12.27 微课使中小学教师教学更有效

微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。无需建构庞大的系统,一个小知识点就可以成就一节微课。课前“微课”可以放在课后或下节课前供学生自主学习,其内容可以涵盖本课概述、教学目标分析、教学内容分析、课堂导入、优秀作品的欣赏等,这将极大地提高学生的自主学习能力。

微课使中小学教师教学更有效

1、交互式微课学习体验-提升学习兴趣和效果

制作简单高效 、主动参与学习 、 细粒度学情反馈

区别于传统视频教学,CourseMaker的交互式微课,微课制作简单便捷,并融入教学理念和方法,让学生不再是单向被动地听课,而是主动参与学习过程,启发思考,积极调动学生的学习兴趣。

2、便捷的在线教学工具-提高教学效率

备课高效 、在线录课、 发布便捷 、 移动学习

CourseMaker可以在线制作微课软件,内置专业的素材和模板,并集成在线录音、录PPT、图文、音频、视频、PPT、word、手写原笔迹等多种格式混合编辑功能,无需下载录制软件;同时将备课、发布、学习和学情的跟踪反馈等整个教学流程一体化,形成完整的在线教学闭环。

微课使中小学教师教学更有效

CourseMaker

3、翻转课堂-适应未来学校

任务驱动 、把握学情 、 二次备课 、 课堂教学个性化

平台提供微课堂模式应用在课堂教学中,通过任务驱动的方式,指导学生进行课前自学,平台会记录和反馈详尽的学情统计与分析,帮助老师进行二次备课,从而在课堂中有针对性地进行教与学。

微课使中小学教师教学更有效

4、学情统计与分析-满足个性化教学需求

细粒度学情跟踪 、详尽的统计分析报表 、个性化指导

可以查看整体或个体的学习情况,及时了解学生的疑难点,通过对学情数据的统计和分析,动态调整教学内容,对学生进行个性化的指导。

微课使中小学教师教学更有效

与新兴技术进一步融合创新,定位精准服务,打造个性化教育

随着互联网和信息化程度的加深,教育市场越来越多品类的产品走向数字化,未来科技化的进程也将带动学生学习行为和过程的数据化,因此互动教育与市场新兴技术如大数据、人工智能的进一步融合,更容易将学生学习过程中的海量数据模型化,不仅方便教育机构对学生数据的统计及整理,而且可以利用大数据分析等手段找到学生在学习过程中的相关规律,根据学生表现出来的规律为学生制定相应的学习方案,做到个性化教学,精准服务到每个学员,使其在有限的时间内以最有效的手段学习到最有效的知识,将会吸引更多的流量并保持更好的用户粘性。

微课使中小学教师教学更有效

免费的CourseMaker软件是教育行业专业SAAS服务平台,免费帮助教育机构、教师以及企业学校等快速在线教学,迅速开展网络教学,包含在线学情反馈、交互式微课、教学互动、翻转课堂、教学管理等多项功能,满足您对在线教学系统的一切需求。


分享到:


相關文章: