井崗山86259806
復讀生要有強大的壓力承受能力，要有迎接挑戰的勇氣，在奮力拼搏中咬牙堅持，為實現夢想而使得知識結構體系不斷得以完善。問題中描述的“高四”生就是這樣，經歷了時間的考驗，最後取得了成功，實現了夢想。
一、考生選擇復讀，需要莫大的勇氣，必須從頭再來，咬牙堅持，將高考帶來的所有不快與的失落隱藏在心底，調整心態，端正學習態度，學會不斷釋放壓力，無謂外界的不利因素的影響，積極投入到高考復讀中；復讀有風險，復讀需慎行。特別是已經被三本或者二本科院錄取的考生由於各種因素選擇復讀，需要評估自身存在的潛能，評判自身各方面的素能，分析自身現有的知識結構以及學習能力，評估通過一年的復讀所能達到的預期目標，估測在復讀過程中的所要承受壓力的能力，才可以合理的選擇復讀，可以規劃復讀可以達到的預期效果和目標。
二、復讀生在復讀過程中必須從頭再來，靜下心來，按照學校的高考複習備考計劃，根據科任教師的高考複習備考策略，加強基礎知識的積累，強化考點知識的梳理，細化知識結構體系，採取一系列行之有效的複習措施，重新梳理考點知識思路，建立知識體系框架，穩紮穩打，步步為營，注重自身各方面素能的提升，注重各方面綜合能力的提高，逐步達到高考應試的要求，最大程度的取得理想的成績。
三、復讀生在復讀初期，學習信心滿滿，有強大的動力支撐，特別是第一學期前期，由於自身具有一定的知識貯備，各類模擬考試的綜合成績通常要比應屆生普遍要高，這主要是當前複習備考的知識內容較少，知識結構單一，知識點之間的綜合性和聯繫性不強，所以復讀生能考出理想的成績。
1.而部分應屆生在複習備考初期很難完全適應複習備考學習方式，學習策略還需要在訓練中不斷提升，複習備考的初期階段應試能力還較差；隨著高考複習備考進度的深入，高考複習的知識內容增加，知識點繁多以及時間的推移，部分復讀生會在學習的過程中日益暴露出各種問題，部分復讀生由於自身各方面的素能的制約，不能及時調整心態和改進學習方法，致使學習效率比較低，對知識點理解力比較低，跟不上對考點知識的訓練力度，致使部分復讀生在複習備考後期模擬考試成績整體低於應屆生。
2.還有一部分復讀生本身內心強大，能及時調整心態，擁有良好的學習習慣和品質以及學習能力，能靜下心來全身心的投入到複習備考中來，在複習備考過程中不斷改進學習能力，注重學習能力的提升，注重對考點知識的梳理和強化訓練，注重自主探究能力的培養，能利用各種措施促進學習效果，所以在高考備考後期學習狀態良好，各類模擬考試成績良好，並且逐步提升。
四、復讀生在高考二三輪複習備考過程中，能堅持不懈的努力，能繼續秉著一顆火熱的進取之心，以自身各方面能力的提升為主要奮鬥目標，制定合理的學習計劃，在緊跟科任教師的複習備考計劃的同時，自己能對一輪複習備考過程中的知識點進行全面歸納總結，能通過二輪複習備考過程中的專題訓練查缺補漏，增強考點知識結構的完善性，注重拓展知識的強化訓練，對綜合知識體系能全面梳理，加強對考點知識的理解力；在三輪複習備考的套題訓練中能注重方法技巧的歸納，注重經典題型的歸類，能從套題訓練中吸取經驗，進一步優化知識結構，注意規範答題技巧和綜合應試能力的發展，能在訓練中不斷提升應試能力，達到預期效果。
五、但凡通過努力拼搏取得理想成績的復讀生，在復讀初期進行了艱難的抉擇，在復讀過程中經歷了身心的考驗，能力的發展，學習能力的提高，心態的轉變，學習觀念的轉換，這些都是必須要通過堅毅的付出而取得的。復讀過程中是艱辛的，需要強大的信念的力量作為支撐，咬牙堅持，才有可能取得理想的成績。
總之，復讀生的復讀過程是艱辛的，特別是那些曾被本科高校錄取的學生進行復讀，要通過一年時間的復讀考取985、211院校，需要承受的壓力更大。
時光匆匆微微甜
少數的復讀生由三本水平考入985，證明這一年他頂住壓力付出了比常人更多的努力。
首先，決定復讀是需要勇氣的，因為復讀一年，不知道結果會更好還是更壞，有一定的心理壓力；其次，原來的水平在三本線，證明基礎不是太好，需要查找原因，找到適合自己的學習方法，及時查漏補缺調整狀態，並且要付出更多的努力；最後，還要擔心給父母家裡造成壓力。風雨過後見彩虹🌈，值得慶幸的是付出得到了回報，這就足夠了。
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靜待花開校園隨筆
首先他們作為高考第一期的失敗者，處境是非常堪憂的換句話說：周圍的人大部分人覺得他學的不好，說三道四，其次就算他們父母安慰他。他心裡也會有點小挫敗！心裡壓力比較大
其次就是既然他們選擇了復讀，說明他們心裡也在給自己打氣。不甘於這次的失敗，相信自己通過努力一定可以取得進步！所以復讀時他們是非常刻苦認真的！就算再次失敗他們在也會覺得至少他們真的努力過！
第三知恥而後勇，他們會比其他人更加具有危機意識！所以一般復讀的人第二年考取的人大部分都會相比上一次高考更好的成績！
送復讀一句話就是：努力+堅持=成功！相信自己。不要受別人影響太大，相信自己一定行
樂樂高分速學
菜鳥來談談！
他們經歷了蛻變，經歷了可能是這輩子最難忘，最艱苦的一年時間。但事實證明，他們是值得的。菜鳥其實想吐槽一句，鬼知道他們經歷了什麼，這個糟老頭子壞的很。復讀一年居然從三本直接衝到985高校，要不要這麼打擊人。開掛了吧。。。這不符合事物發展的規律啊！菜鳥很是費解，唯一可以確定的一點是，這一年他們付出了常人所不能忍受的。不僅是肉體的苦痛，更是心理的煎熬啊。菜鳥非常佩服這種人。
首先，他們可能經歷過絕望。
這得多拼命啊，直接從三本水準衝到985高校，這簡直是在逗菜鳥。這簡直是，開掛了，絕對開掛了。厲害了，菜鳥完全懷疑這是扮豬吃老虎的角色。但有一點菜鳥可以肯定。他們必定經歷過絕望。要不然他們怎麼會這麼厲害，破釜沉舟，置之死地而後生。這才是“高四”該有的拼命狀態。
每個人都有自己的選擇，可能經歷過常人不該有的過程，我們才會有不同的體會。受盡質疑和嘲笑，受盡白眼和無助，可能才會有這種絕地反擊的事情吧。總會有那麼一部分人，他們會創造奇蹟。事實證明，他們確實創造了屬於自己的奇蹟。可又有誰知道，這種奇蹟的後面，有多少的汗水和淚水。沒有人問你努力的過程，他們只在乎結果。哪怕這個過程可能會遍體鱗傷，但那又怎樣，屬於自己的榮耀，可能會遲到，但終歸會來臨。
其次，他們經歷過題海戰術的磨鍊。
一位真正的高手，從來都不是紙上談兵來的。他們必定是經過千百次的磨鍊才有今天的成就。“高四”的同學也必定是如此，在題海中遨遊。以題海戰術提升自己的實力，來鍛鍊和校驗自己的實力。沒有一番真正的題海磨鍊，沒見過上千種題型，怎麼才會有如此脫胎換骨的改變。浴火之後便是成功。要麼化為塵土，要麼涅槃重生。沒有人能替他們走完這一年，能走完的只有自己的堅持。
好多同學在高三學習的狀態也是如此，用大量的題目來鍛鍊自己的能力。事實證明，這確實是非常有效的。在“高四”階段就更不用說了。這其中的酸甜苦辣可能只有自己知道，因為這一路沒人能夠幫你，只有你自己踽踽獨行，自己默默承受這一切。現在看來，一切都是值得的，所有的努力不會白費的。
最後，他們經歷了心理上的蛻變。
復讀本身就是一個心理煎熬的過程，這個過程中每個人心裡都是沉甸甸的。因為將未來交在一個不知該如何尋找出路的復讀上面。已經沒有好的出路了，要麼復讀，要麼出去打工。不甘心，那麼只能復讀，可是復讀差別人太多。只有一年時間，要做的和能做的事情太多了。時不我待，要做一個詳細周密的計劃，做好計劃之後，必定會一步一步去實現。不問將來，做好當下，享受孤獨和寂寞，練就一顆強大的心臟。
復讀這一年，估計許多小夥伴都成長了不少。不僅僅是年齡的增大，更是對自己的未來有了一個好的規劃，為了實現這個夢想，只能拼命學習。事實表明，總有那麼一小撮人創造了奇蹟。實至名歸吧，努力總不會白費。題主問他們到底經歷了什麼，菜鳥想說他們經歷了絕望，經歷了苦痛，之後便浴火重生了。
我是菜鳥，專注教育和考研問答，有興趣的小夥伴可以關注菜鳥，大家一起探討，感謝大家。*^_^*
菜鳥大師兄
心裡壓力大，期望值高，但是發揮失常的人仍然很多，復讀了有部分能上好學校，但是更多的可能進步不會那麼大。
心遂9
聽考研的 同學說 壓力大的掉頭髮
所以高中生努力吧，至少身體 能頂得住✊✊✊
傑克斯英語
其實復讀高考分數下降的人更多。
