課落下就行，尤其是假期時間要重點訓練。文化課成績有保障了，高三放心去強化訓練。
