對於我家鄉的很多人來說，小的時候的我，也許是個很奇怪，甚至可以說帶著傻氣的姑娘。
小學畢業後，我去了我們縣城試飛院的子弟中學上學。我很多小學同學去了縣一中或者離家很遠，比我們村還偏遠的農村中學。我經常可以在馬路邊看到他們三三兩兩從我家門前的馬路上，騎著自行車飛馳而過的身影，身後灑了一串串的笑聲。
一直以來，我都是個內向，不愛說話的人。我們家後面有一條很大的水渠，水渠兩邊種滿了樹，經常有人在水渠邊散步。有的時候，我們家的幾個小孩兒也會過去一起玩。但是，更多的時候是我自己散步。
所謂的想象力，其實並沒有很浪漫。我會把自己想象成書中的某個人，隨著故事的發展，我在這本書中將起著什麼樣重要的作用。或者，在某部動漫中，我擁有什麼樣的神秘力量，幫助英雄們拯救世界。這樣的小活動讓我樂此不疲。不同的世界、不同的故事在我的腦海裡天馬行空地發展。走在馬路上，或者散步的時候都會發生，我的腦海裡正在發生著改變命運的故事。有時候，想象到高興處，還會不自覺地露出笑容，雖然我自己並沒有感覺到。時間長了，就被我小學同學發現了，他們回去當成有意思的事，再跟家裡人說。結果，幾乎每個人都知道我的特殊的表現。久而久之，傳到了我母親耳中。不過，這對於她來說根本不是什麼問題。
那時，和我一起上小學的同學早已經走上了不同的道路。他們當初作出選擇時，就已經放棄了讀書這條路。家長也是打算等孩子初中畢業之後就不再讀書，出社會打幾年工，結婚生子，這一輩子的任務就圓滿了。我有機會上更好的中學，如果照著這樣發展下去，我未來會走上與他們完全相反的道路。和他們沒有共同話題是很正常的。而且，村子裡很多年前通過上學走出去的人似乎都有這樣共同的特點：和同村的人不怎麼交流，總是獨來獨往。這似乎成了農村好學生的標配。我表現出與他們不一樣，母親完全不在意。
弟弟小學的時候很調皮，不喜歡學習，上的初中並不好。父母都快要放棄希望了，結果初二的時候一下子醒悟，開始發奮學習，高中考到了我們區比較好的一所寄宿學校。平時在學校，每個週六回來，週日下去再去學校。他回家或者放假也總是喜歡一個人呆在家裡。小學和初中同學基本上都不再讀書，出去打工了，村裡沒有人能說上話。我上大學時，他有時候也會一個人騎著自行車出去轉轉。我和弟弟都是村裡人眼裡的怪人，和其他人不一樣，不合群，不會說話，看著傻傻呆呆的。上了大學之後，風評就變了。很多人會說我們就是適合學習，看到我們倆都上大學的結果，更不會有人笑話我們傻了。很多人都以結果為導向。
農村人的想法很單純，他們只以他們見過、接觸過的經驗來評判別人，對於他們無法瞭解的世界，他們只能報以不解。
工作後，每次回家，看到那些熟悉的，但是已經明顯蒼老的面孔，我都會感覺很親切。每次見到他們，他們也會給予我關懷和讚賞。我不再是那個傻里傻氣的姑娘，他們也不再是充滿活力的年輕人。我想，他們還是沒辦法理解我當初奇怪的行為，但是，這早已經不重要了。希望生活能對他們好一些，多讓那些辛苦一輩子的人感受更多生活的美好！
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