選擇能力是孩子以後作為一個獨立個體，立足社會必不可少的基本能力。
如今的中小學生，長大以後就將面臨對自主創新要求很高的社會。他們必須自己決定自己的行業、自己的老闆、自己的公司，是創業還是加入公司，是學工還是學商……每天面臨的都是這些無盡的選擇，他們需要很強的獨立責任感、選擇能力、判斷力來應對這些選擇。一個孩子，如果長大了還是隻會背誦知識，聽話被動，等著別人幫他作決定或是做事情，那他進入社會就算不被欺負，也不會被重視。孩子要在這複雜多變的社會里生存、競爭、成功，必須早早地學會自主選擇。
前Goodle全球副總裁、我國區總裁李開復曾講過這樣的一件事:
有一位中國留學生看完了我的《寫給中國大學生的第三封信》後，感觸很深，他寫了一封信給我，信中說:“很小的時候，我的目標就是長大，長大了做什麼，我當時沒有想過；讀小學的時候，媽媽給我定的目標就是考初中，考上初中做什麼，我沒有想過；讀初中的時候，媽媽給我定的目標就是考高中，考上高中做什麼，我沒有想過；讀高中的時候，媽媽給我定的目標就是考大學，考上大學做什麼，我沒有想過；上大學的時候，媽媽給我定的目標就是要出國，出國後做什麼，我也沒有想過；現在留學拿到了學位，要找工作了，下一步該做些什麼呢？這次，我要好好的想一想。謝謝你的‘第三封信’，他們喚醒了我埋藏了25年的進取心，他改變了我25年來被動的生活方式。從今天開始，我要積極主動地為自己而生活！”
這位中國留學生25歲才想到了自己“有選擇的權利”。 為什麼會產生這種情況呢？因為，中國的媽媽對孩子的關愛特別的深，生怕孩子在成長的道路上受到點挫折、傷害，習慣了使用越俎代庖的方式，替孩子設計人生規劃；中國的孩子也習慣了聽從媽媽、老師的安排。這導致了中國孩子從小就不知道什麼叫“選擇”。
媽媽，你給了孩子選擇的機會嗎？你教會他怎麼做選擇了嗎？
方法一:不要用太多的規矩限制孩子的自由
很多媽媽在心裡都有這樣的矛盾:對孩子管的太嚴，孩子不滿意，總反抗，自己也累；可是，一旦放鬆了對孩子的管制，他們又放不下心來，整天擔憂這擔憂那。作家劉墉曾說:“以前我也對兒子的事安排的面面俱到，但後來我發現這卻養成了他做事不負責任的習慣。而且父母的過度包辦，也讓孩子變得沒有禮貌、不懂得珍惜。”這就說明，凡事都包辦代替的媽媽反而會害了孩子，讓他學會自己對自己負責反而會成就他。
孩子早晚都得脫離媽媽的視線，自己對自己負責。所以，與其事事監管周到，不如早早就讓孩子樹立這樣的意識:每個人都不是別人的附屬，應該努力使自己從被動轉向主動，成為自己未來生活的主人。媽媽要讓孩子去做他自己喜歡做的事，讓她自己有一片可發揮的天地。如果你有顧慮，可採取“共同決定”的方法引導他。
方法二:不要懲罰失敗
很多媽媽都善於使用懲罰的方式來引導孩子。但是要注意的是，你首先要分清你想懲罰的孩子不良的行為，還是“失敗”這個令你不能滿意的結果。
很多媽媽本身就不能正確看待和容忍失敗，面對讓其失望的局面，他們很難控制自己的情緒，對孩子嚴厲指責甚至言語中傷。
你可以懲罰孩子懶惰，依賴、逃避、不負責任等不良行為，但是不要懲罰孩子的失敗。因為在決定做一件事的時候，孩子要付出很大的勇氣，在做事的過程中，他也要付出很多的努力。同時，青春期的孩子，自尊心很強，非常期望得到父母的認可。一旦失敗，本身就很自責，如果這時媽媽在不分青紅皂白地加以指責和懲罰，可能會挫傷孩子的自主決策和行動的動力，他們以後就會迴避做出決定的行為，因為如果一切都有大人做決定，即使失敗，他也不會承擔那麼大的壓力。
所以，媽媽要想培養孩子的自主能力，千萬不要懲罰失敗。
方法三:不要過多的插手孩子的事物、剝奪孩子的選擇權
一位成功人士在回憶自己小時候受到的教育時，說:
我的媽媽對我積極主動的人生態度的培養很早也很及時。記得五歲的時候，我覺得幼兒園的課程太簡單了，於是就主動跟媽媽說我想跳級讀小學。媽媽建議我還是按部就班的讀書，等有足夠的能力時再去讀小學。
為了學到更多的知識，我大膽地提出:“讓我嘗試一下好嗎？如果我的能力不夠，我就沒法通過小學的入學考試；可如果我通過了考試，就表明我有這樣的能力，那你就應該讓我去讀小學。”他爽快地把決策權交給了我:“考上了就讓你讀。”於是我努力讀書，最後以高分考進了私立小學。
當時母親帶我去看“放榜”時，看到我的名字排在榜首的那份興奮，今天想來依然歷歷在目。媽媽給了我這樣一個自主選擇的機會，讓我懂得，只要大膽嘗試，積極進取，我就有機會得到期望中的成功。這也為我日後的自信、積極的人生態度，奠定了堅實的基礎。
不得不說，這位媽媽是一個開明的母親，他沒有從自己的觀點上去否認孩子，而是為孩子敞開了大門。
有的媽媽總是覺得自己為孩子指引的都是通向成功的最佳路徑，孩子只有服從的權利。其實，做為一個合格的媽媽，不要什麼事情都對孩子說“不”，應該多給孩子一些選擇機會。孩子生活的環境畢竟與媽媽的不同，有很多新的問題是以媽媽的經驗難以應付的。重要的是，要尊重孩子選擇的權利。
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