報興趣班固然是好事，但是也要注意別中了這三大誤區：

1、疲於應付

家長想讓孩子多才多藝，興趣班雖然價格不菲，還是給孩子報了好幾個，每門都想涉獵一下，希望孩子長大後在這個社會上出人頭地，更有競爭力。雖然說“藝多不壓身”，但是也要考慮孩子的精力時間，每個週末輾轉於各個興趣班，孩子也累，大人付出時間接送孩子也累，大人孩子疲於應付。有的興趣班上節課只有兩小時，孩子上課，家長有的就出去轉轉，或者逛逛超市，如果回家估計呆不了多大會兒就又到了接孩子的時間了，非常佔用家長的時間。

2、不感興趣

家長看見周圍人誰家的孩子學了什麼興趣班，效果不錯，就跟風也想讓孩子報這樣的興趣班。可孩子報了興趣班以後，不喜歡這門課程，不感興趣，上課有時甚至昏昏欲睡，家長雖然花了錢，卻沒有取得理想的效果。因此在報興趣班之前，瞭解孩子的具體情況，對什麼感興趣，或者哪部分比較薄弱，需要加強，補足短板，有針對性地加以改進。這樣，孩子上了興趣班，目標明確，有的放矢，能緊跟老師的節奏，真正成為學習的加油站。

還有一種情況是孩子願意學，卻不適合。比如有的孩子體質較差，容易疲勞。喜歡學舞蹈，學習也很認真努力，可是上完舞蹈課後，非常勞累，再加上喝水不足，就很容易感冒、嗓子不舒服，影響學習。

3、三天打魚兩天曬網

今天報了這個興趣班，覺得挺好，孩子也喜歡，學不了多長時間，新鮮勁兒過去了，孩子就厭煩了，不想學了。孩子又提出報個別的興趣班，家長覺得還是根據孩子的愛好選擇吧，於是又換了一個興趣班，可是學不了多長時間，孩子又不想學了。

任何一個興趣班想要取得突出成績，都需要大量的時間反覆練習，這個過程是枯燥無味的。家長一開始根據孩子的興趣愛好，綜合考慮之後，一旦選擇好興趣班就要持之以恆地學下去，三天打魚兩天曬網是不會有多大成就的。當孩子感到厭煩，想放棄的時候，家長要鼓勵孩子堅持下去，小時候打下的童子功，功底一般都是不錯的。學好一門特長，陶冶情操，增加藝術修養，增長知識，對孩子來說受益終生。

看著大家都報興趣班，不報興趣班的孩子就一定比別的孩子差嗎？不見得。有的孩子什麼興趣班也不報，就是從小到大喜歡讀書，博覽群書，喜歡自然的戶外運動，有很強的獨立自主思考能力，在學習生活中碰到難題善於獨立解決，而不單純依賴興趣班，這樣的孩子後勁足，加以引導，可以在自己擅長的領域獨領風騷，更勝一籌。