最常用的方法：等效分數法
等效分數其實特別容易理解，最簡單的解釋就是：分析一下今年考生的分數相當於往年的多少分，將今年的分數轉換為往年的分數後看看在往年的情況下能上得了哪些大學。
現在舉例：假設廣西某位理工科考生2016年考了690分，下面來看等效分數法怎麼用。
第一步：查找2016年的一分一檔表
不管用哪一種方法，考試院公佈的歷年一分一檔表是最重要的參考依據。首先要找的是2016年當年的一分一檔表，這樣才能對照著確定考生2016年處於全省什麼位次。
首先對照廣西省的2016年一分一檔表，找到該考生的總分（690分）所對應的位次，從表中能看出對應的是7位，也就是他在全省理科考生中排名為7名。
圖表解析：這是每年廣西招考院都會發布的一分一檔表，第一列總分即高考總分，第二列人數是指考這個分數的有多少人，第三列累計人數是考到這個分數的廣西考生一共有多少，第四列名次就是這個分數的排名。
第二步：找出去年的等效分
找到2015年廣西科一分一檔表，看第7名在2015年對應的分數。
從下邊的圖中我們能得出7對應的2015年的分數是695分也就是2016年的690分等效於2015年的695分，換句話說2016年690分能報的大學就是2015年695分能報的大學。 因為今年的院校最低投檔分數是在每個批次錄取完才出來的，所以你是不可能參考今年的投檔線來填學校的。有的同學認為填大學之前會有院校的最低投檔線可以公佈，這是大錯特錯的。
所以選學校時，只能參考去年前年的錄取分數，所以在這裡首先要學會的就是把自己的分數換成去年或者前年的分數，因為去年的投檔分我們是可以找到的，所以找到了我們的分數去年對應的分數，我們大概就能知道自己今年能上哪些學校了。
第三步：找出歷年各個大學錄取分數線
找出前兩年各個大學的最低錄取分數，並按錄取分數高低排序。
這個就需要有一個數據系統來幫你篩選，所以你們手裡的那張廣西招考院的志願系統指導卡就可以拿來用了 ，體驗過的同學都知道，只要輸入一個分數進去，系統就會幫你把你能上的大學全部選出來。
這時你就把你今年的分數對應的去年分數輸入進去，比如上面那個690分的同學，他就應該在系統裡輸入695分，看看2016年能上哪些大學，然後你就用本子，把那些你能上的學校裡你喜歡的學校記下來。
接著再去找《招生計劃》來看，看看那些學校今年分別招收哪些專業，沒有你喜歡的專業的學校你就可以劃掉了。
如果覺得只參考去年的不準確，那就在利用一分一檔表把你對應的2015年和2014年的分數查出來，之後同樣去系統裡面選，三年都出現的學校證明你能上的幾率是很大的。
第四步：將心儀的院校排序
第五步：研究各個大學的情況，簡單分析各個大學的優勢專業和弱勢專業，繼續縮小選擇範圍。假設上面舉例的那個同學，通過查找分析可知道他能上的大學中：
1、財經類好的大學有西南財經大學、中南財經政法大學、東北財經大學等。
2、建築學相關專業比較好的大學有華南理工大學、重慶大學、湖南大學等，這幾個都是能躋身建築“老八校”和“新四軍”的。
3、計算機相關專業比較出眾的大學有電子科技大學、華中科技大學、西安電子科技大學等。
4、另外不考慮專業因素，單單以綜合實力講，在全國看名氣比較響的大學還有四川大學、山東大學、中南大學、吉林大學、東北大學、哈爾濱工業大學（威海）、蘭州大學等。
第六步：認真篩選各個大學的專業
詳細研究各個大學的熱門與非熱門專業，每個大學初步篩選出自己所能接受的三個左右的熱門專業和三個左右的非熱門專業。挑選專業的時候一定不能光選該校的熱門專業，而是既要考慮到自己的興趣又要做到專業的冷熱搭配，各個大學熱門冷門專業分析。
西南財經大學，該校較為熱門專業：1、金融學 2、金融工程 3、會計學；該校非熱門專業：1、計算機科學與技術 2、經濟統計學 3、人力資源管理
華南理工大學，該校較為熱門專業：1、建築學 2、城鄉規劃 3、計算機科學與技術；該校非熱門專業：1、工業設計 2、電子商務 3、工程管理
電子科技大學，該校較為熱門專業：1、電子信息工程 2、計算機科學與技術 3、電子科學與技術；該校非熱門專業：1、工商管理 2、環境工程 3、工業工程
舉這個例子，就是提示學弟學妹們在選專業的時候要冷熱專業都填，不要全部都填熱門專業，這樣如果你分數不夠高很容易被學校退檔。
還有選專業的時候記得看《高考指南》上每個專業的錄取最低分，還要看看你填的學校的招生計劃有沒有變，就是有沒有擴招或者減招。填專業的時候記得把自己越喜歡的專業填在越前面，不喜歡的專業不要填，否則被錄取到了不喜歡的專業很麻煩。
第七步：認真分析各大學招生章程
每個大學都會發布招生章程，考生在最後確定志願草表前一定要逐條比對各個大學的招生章程，特別是對錄取規則、專業要求等條款要認真閱讀，確保自己符合所有規定。
第八步：擬定志願草表
擬定志願草表的時候要注意院校編號與專業編號，一定要按照考試院當年所發的招生計劃目錄認真填寫。
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