很多學生對自己考試後的試卷分析都是簡單地說粗心，時間安排不恰當，該背該記的知識沒有記，思想不重視等等。這種籠統的分析對後面的考試是沒有太大的意義的。考完後該如何分析自己呢？上一篇文章對高一新生碰到的普遍問題進行了分析。本文將對高一學生在考試後如何對試卷進行錯誤分析作個簡單介紹。
一、狀態失分原因
自身狀態對考試得分的高低有很大的影響。如有人一到考試就生病，一碰到大考就考差。這其實是和自身的身體心理狀態有很大的關係。因此，每次考試後，你都要問自己：
1、本次考試自己的狀態如何，身體方面有沒有存在不適。這一段時間的睡眠如何。（特別是女生要注意身體的狀況）。
2、考試過程中哪一科做得不順暢，有沒有受到周圍環境的干擾。
3、有沒有感受到壓力。（如父母和老師給的壓力，自己以前考得好的壓力，預期和現實的壓力等等）
如何排除不利的干擾？其實展望一下未來，你就會發現，高中的每一次成績並不能完全決定你的未來。除非你想考清華北大，哪你要做到十全十美，如果只想考到自己理想的大學，完全不用糾結於每一次考試的低分或者高分。因為每次考試在高一高二階段幾乎都是階段的知識，這一次考好，只能說明你這一段時間的知識掌握了，下一段新的知識又是一個新的開始。所以，調節好自己的狀態是非常重要的。記住：平時考得好，高考不一定好，高考好不一定學校好，學校好不一定專業好，專業好不一定工作好，工作好不一定生活質量高。所以，樂觀地對待每一次考試是非常必要的。
二、習慣失分原因
一看是不是審題原因：比如有沒有跳題，粗心看錯，理解有誤等。（解決的辦法就是找關鍵詞和限定語，然後審題過程把它們圈出來）
如果是理解有誤，哪就要加強語文的學習。
二看是不是抄寫原因：比如試卷上寫對，填圖卡時填錯。第一次做對了，但是重新複查時又改了答案。這一點要看自己失分的嚴重不嚴重。如果經常這樣子，哪在填正確答案時就要對自己發出十二萬分的警惕了。也可以在填正確答案時，填五題或者填七題就複查一下。（特別是填圖英語答案時）
三看是不是計算原因：有的同學過程全部都懂得，但是計算時出錯，導致整題全錯。（這邊我要說下，現在學生的計算能力實在不如何，口算能量也有待加強）。如果每次考試都有這種問題出現，哪就要引起注意了。
三、知識失分原因
一看是整體還是細節失分：對試卷的每一錯題進行分析，看錯題是書本框架（就是大的方向錯）失分還是某一細節失分。如果是大的方向失分，一般就是書本的重難點沒有完全掌握。如果是細節失分，就是一些注意點或者特例沒有掌握。
如果是前者，就要調整自己的學習方法了。如果是後者，則要加強相關細節知識的記憶。
二看是新題還是舊題失分：所謂的新題就是自己從來沒有碰過的題目，做題時沒有一點思路的題目。舊題不是指原題，一般是指以前做過的類似的題。
如果是新題失分，就要分析自己的思路有沒有存在問題。有哪些知識點自己無法延伸，概念的內涵和外延自己有沒有完全掌握。如果沒有，就要針對這一內容進行理解分析，多看看參考書。
如果是舊題失分，則要問一下這個知識點或者解題技巧是不是完全理解掌握了（很多時候是不熟練造成的，考場上有時看題很面善，甚至知道在哪本書的哪個地方，但就是想不起來如何做，等下課鐘一想就想起來了）。解決的辦法是找相關的題來做幾遍，或者拿此題對同桌或者前後桌講上幾遍即可。
以上是我的一點淺見，其它更多方面的失分情況分析在網上可以找到，我這就不多說了。不過，就如我前面的文章所說，你不一定要有筆記，但一定要有錯題本，建議把每次試卷失分的情況都記錄下來並引以為戒，慢慢的就會把不正常的失分情況排除出去，從而獲得良好的成績。
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