水墨江南2020
書法學習對人的修養影響
1.書法對於培養人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣，個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。
2.書法的內涵
書法是以文字為載體，的確承載著文明，承載和發揚民族文化的精髓。為此，多少仁人志士而浸醉。而在當今，更應成為精神文明建設的一個窗口。尤其在新疆，宏揚主流文化，以先進文化為引領，繼承傳統文化，傳承書法藝術，增強文化軟實力，對強國固邊更具有深遠的意義。
書法研究基本技法，體現文化內涵，更注重藝術品格，它考驗人的修養，膽識和胸襟，體現人生的審美價值意趣。在一定時間段，重要的是發現，而不是創造。數十年孜孜不倦揮毫鑄情，磨練了人生的意志，在歷練中一步步提升技藝，在技藝中發現體味美的元素，美的格調，美的韻律以及美的表現形式。在玩味中收穫愉悅。書能陶情，書亦載道、寓志。在書寫中需要凝神靜氣，又要欲書先散懷抱，既遵循藝術規律，又要注入情感，呈現藝術品味和文化含量及歷史淵源。是心靈的律動，感情的流淌和釋放。境由心造，神融筆暢，無為而治，意味無窮。書法能使人靜，更讓人思考，確實是修身養性、培養情操、延年益壽的良藥。
3. 書法藝術與人生修養
點為心畫、摯愛永恆、志氣平和、淡定拂塵、含容空有、陽舒陰斂、天籟湧情，方寸之間，營造和諧，永遠是心靈與自然，書法與人生的交融碰撞與凝結。“導之則泉注，頓之則山安，纖纖乎似初月之出天涯，落落乎猶眾星之列河漢”，不也正是天人合一，心手雙暢精神境界的自然表達嗎？由此可得，練字陶情，學書通道也是人生的一種追求，一種享受，一次昇華。
“窮變態於毫端，合情調於紙上。”現代著名美學家宗白華在《中國書法裡的美學思想》一文中，對書法的表現特徵做了精要的概括：“所以中國人的這支筆，開始於一畫，界破了虛空，留下了筆跡，既流出人心之美，也流出萬象之美。”惟其如此，書法，可以講是中國藝術最經典的表現形式，體現著中國文化的核心價值和本質精神。當年，畢加索偶然在博物館見到中國書法時震撼不已，他在那“帶燥方潤，將濃遂枯”的點畫縱橫中，在那“乍顯乍晦，若行若藏”的墨色氣象中，發出了“這是藝術中的藝術”的驚歎，從此對中國藝術懷有敬畏之心。
4. 書法藝術與人生哲理
書法中有自己的理論，簡稱書理。書法理論中有這樣一句話“翰不虛動，下必有由”，這是孫過庭從學書法實踐中得出的精闢見解，也是對書法用筆的高度提煉概括。“翰不虛動，下必有由”對書者提出了要求，切記隨意亂畫，任比為體。在筆“動”之前，要三思而後行，做到意在筆先，而後才能運籌帷幄。以行書中不可或缺的“牽絲”為例。牽絲是兩個基本筆畫之間非常細的線條，是由書寫時收筆或出鋒時順勢帶出的。其方法也像做人一樣講究：行書變化重韻律，基本筆畫要重，牽絲卻可細可無，層次分明。太多太亂的牽絲只能讓整幅字看起來雜亂無章，不分主次。人生也是一樣，生活中的許多事都需要我們有條理、有層次，涇渭分明，什麼時候該連，什麼時候該斷，都要以智慧去辨別，從整體去分析，用理智來處理，做到心中有數中國傳統崇尚儒釋道。仁義理智信、孝悌忠信、禮義廉恥、仁愛和平，人與人之間，人與自然、人與宇宙萬物均應和諧，更重秩序禮節。文字象形會意是中華民族智慧的符號。書法是傳統文化的一部分，書法表現審美品格，體現傳統文化內含的精神實質、涵養和風姿。中華民族世代相傳，創造了古代燦爛的文明，傳統文化源遠流長，是中華民族向心力和凝聚力的精神內涵。
雲e書會
如果我說，書法能夠調節人的心理，使人的情緒更愉快，胸懷更豁達，具有養生的功能，你信嗎？別急著否定我，我們先看看一組心理學實驗。
有人將書法學習與心電反應、呼吸反應、血壓反應和腦電反應做了測試，得出的結論是：“書寫具有緩和心理生理反應、鬆弛身心的效果，這些可被緩和的生理指標包括心率、指端脈動量、血壓、腦電波等。”
這個結論表明，書法可以調節心態，穩定情緒。能到起到養心、養氣、養神的作用，而被稱為“人體三寶”的精、氣、神，不正是彼此相通的嗎？
人的身心需要陶冶，而被滋養的內在精神，也不可避免的會反應在書法作品上，人養書，書亦養人，精神與書法是一脈相通的。周星蓮在《臨池心解》中就曾說：“作字以精、氣、神為主。”
伊秉綬作為清代碑學中隸書中興的代表人物之一，他的書法個性鮮明，他曾寫了這樣一幅隸書對聯。
變化氣質，陶冶性靈。這八個字，我想也是他對書法的理解。而他被書法滋養的內在精神，直接表現在作品上，展現的是筆力勁健，結體充實，氣勢雄渾，格調高雅。他遒勁又別具姿媚的書風，難道說沒有受到書法給予他長期滋養的影響嗎。
我是寫字吧，期待你的關注！
寫字吧
要說書法對一個人的影響在哪些地方，確實是多方法的。其實書法對中國人來說，並不是什麼特殊事而且也很難辦的事，說句笑話它與航天事業登月球差的太遠了。漢字書寫是國人的必修課，以前科舉時代主考官對試卷的審評第一印象就是毛筆字，也就是現在的書法。“字是人的臉面”這含有這層意思。為什麼歷史上出現那麼多的大書法家，也就在這情理之中了。
而現代有些用書法來擴大自己的影響力甚至以這掙錢，我以為這是對書法的褻瀆。寫出的字與書法相距甚遠，標榜自己為“書法家”，我以為這是時代的又一產物。
不留神又扯遠了，我以為書法對我來說可伴我終生寂寞，可陶冶情操。現呈自作《偶成》一首結束此文。
偶成
詩學李杜書顏柳，
小技雅趣伴餘休。
紅塵波濤釀人生，
王孫庶子各千秋。
心畫齋主人
書法對我個人的影響有這些：一：修身養性，陶冶情操；二：俗話說字如其人，把字寫好可以為自己長臉，也可以向別人展現自己的為人處世性格；三：以身作則把字寫好可以潛移默化影響下一代，是一種家風的傳承；四：可以平心靜氣，消除心浮氣躁；五：書法是中國文化瑰寶，學好書法也是一種文化的傳承；六：學書法一筆一劃，它可以提高你的觀察力和審美能力；七：學書法可以認識更多的朋友，對你在社交方面也有幫助；八：學書法必須貴在堅持，它非常磨鍊一個人的意志。
上面這些就是我在學書法中體會的，我從去年年底開始學，平時少動筆，一到年底要寫對聯時就臨時抱佛腳，這些是我的作品，臭媳婦要見公婆娘，請指教，喜歡的就給我點贊，謝謝！
安康嚴
以下是我的回答：
首先我先反問為什麼要練書法，如果要是為了有什麼積極的影響而去練書法，實在沒有必要。有一次看到一個人問說“硬筆書寫很方便為什麼還要練毛筆呢？”那麼打字這麼方便，還練硬筆浪費時間幹什麼。
其實應該是由興趣而起練習便有收穫。事實上練習書法和練習唱歌、跳舞、畫畫、看動漫、打球等等沒有任何區別，天生的喜好而已。接下來說積極的影響。
我個人非常喜歡書法，也一直在練習書法。當然也能收穫不少積極的東西：
1.性格。
練習的時間長了性格真的就慢慢沉靜了。
2.價值觀。
其實練習書法的時候不僅僅練習書法，也會接觸到很多詩詞歌賦之類的，跟重要的接觸到很多德高望眾的大書法家，他們大多都有高尚的品格。潛移默化中就被感染了。
3.審美
請一定相信潛移默化中你的審美能力絕對的提高。結合西方美術的東西看，以及中國畫的知識看，多看展覽。
總結：這幾個方面的影響通過其他任何興趣愛好都可以影響到的。不要為了什麼影響而練書法，真心浪費時間。中國美術館都有當世一流的書法，建議看一看！
4.唐代孫過庭在《書譜》中如是寫道：“初學分佈，但求平正；既知平正，務追險絕；既能險絕，復歸平正。初謂未及，中則過之，後乃通會，通會之際，人書俱老。”
5.唐代禪宗大師青原惟信道出：“老僧三十年前未參禪時，見山是山，見水是水。及至後來，親見知識，有個入處。見山不是山，見水不是水。而今得個休歇處，依前見山只是山，見水只是水。”
6.朱熹談讀書：“始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。”實則也三重境。
7.還有大家耳熟能詳的《人間詞話》中描述做學問的經典段落：“古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種之境界：昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。此第一境界也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境界也。眾裡尋他千百度，驀然回首，那人正在燈火闌珊處。此第三境界也。”
8.在書法、禪修、讀書、學問等諸多領域內存在的三重境界之說，雖然版本不同，但其內涵釋義殊途同歸。所有境界皆自起始，又回到起始；自原態，又回到原態；自無為，又回到無為；自嬰啼，又回到嬰啼。推此及彼，人生恐怕也有這樣的三重境界。
這丫頭叫小諾
書法是中華傳統文化的瑰寶。書法以文字為載體，承載和發揚民族文化的精髓。
書法對一個人的影響有很多方面。對於培養個人修養、身心素質、品位素質、智能素質，對於培養認真、冷靜的處事態度，磨鍊意志，培養良好的學習生活行為習慣、個性塑適以及審美能力都有重要作用。
書法注重藝術品格，體現人生的審美價值意趣。書能陶情，書亦載道、書可寓志。境由心造，神通筆暢。書寫書法使人靜心，讓人思考，修身養性、培養情操、延年益壽。
文字包含的象形會意是中華民族智慧的符號。書法體現中華傳統文化內含的精神實質、涵養和魅力。
黃慧藝術簽名
常練書法之人溫文儒雅，做事有條不紊！接人待物彬彬有禮！練書法如練氣功，可以導養正性益壽延年！看下成都書法家李小龍大師的書法！
儒學代言人
拿起筆，便是幸福的。
野洋羌
書法，即是指書寫創作的章法。書法講究的一個書寫法度，換成做人道理講究的就是規則。也就是說，把書法研究透徹了，就把做人道理理解明白了。比如簡單的橫、撇、豎、捺字的筆畫，都有各自的書寫通行標準，而每個筆畫在每個字的寫法上又分不同段意、不同環境筆畫寫法又有所變化。換成做人道理，就是人本來應該做人規規矩矩，做人做事必須講求原則，但在不同的地方和環境，處理的方式方法又得有變化一個道理。
席子老師
書法應該是中華民族古老燦爛文化中從來不曾中斷，至今仍空前繁榮的藝術門類，而且沒有之一。書法不僅具備傳播文化、傳遞信息的重要社會價值，而且書法從誕生的那一天開始，就被古人賦予了神奇的美學元素，並逐漸完善成藝術體系。因此，書法對傳承文化的價值不言而喻，對國家、民族的繁榮富強也都發揮著舉足輕重的巨大影響力。
那麼書法對於個人而言，有什麼影響呢？我覺得大概體現在以下幾個方面：
1、書法可以提升書家自身氣質
蘇東坡在他的一首詩《和董傳留別》中有“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”這樣的詩句，意思就是說有文采的人就有風采，常讀書的人就會有書卷氣，常學習書法的人，自然也會有不凡的文墨氣質，光彩照人。
2、書法可以提升健康水平，延年益壽
民間有個說法“書家多壽”，是說學習書法的人往往高壽。這的確是一個有趣的事實，值得研究人類壽命的科研人員關注一下。我舉幾個近現代的書法家大家看看，啟功93歲，吳玉如84歲，董其昌81歲，朱復戡87歲，林散之91歲，于右任86歲，舒同93歲......是不是很厲害？另外我個人還有一個體會，寫書法會大幅度提升手腕的力量，練書法幾年下來，鐵餅、標槍、手榴彈都會扔出驚人的成績！不信就試試看。
3、書法可以提升文學水平，特別是古典文學水平
書法以漢字為載體，而書寫內容多為唐宋詩詞、美文名言，在書寫書法作品之前，必須吃透書寫內容，自覺不自覺之間，文學鑑賞能力大大提高，最終不光鑑賞能力提高了，文學創作水平也得到很大提高。這方面練習書法的人都有體會，通常寫書法的人，文學水平都不會差!
4、廣交朋友，互相交流，取長補短
以前練書法的人交往途徑主要是書信、詩文來往，而且通常只是少數大人物在切磋，平頭百姓難得交流。現如今互聯網時代，書法家來往更加廣泛，甚至完全不認識的人也可以通過許多自媒體平臺切磋書法。頭條上的人，特別是書法賬號的創作者都一定會有這方面的經驗和體會，我就不多說了。
以上四點就是書法對個人的直接影響，還有一個影響我沒列在第五位，但地球人都知道的，書法練習如果最終成名，會帶來巨大的經濟效益。著名書法家歐陽中石先生家中失竊一事大家想必都知道，賊偷走的可是成捆成捆的現金啊。
回答就到這裡，隨文附上我的近期書法作品兩幅，順祝題主愉快！
