在農村，我們喜歡說虛歲。我虛歲6歲的時候，按說就可以上學了。9月開學時，母親交代三年級的姐姐把我帶到學校給我報名上學前班。其實，我覺得是媽媽不願意帶我了，好讓我有個地方可以有人看管著。
不過很可惜，學校因為我年紀小，沒收我。姐姐報完名之後，又把我帶回家了。我就這樣，在家裡又多玩了一年。
第二年，父親親自帶著我來學校了。他騎著自行車，讓我坐在自行車前面的橫樑上。報名很順利，我正式成為學前班的學生了。
報完名，父親遇見了朋友，把自行車停在學校的核桃樹下，倆人蹲在房簷下，每人手裡拿著一根菸聊起來。在旁邊等待的我很無聊，畢竟我剛進學校，誰都不認識，只是看著核桃樹下在陽光下搖著。
第二天，興奮的我帶著軍綠色的小書包，和姐姐一起去學校了。進來班級之後排好座位，矮小的我坐在前面。老師開始上課了，不過，還是有小孩兒陸陸續續進來。而且，這些進來的孩子大家都知道他們叫什麼，後來我才知道，很多年紀小的孩子前一年就來了，今年繼續跟著下一屆的孩子再讀一遍學前班，所以，很多人都是認識的。
第一個推門進來的是個女孩，揹著一個小花書包，一點都不怕生，前面的幾個孩子都在叫著：“包娜娜。”我也跟著大家一起叫，儘管我是第一次見包娜娜。後來又進來一個矮個子的小女孩，黑黑的臉盤，由於板著臉，顯得小臉更黑了，我都快看不出來她長什麼樣子了。
學前班其實就是幼兒園，像現在的幼小銜接，而且我們只有一位老師，語文也好，數學也好，甚至簡單的美術都由這位老師教。老師並不真的教孩子們東西，我們每天會學一些簡單的兒歌，老師也會講故事，更多的時候是在操場上做遊戲。那個時候的學習是快樂的。不過，就算是簡單的學習，也是要考試的。
我人生中的第一次考試，我記得非常清楚。老師自己打印的試卷，每個字，每道題都是老師自己手寫的，黑乎乎的墨跡很是新鮮。除了語文，數學也在同一張卷子上。我們做題的時候，老師坐在前面監考。但是他並不看我們，有的時候會盯著窗外看一會。
我很快做完考卷，拿著卷子要交給老師。
老師問了我一句：“你都檢查完了嗎？”
我當時就懵了，檢查？！什麼是檢查？雖然不明白老師在問什麼，不過，僅憑我腦子裡有限的詞彙量也搞不懂老師的意思。
我本能地回答：“檢查了。”
老師丟給我五個字：“再檢查一遍。”
我老老實實地回來，把考卷放在桌子上，也學著老師往外看，壓根不知道檢查。後來其他孩子都開始交卷了，我也交上去了。老師終於沒有再讓我檢查。回家問父親，我才明白檢查的意思。一次考試，讓我學會了一個新詞，很值得！
那次考試是期末考試。接著我們就回家了，過兩天再回學校查看成績，老師還會交代我們放寒假的事宜。
這次考試成績讓我沒有想到，我居然得了第二名，在四十多個孩子中。我當時還無法瞭解第二名的意義，不過之前已經上過一年的孩子讓我知道這是個非常和的成績。至於第一名，則是當初開學時遲到的板著臉的小女孩，在後來的小學階段，我們倆的成績都是不相上下，第一名從來沒有落在別人身上。
當時並沒有感覺成績的重要性。但是我相信，這個第二名對我的整個人生都很重要。回來後，父母很高興，我想，就是這次考試讓他們意識到我們在學習上還是可以抱有一定的期待。
之後的整個小學，我的成績一直都很穩定，保持在班級前五名。我們學校學生人數並不多，多年來一直都只開設一個班級，四十多個學生。其實成績並不算突出，但是真的給了我和父母很大的鼓舞。在那些年裡，我也一直是別人家的孩子，讓父母在親戚朋友之間很是驕傲。
上了初中高中後，學校匯聚了附近學校更多更優秀的學生，我的成績已經不像小學時那麼突出了，不過仍然在前列，直至我考上大學。
我人生中的第一個第二名，對我的意義遠遠不是學習成績那麼簡單。在農村，很少有人會想到讓孩子走學習這條路，多數的孩子讀完初中就出去打工，十八九歲就結婚，組成不成熟的家庭。自此，作為父母的任務就結束了。
當我的父母看到孩子在學習上有希望的時候，他們投入了巨大的精力來培養我們。同時，我的學習也為我的弟弟做了很好的榜樣。我們倆從農村走出來，遠離土地，過上他們從來不敢想的生活，讓父母很為我們驕傲。
我很感謝這個第二名，也感謝在我的學習過程中每一位幫助過我的老師，同學和朋友，是他們成就了今天的我！
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