內容提要：她，幼年便失去了雙腿，但殘酷的命運沒有擊垮她，她用堅強和樂觀積極面對人生，不斷完善自我、超越自我。今天的《感恩新時代奮進赤水人》系列報道，讓我們來認識最美勵志少年曾祥瓊。
【現場聲】有的人活著他已經死了有的人死了他還活著 有的人騎在人民頭上 我多偉大 有的人俯下身子 給人民當牛馬
在長期鎮聯誼路的一棟民房內，我們見到了正在複習功課的曾祥瓊，2006年，年僅3歲的曾祥瓊過馬路時不幸被大貨車撞倒碾壓，那場車禍讓她永遠的失去了雙腿。
【同期聲】最美勵志少年曾祥瓊
我對當時的車禍已經沒得印象了記憶以來就沒有雙腿
噩耗傳來，遠在廈門打工的父母悲痛萬分，萬念俱灰。送到合江縣醫院，父母忍痛簽下了高位截肢同意書，經過大半年的治療才漸漸康復。
【同期聲】曾祥瓊母親曹友偉
好端端一個小孩活潑亂跳的一下子雙腳碾來沒有了 心裡很難受 當時在廈門 鄰居給我打電話 說你的孩子可能雙腿不行了 都殘廢了 沒有用了 她爸爸先坐飛機直接回來 爸爸當時就暈過去了
年幼的曾祥瓊並不能理解發生在她身上的不幸，她時常反過來安慰常常以淚洗面的母親。
【同期聲】曾祥瓊母親曹友偉
我們看到到畢竟那麼小就終生殘廢了以後怎麼辦 我們想到都時常都會流淚 她說媽媽不要哭 我沒有腳沒有關係 我都會一樣的陪你到老
在家裡經過幾年的修養，曾祥瓊到了上學的年紀，但陌生的環境讓她感到害怕，在父母的鼓勵下，她還是穿上了假肢走進校園。
【同期聲】最美勵志少年曾祥瓊
我怕別人嘲笑我嫌棄我 不跟我做朋友
老師同學們真誠的接納、熱心的幫助慢慢讓她感受到了學校的溫暖，人也漸漸變得開朗堅強起來。
【同期聲】最美勵志少年曾祥瓊
去上學的時候老師同學都對我很好沒有嫌棄我 不是我所想的這樣（嫌棄我） 慢慢地和老師同學相處的很融洽
知識改變命運，她深知，對身有殘疾的自己來說，這更是真理。為了避開上學的高峰期，在別的小孩還在夢鄉的時候她就起床，讀課文，作預習，提前到達學校。晚上，她會挑燈夜戰，溫習知識。
【同期聲】最美勵志少年曾祥瓊
相比身體（完）好的同學 我認識到自己必須要花更多的時間 才能和他們取得同樣好的成績 所以我必須比他們更加努力才行
勤奮努力讓她獲得了回報，上小學以來，她在各科考試中一直保持班級前5名，“三好學生”、“學習之星”、書法新秀等榮譽稱號貼滿了客廳的牆壁，2016年，更是在老師和父母的鼓勵下，參加了省殘運會游泳項目比賽，不會游泳的她經過一個月的艱苦訓練最終取得了第三名的好成績。
【現場聲】
這是我在貴州省殘疾人運動錦標賽獲得的第三名然後這是我在比賽中被評的體育道德風尚獎 還有這個獎牌 雖然訓練期間很辛苦 但是獲得這些獎狀 獎牌之後 我感覺很開心 很驕傲
曾祥瓊話語不多，喜歡閱讀，她說她最喜歡《綠山牆上的安妮》這部小說，她要像女主人公安妮一樣堅強勇敢、收穫幸福。學校的老師同學們也紛紛為她堅強樂觀、積極向上的精神所感動。
【同期聲】長期小學六（一）班老師 冉小蘭
曾祥瓊同學是一個非常樂觀堅強的孩子雖然雙腿殘疾 但是在她的臉上看不到自卑 她是一個很樂觀積極向上的(孩子) 學習方面非常優秀 一直以來成績都名列班上前茅 她的精神有影響到同學們也鼓勵到了同學們 很多同學都說她是一個沒有雙腿的孩子 她可能像別的孩子一樣可能會自卑 但是她沒有 她非常的堅強
身為殘疾人，本應得到別人的同情與幫助，但曾祥瓊卻身殘志堅，自力更生，用她樸實的行動影響著關心她的人。她告訴我們，面對苦難，要努力自強。這樣，自己的世界才能充滿陽光。
【同期聲】最美勵志少年曾祥瓊
雖然我的身體殘疾了但是我的心靈不能頹廢 我要認真學習 用知識來武裝自己 長大後讓自己的人生更加精彩 成為一個對社會有用的人
閱讀更多 赤水融媒 的文章
