崔硯澤
人的一生要經歷各種事情，坎坷、喜悅…我們都會經歷。正如我們把很多青少年比作溫室裡的花朵，希望他們能夠接受外界的風吹雨打。
經歷過，體驗過才能有所得。
在哪跌倒，就在哪爬起來。
生死有命，富貴在天！
而人生當中，生命只有一次，我們應該珍愛生命。
那麼，我們該如何補上死亡這一課呢？
首先要清楚的明白你所瞭解的死亡是一個什麼程度？
死亡最好給它予以副詞定義，有人在分手以後因為小小的打擊就會輕生，也有即使輸的一無所有也不會輕易放棄。
在或者說死亡是一個抽象概念，在佛學裡，稱為念想，在絕望或者無助的情境之下，一個死亡的念想出現在腦海裡，有可能，下一秒，死亡的念想轉逝不復存在。
- 如果到了死亡的最後一刻你會怎麼辦？
對於大多數人來講，假設早已成為生活的一種方式，我們假設過無數合適各類的場景，但是很少有會想我們會怎麼死。
生於憂患，死於安樂，我想對於死亡的設定雖說迷信，卻有一些邊邊框框可信之處。
我本身來說抽菸、喝酒、熬夜，沒有什麼好的習慣，對於我來說，我有想過自己會以某種狀態接觸和麵對死亡，下一刻卻只會煙消雲散。
最近保險公司推出了一款人體全方位基因檢測的服務，從保險公司的角度來講，這是一次絕佳的機會對於顧客去全面瞭解自己身體的狀況，而對於客戶來講，查出來來病的下一步永遠都是憂慮而不是控制和預防，這可能就是一瞬間接觸死亡的絕望。
這個商業化的社會真的是缺什麼有什麼的。奇葩大會有一期，有一位嘉賓不就是在北京做死亡體驗館館的嘛，主要就是設定一定的場景和情境，讓客戶提前感知死亡。
智聯校園 學生趙惠陽回答
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智聯校園
這一課不好上，必須到了那個年齡才能體會
人生也是一個旅程，非常奇特。兒時不知天高地厚，整天無憂無力的瘋玩，一心想著早日長大，做一把大人多過癮。30而立開始體會到生老死別的滋味，小孩的出生，爺奶輩的去世，你才知道人是會離開的，人不是永遠都是你看到的笑臉，他還會有一張僵硬冰涼的臉，你開始回味自己的人生歷程，開始知道死亡是一件多麼恐怖的事情。40歲看著子女慢慢長大，透過子女彷彿看到兒時的自己，那樣的蹉跎時間，那樣的天真浪漫，同時父母的漸行漸遠，日益衰老，不禁讓人感嘆歲月的可怕……
補上“死亡”一課，需要自己領會
什麼死亡，如果自己都弄不懂，如何給別人上課，如何傳遞有意義的能量。佛學說“四大皆空，人生無常”。死亡就是迴歸自然，死亡後的世界怎麼樣，死亡會不會疼，還會不會再來人世間，有沒有鬼？這些問題不是簡單幾句話可以說清楚。只能告訴你順應自然規律，問心無愧，坦然面對。
學習《金剛經》，或許能瞭解一下死亡的信息，也歡迎關注“勤勞力”私信交流。
勤勞力
死亡侷限在，肉體閉上眼睛永遠張不開，肉體斷氣。
對於靈魂來說，不代表完全死了。
如果問一個健康的人，“你怕死嗎？”那人肯定說“我不怕。”
這句話侷限在於他的死亡還沒來到，所以他說“不怕。”
假如死亡真的臨到一個人的話，誰都不想離開親人，兒女，榮華富貴，就算貧窮，他也不想離開世界。
死亡？是個神秘的字眼，誰都害怕提起，誰也都離不開死亡。
對於有大智慧的人來說“死亡，等於來世。”對於愚昧的人來說“死亡等於下地獄。”
後者肯定做多了虧心事，他害怕死亡，並不是害怕死亡，實則是害怕下地獄。
死亡包括害怕，害怕不是肉體產生的意念，而是內裡的靈魂產生的意識，靈魂害怕死亡。
死亡對於靈魂來說不是解脫，而是永無止境的受苦麼，也不是。
靈魂會被吸入一個地方，它們會被侷限在一個個的位置，在黑暗裡要行走很長時間。
無止境的在黑暗裡受苦，人說密集症，靈魂就是。
死亡並不可怕，可怕的是死不了，永遠不能解脫，永遠離不開地球的引力，永遠不能“進步。”
紫澤錦言
死亡相對的就是生存。
我相信，對於活著的人來說，沒有人願意去上“死亡”這一課，不僅僅是對死亡的恐懼，更重要的是無法找到一個“死亡”的親歷者，來給大家講述這一課。
對死亡的恐懼是每個人都有的心理。
然而，死亡又是每一個人必須要最終面對的課題。
所以，在活著的時候補上“死亡”這一課，似乎很有必要，也非常需要。
怎麼補？可以說，無人能站到講臺上。
所以，大家對“死亡”的理解，只是停留在肉體腐爛，從此離開這個世界。
那麼，我們又如何去理解“死亡”呢？
死亡是自然規律，誰也無法改變，妄想長生不老，那是痴人夢想。
我們要做的，只能是延長活著的時間，來阻止死亡的到來。所以，才會有人去養生，去鍛鍊，以保證生命的延續。但最終還是要走到盡頭。
既然對死亡如此恐懼，那活著的人就必須對生命敬畏。讓生命之花在有限的時間能開得燦爛，有價值，有意義。
這就是靈魂，是生命在這個世界上的延續。雖然肉體走了，但靈魂亦在。
正如詩人臧克家寫的：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”
這是對“死亡”最好的詮釋。
所以，“死亡”這一課，沒有講師，只有自修，每個人對“死亡”的理解，都將是他（她）活著的時候，必須認認真真完成的一份答卷。
麥客的婆姨
人生如白駒過隙，在宇宙的長河中，渺小的好比浩瀚星辰中的一顆無名之星，如廣闊沙漠中的一粒沙塵，又如波瀾大海中的一粒水，隨著星球的轉動，命運之輪不停旋轉，週而復始，雲起雲湧，浩浩蕩蕩！成功或是失敗、得意或是失意，快樂或是痛苦，轉啊轉啊，終有那麼一天，一切都將不復存在！
既然有喜就有悲，有美就有醜，有高就有低，同樣，有生就會有死！死亡，多麼恐怖的兩個字，它就好比惡魔附體，是人都揮之不去，深懷恐懼，遲早，我們終將面臨死亡的到來，感受到死亡的痛苦！
沒有人可以預知未來，一切都充滿了不確定性，這才是生命的有趣，對於我們生活在當下的普通大眾，與其探討確定死亡時的感覺，不如探討怎麼樣用死亡的心態面對現在的生活，更有意義！
有些人死不足懼，有些人貪生怕死，為什麼而死才是人生價值的體現，所以我們有所追求，追求成功，追求快樂，那怎麼樣用死亡指導生活呢？
一、有遠大理想！假如今天是我最後一天，我這一生做了什麼有意義的事情嗎？人的一生應當這樣度過：當你回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”奧斯特洛夫斯基這段令人熱血沸騰的名言，至今深埋內心，人如果沒有理想，最終碌碌無為羞恥而死！
二、不拖延，立刻行動！假如今天是我們最後一天，我該怎麼度過！是掙扎在要不要早起，還是馬上起床拼命生活？是拿起書就啃，還是再打一會遊戲？是虛度年華，還是即刻努力？好像一切都有了答案，立刻行動，只求無悔這一生！
三、學會包容！假如今天是我最後一天，我還會跟人為了一件小事爭吵的喋喋不休嗎？當死亡來臨之際，一切好像都不那麼重要，一切都是生命中必然所要經歷的往事，淡然面對，笑對人生！
四、懂得愛！假如今天是我最後一天，我會用全身心的愛愛我的親人，愛身邊的每一個人，愛這個世界，愛所有的一切，在愛的海洋中徜徉！
活著是幸運的，向死而生才是生活的真諦！
路過的朋友，如果我的淺薄觀點能觸動你的情感，那麼請你幫忙：點贊---關注---轉發！因為這是對我最大的鼓勵！謝謝！
簡曉亮
這個問題問的非常好。其實，每個人從孃胎下來那一刻，死亡就在前面等著我們，只是我們不願意去面對它而已。我們從小接受的教育就是不要輸在起跑線，從學前培訓到重點學校到考上好大學到找到好工作，這一路下來所受都是能力方面的教育，唯獨缺少挫折教育，尤其是在人生價值，人生意義這方面的教育。每個人無論何時終究要面對死亡這一刻，只是，我們不知哪一天而已，我們不能想當然的認為我們現在還年輕，還有大把的時間，可以不去考慮這個問題(死亡)，不然，人生的價值是什麼？其實就是四個字：求得好死！好死不是一定要高壽無疾而終，而是，不管何時何地當死亡來臨這一刻可以心安理得的離去，那麼，我們這一生就過得有意義，過得有價值！
冬妮婭42
不請自答，面對生死我們的祖輩父輩都會在眼前先行而去，為此而送終，每一個人活在世上都會經歷過的事。當吾們老了也會變的毫無生息閉上眼睛跟這個世界告別的，不可能生而不死，也不可能老佔據著這個地方，總得讓位於後來者，老竹不死那有新竹生，來到這個世界以經是萬幸，過個幾十年就要歸土，當然有信仰者，曰，昇天堂。
