微課是指運用信息技術按照認知規律，呈現碎片化學習內容、過程及擴展素材的結構化數字資源。無需建構龐大的系統，一個小知識點就可以成就一節微課。課前“微課”可以放在課後或下節課前供學生自主學習，其內容可以涵蓋本課概述、教學目標分析、教學內容分析、課堂導入、優秀作品的欣賞等，這將極大地提高學生的自主學習能力。
1、交互式微課學習體驗-提升學習興趣和效果
製作簡單高效 、主動參與學習 、 細粒度學情反饋
區別於傳統視頻教學，CourseMaker的交互式微課，微課製作簡單便捷，並融入教學理念和方法，讓學生不再是單向被動地聽課，而是主動參與學習過程，啟發思考，積極調動學生的學習興趣。
2、便捷的在線教學工具-提高教學效率
備課高效 、在線錄課、 發佈便捷 、 移動學習
CourseMaker可以在線製作微課軟件，內置專業的素材和模板，並集成在線錄音、錄PPT、圖文、音頻、視頻、PPT、word、手寫原筆跡等多種格式混合編輯功能，無需下載錄製軟件；同時將備課、發佈、學習和學情的跟蹤反饋等整個教學流程一體化，形成完整的在線教學閉環。
CourseMaker
3、翻轉課堂-適應未來學校
任務驅動 、把握學情 、 二次備課 、 課堂教學個性化
平臺提供微課堂模式應用在課堂教學中，通過任務驅動的方式，指導學生進行課前自學，平臺會記錄和反饋詳盡的學情統計與分析，幫助老師進行二次備課，從而在課堂中有針對性地進行教與學。
4、學情統計與分析-滿足個性化教學需求
細粒度學情跟蹤 、詳盡的統計分析報表 、個性化指導
可以查看整體或個體的學習情況，及時瞭解學生的疑難點，通過對學情數據的統計和分析，動態調整教學內容，對學生進行個性化的指導。
與新興技術進一步融合創新，定位精準服務，打造個性化教育
隨著互聯網和信息化程度的加深，教育市場越來越多品類的產品走向數字化，未來科技化的進程也將帶動學生學習行為和過程的數據化，因此互動教育與市場新興技術如大數據、人工智能的進一步融合，更容易將學生學習過程中的海量數據模型化，不僅方便教育機構對學生數據的統計及整理，而且可以利用大數據分析等手段找到學生在學習過程中的相關規律，根據學生表現出來的規律為學生制定相應的學習方案，做到個性化教學，精準服務到每個學員，使其在有限的時間內以最有效的手段學習到最有效的知識，將會吸引更多的流量並保持更好的用戶粘性。
免費的CourseMaker軟件是教育行業專業SAAS服務平臺，免費幫助教育機構、教師以及企業學校等快速在線教學，迅速開展網絡教學，包含在線學情反饋、交互式微課、教學互動、翻轉課堂、教學管理等多項功能，滿足您對在線教學系統的一切需求。
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