03.05 如何补上“死亡”这一课?

崔砚泽


人的一生要经历各种事情,坎坷、喜悦…我们都会经历。正如我们把很多青少年比作温室里的花朵,希望他们能够接受外界的风吹雨打。

经历过,体验过才能有所得。

在哪跌倒,就在哪爬起来。

生死有命,富贵在天!

而人生当中,生命只有一次,我们应该珍爱生命。

那么,我们该如何补上死亡这一课呢?

  • 首先要清楚的明白你所了解的死亡是一个什么程度?

死亡最好给它予以副词定义,有人在分手以后因为小小的打击就会轻生,也有即使输的一无所有也不会轻易放弃。

在或者说死亡是一个抽象概念,在佛学里,称为念想,在绝望或者无助的情境之下,一个死亡的念想出现在脑海里,有可能,下一秒,死亡的念想转逝不复存在。

  • 如果到了死亡的最后一刻你会怎么办?

对于大多数人来讲,假设早已成为生活的一种方式,我们假设过无数合适各类的场景,但是很少有会想我们会怎么死。

生于忧患,死于安乐,我想对于死亡的设定虽说迷信,却有一些边边框框可信之处。

我本身来说抽烟、喝酒、熬夜,没有什么好的习惯,对于我来说,我有想过自己会以某种状态接触和面对死亡,下一刻却只会烟消云散。

最近保险公司推出了一款人体全方位基因检测的服务,从保险公司的角度来讲,这是一次绝佳的机会对于顾客去全面了解自己身体的状况,而对于客户来讲,查出来来病的下一步永远都是忧虑而不是控制和预防,这可能就是一瞬间接触死亡的绝望。

  • 这个商业化的社会真的是缺什么有什么的。奇葩大会有一期,有一位嘉宾不就是在北京做死亡体验馆馆的嘛,主要就是设定一定的场景和情境,让客户提前感知死亡。

智联校园 学生赵惠阳回答

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智联校园


这一课不好上,必须到了那个年龄才能体会

人生也是一个旅程,非常奇特。儿时不知天高地厚,整天无忧无力的疯玩,一心想着早日长大,做一把大人多过瘾。30而立开始体会到生老死别的滋味,小孩的出生,爷奶辈的去世,你才知道人是会离开的,人不是永远都是你看到的笑脸,他还会有一张僵硬冰凉的脸,你开始回味自己的人生历程,开始知道死亡是一件多么恐怖的事情。40岁看着子女慢慢长大,透过子女仿佛看到儿时的自己,那样的蹉跎时间,那样的天真浪漫,同时父母的渐行渐远,日益衰老,不禁让人感叹岁月的可怕……

补上“死亡”一课,需要自己领会

什么死亡,如果自己都弄不懂,如何给别人上课,如何传递有意义的能量。佛学说“四大皆空,人生无常”。死亡就是回归自然,死亡后的世界怎么样,死亡会不会疼,还会不会再来人世间,有没有鬼?这些问题不是简单几句话可以说清楚。只能告诉你顺应自然规律,问心无愧,坦然面对。

学习《金刚经》,或许能了解一下死亡的信息,也欢迎关注“勤劳力”私信交流。


勤劳力


死亡局限在,肉体闭上眼睛永远张不开,肉体断气。

对于灵魂来说,不代表完全死了。

如果问一个健康的人,“你怕死吗?”那人肯定说“我不怕。”

这句话局限在于他的死亡还没来到,所以他说“不怕。”

假如死亡真的临到一个人的话,谁都不想离开亲人,儿女,荣华富贵,就算贫穷,他也不想离开世界。

死亡?是个神秘的字眼,谁都害怕提起,谁也都离不开死亡。

对于有大智慧的人来说“死亡,等于来世。”对于愚昧的人来说“死亡等于下地狱。”

后者肯定做多了亏心事,他害怕死亡,并不是害怕死亡,实则是害怕下地狱。

死亡包括害怕,害怕不是肉体产生的意念,而是内里的灵魂产生的意识,灵魂害怕死亡。

死亡对于灵魂来说不是解脱,而是永无止境的受苦么,也不是。

灵魂会被吸入一个地方,它们会被局限在一个个的位置,在黑暗里要行走很长时间。

无止境的在黑暗里受苦,人说密集症,灵魂就是。

死亡并不可怕,可怕的是死不了,永远不能解脱,永远离不开地球的引力,永远不能“进步。”


紫泽锦言


死亡相对的就是生存。

我相信,对于活着的人来说,没有人愿意去上“死亡”这一课,不仅仅是对死亡的恐惧,更重要的是无法找到一个“死亡”的亲历者,来给大家讲述这一课。

对死亡的恐惧是每个人都有的心理。

然而,死亡又是每一个人必须要最终面对的课题。

所以,在活着的时候补上“死亡”这一课,似乎很有必要,也非常需要。

怎么补?可以说,无人能站到讲台上。

所以,大家对“死亡”的理解,只是停留在肉体腐烂,从此离开这个世界。

那么,我们又如何去理解“死亡”呢?

死亡是自然规律,谁也无法改变,妄想长生不老,那是痴人梦想。

我们要做的,只能是延长活着的时间,来阻止死亡的到来。所以,才会有人去养生,去锻炼,以保证生命的延续。但最终还是要走到尽头。

既然对死亡如此恐惧,那活着的人就必须对生命敬畏。让生命之花在有限的时间能开得灿烂,有价值,有意义。

这就是灵魂,是生命在这个世界上的延续。虽然肉体走了,但灵魂亦在。

正如诗人臧克家写的:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”

这是对“死亡”最好的诠释。

所以,“死亡”这一课,没有讲师,只有自修,每个人对“死亡”的理解,都将是他(她)活着的时候,必须认认真真完成的一份答卷。


麦客的婆姨


人生如白驹过隙,在宇宙的长河中,渺小的好比浩瀚星辰中的一颗无名之星,如广阔沙漠中的一粒沙尘,又如波澜大海中的一粒水,随着星球的转动,命运之轮不停旋转,周而复始,云起云涌,浩浩荡荡!成功或是失败、得意或是失意,快乐或是痛苦,转啊转啊,终有那么一天,一切都将不复存在!

既然有喜就有悲,有美就有丑,有高就有低,同样,有生就会有死!死亡,多么恐怖的两个字,它就好比恶魔附体,是人都挥之不去,深怀恐惧,迟早,我们终将面临死亡的到来,感受到死亡的痛苦!

没有人可以预知未来,一切都充满了不确定性,这才是生命的有趣,对于我们生活在当下的普通大众,与其探讨确定死亡时的感觉,不如探讨怎么样用死亡的心态面对现在的生活,更有意义!

有些人死不足惧,有些人贪生怕死,为什么而死才是人生价值的体现,所以我们有所追求,追求成功,追求快乐,那怎么样用死亡指导生活呢?

一、有远大理想!假如今天是我最后一天,我这一生做了什么有意义的事情吗?人的一生应当这样度过:当你回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”奥斯特洛夫斯基这段令人热血沸腾的名言,至今深埋内心,人如果没有理想,最终碌碌无为羞耻而死!

二、不拖延,立刻行动!假如今天是我们最后一天,我该怎么度过!是挣扎在要不要早起,还是马上起床拼命生活?是拿起书就啃,还是再打一会游戏?是虚度年华,还是即刻努力?好像一切都有了答案,立刻行动,只求无悔这一生!

三、学会包容!假如今天是我最后一天,我还会跟人为了一件小事争吵的喋喋不休吗?当死亡来临之际,一切好像都不那么重要,一切都是生命中必然所要经历的往事,淡然面对,笑对人生!

四、懂得爱!假如今天是我最后一天,我会用全身心的爱爱我的亲人,爱身边的每一个人,爱这个世界,爱所有的一切,在爱的海洋中徜徉!

活着是幸运的,向死而生才是生活的真谛!

路过的朋友,如果我的浅薄观点能触动你的情感,那么请你帮忙:点赞---关注---转发!因为这是对我最大的鼓励!谢谢!



简晓亮


这个问题问的非常好。其实,每个人从娘胎下来那一刻,死亡就在前面等着我们,只是我们不愿意去面对它而已。我们从小接受的教育就是不要输在起跑线,从学前培训到重点学校到考上好大学到找到好工作,这一路下来所受都是能力方面的教育,唯独缺少挫折教育,尤其是在人生价值,人生意义这方面的教育。每个人无论何时终究要面对死亡这一刻,只是,我们不知哪一天而已,我们不能想当然的认为我们现在还年轻,还有大把的时间,可以不去考虑这个问题(死亡),不然,人生的价值是什么?其实就是四个字:求得好死!好死不是一定要高寿无疾而终,而是,不管何时何地当死亡来临这一刻可以心安理得的离去,那么,我们这一生就过得有意义,过得有价值!


冬妮娅42


不请自答,面对生死我们的祖辈父辈都会在眼前先行而去,为此而送终,每一个人活在世上都会经历过的事。当吾们老了也会变的毫无生息闭上眼睛跟这个世界告别的,不可能生而不死,也不可能老占据着这个地方,总得让位于后来者,老竹不死那有新竹生,来到这个世界以经是万幸,过个几十年就要归土,当然有信仰者,曰,升天堂。


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