菩提無我
正常。如果家長不用出去工作的話，陪孩子上課寫作業是正常的。因為還有課後作業，家長也需要指導的。
海邊的風在等你
我是兩個小朋友的家長，一個8歲，男孩，在讀小學二年級，一個女孩10歲，在讀小學五年級。二個小孩性格不同，學習成績有別，小的成績好，大的成績不理想，在陪讀方面，我是如下這樣認為的。
陪讀要看小孩小孩的性格特點和年齡大小。一般小孩活潑的且年級比較小，大概三年級以下吧，適宜陪讀，因為年齡小，自制力弱，活潑坐不住，如果不陪讀，那麼小朋友就不會認真聽課，在聽的過程中，不聚精會神就會漏掉知識點，甚至有不理解的地方，陪讀能監督小孩持續聽課，督促認真聽課，不開小差，同時對不懂的知識，及時講解，對重點知識進行提示，檢驗小朋友對知識的掌握程度，督促鞏固提高知識。
特別是疫情期間，我看了各個大平臺小朋友的課程講解。很多是廣告，吹噓誇大教學機構平臺實力影響和老師如何如何的好，課程如何高效幫助學生提高學習成績的。最終目的是希望廣大家長能花錢幫小孩報班學習。陪讀時，發現廣告可以把他避免掉，以免讓學生對平臺線上學習產生依賴性，覺得自己學校老師水平不好，就喜歡平臺線上學習的偏好，從而產生在學校學習不認真的態度，認為反正可以在線上學習的僥倖心理。而且還能產生攀比心理，認為別人報班學習成績好，我不報班，所以學習成績不好，於是要求父母報班學習。還有的小孩甚至認為父母不重視我，不讓我報班線上學習，本來成績就不好，乾脆破罐子破摔，不努力學習了。
本人是反對陪讀的，包括在疫情期間的線上陪讀。但是現在的學校都主張所謂的家校聯合學習，我認為那是不負責任的體現。眾所周知，現在的小孩都是寶，在父母面前很任性，而對老師的話言聽計從，不可能在父母教育下學知識，何況如果有些家長沒知識文化，或文化水平不夠怎麼辦。但有一點父母必須是小孩生活中的榜樣和品質的塑造者。
如今各學校都要求家長監督小朋友學習，檢查小朋友作業，協助小朋友聽寫、背誦。作業量大，影響了父母的工作和生活。反過來講，誰的父母把在企業上班時間的工作拿到家裡來做呢，而老師卻把部分工作留給了小孩父母，真的是沒有天理。學生文化知識水平怎樣，學得怎樣，在於學校老師的能力。而父母只能在於督促其學習。
更為煩心的事，學校經常有講座、家長會，都是在工作時間召開，家長必須請假才能來參加，請假就會影響工資薪水、評優及績效獎金，這些都不是家長所不願的。反問，為何不把這些會放在非工作時間呢，恐怕是老師不願意加班緣故吧。不願意用更多非工作時間在教育上吧。
當然有的老師會說，學生那麼多，我也在家批改作業啊。這完全是一個藉口，畢竟每個老師一天不可能有八小時課，這些空餘時間就可以做批改作業工作。有的老師說，學校老師少，我的課多。這何嘗不是藉口，學校老師少，課多，任務多，那是學校統籌安排的問題，不能成為降低教育學生的重視程度、時間及教育水平。
有的學生，習慣了在家長陪讀的狀態，不能獨立學習，影響了父母與孩子各自獨立時間，也就影響了各自提升。
有的老師總冠冕堂皇說，父母陪讀是親子活動，難得的時間增進感情。難道父母對孩子的愛還不夠嗎，這是天生與之即來的。培訓溝通能力嗎，這恰好是學校該做的。小孩一天八小時在學校學習，怎麼不說為了增進知識文化，學校多做點呢。
總之吧，中國的教師該醒醒了，祖國建設要人幹，各司職業，發揮各自力量，社會才能發展。
以上看法，有傷及人，非針對個人，如有得罪，請包涵，歡迎關注指正。
在城市流浪的大熊
很高興能夠回答您這個問題，疫情期間陪孩子上課寫作業我覺得很正常啊！我每天早上7.30就起床給孩子煮早餐，叫孩子起床吃早餐，準備上網課[可愛]男孩子比較淘氣不陪他上課他跟不上沒有辦法認真上課寫作業，一般女孩子相對會比較自覺一些[呲牙]我家這個就是那種沒有人陪上課.寫作業他一點自覺性多沒有[捂臉]所以明天多要從頭跟帶尾，有時候陪他上課他多一直都在做小動作先[捂臉]，在這次疫情期間在家上課我估計好多家長也感受到現在做老師也是不簡單的一件事情，我們家長在家就面對自己一個小孩就說壓力大要瘋了，而各位家長你們學校那些老師天天面對的是幾百幾千個學生，他們又會怎麼樣呢，所以各位家長們現在疫情期在家上課儘量陪伴一下小孩監督一下，這樣你就知道自己小孩以前在學校上課是怎麼樣的一個態度現在在家上課又是怎麼樣一個態度，同時也給各位家長一次當老師的機會。
希望這個答案是你滿意的答案
閩南老古
這個特殊時期我們應該壓下性子陪孩子上課寫作業，孩子就是我們生命的延續，我們一天忙忙碌碌去上班為的也是孩子將來有好的生活和工作！
從正月十六開始，我每天都陪著孩子一起上課，寫作業，看書，背書，，，每天想著給孩子做營養的飯菜，以前總是忙著上班，陪孩子的是奶奶，現在這個特殊時期我辭了工作，陪孩子學習，儘量減少老師的負擔。每個老師都不容易，一個一個作業批改，一個一個解答，一個錯字，一個單詞都是老師們的心血呀！老師們能為咱孩子付出，咱還有什麼可抱怨的哪?
疫情本身就是不正常的，這樣的學習更是不正常的，這也是沒有辦法的，為了孩子們的健康，還要考慮孩子們的學習，老師和家長都付出不少，作為家長我就當是一次陪孩子的機會，正常接受，平心對待。疫情過去，一切正常，孩子們就回歸學校了，堅持堅持。
用一顆平常心面對眼前的一切，疫情不正常，我們要正常面對，讓孩子們在家和在學校一樣正常學習！作為家長配合就是最重要的。
希望早日恢復正常的生活工作學習！疫情早日迴歸它的國度，不要在破壞我們地球的規律了～
柏雪
其實這個問題我覺得非常時期非常對待！
我家的閨女上二年級，她學習挺自覺的，而且老師交代的作業她都會認真完成。她在上網課的時候我會不定時的去觀察她，她有不理解的問題就會倒過去再看幾遍，實在不會的就會喊我過去和她分解問題。
有的人可能會說，孩子不聽課不愛學習怎麼的。其實學習不光老師去教孩子怎麼去學。我覺得家長你得引導孩子去學習，讓她養成愛學習的習慣，讓她感覺到學習的快樂。
這個疫情的到來，我們都希望它趕快過去。孩子在家不上課的話，她的腦子就不會去思考，長期不動腦就會懶惰，家長不是萬能的教不了那麼多知識。還是積極配合老師配合國家的政策才對！朋友們加油！孩子們加油！一切都會好起來的！[加油]
俊翠花
我一直認為讀書是孩子自己的事，不是爸爸媽媽，老師的事。我自己的經歷也是這樣。沒有人盯著我讀書，是出於自己的自己的興趣和理想而努力。
所以我覺得網課父母幫助孩子學會設備操作，協助孩子制定學習計劃，接下來的事，就是孩子自己的了，
讓孩子自己去體會學習的快樂，也讓孩子自己去承擔沒有完成任務，沒有學好的後果
雍DrZhu
這個我是最有體會的，我家孩子我是每科都得陪著學，即使是正常上學也是同樣的，因為現在的孩子可不是零起點，多才多藝的孩子太多了。我們不努力在家學就是白痴一個。所以你說累啊，你說你沒這個沒那。關鍵咱們還沒錢。所以我們必須自己逼自己讓孩子在書裡使勁！
嘴唇有點厚
我們家上七年級，我正面臨著這種情況。每天上網課的時候，我們也是在旁邊陪著。晚上做作業也要陪在身邊，做完作業要幫他檢查一下是否做完。對錯我也管不了了。我自我檢討了一下，應該是從小孩子沒有養成好的學習行為習慣，現在讓他糾正過來很困難。
春泥的日常生活
正常。孩子在學校上課時肯定有老師的監督和管理，一般孩子的自律性欠缺，需要督促，更需要肯定和表揚。當然在這過程中還可以促進親子感情，瞭解孩子學習情況，學習或者作業期間孩子遇到不理解或者難題，家長還可以對孩子輔導，我覺得萬不可以不管不問
03年非典時候我上初三學習成績在班裡也是在上游，無奈學校停課放假了，眼看著要中考了，當時在家裡看空中課堂。那時候沒有手機，家裡也沒有電腦，全部都是看電視，家裡兄妹三個，電視裡面是不同時間段不同年級課程，那麼我的課程之外時間就沒有那麼認真了，一會看點小說看會電視劇，父母都有事情做不能陪我，而且我那時候都16歲了，也不願意不習慣身邊有人，感覺有種監視我的感覺。就這樣我一天學習時間完全是在學校¼時間不到，日復一日，終於中考臨近了，那年我們只考語數外，我的成績不用說，當時高中分數線220，我考了205，最終選擇了師範學院。如果沒有非典，沒有停課，那麼也許我也是高中然後大學，可是人生沒有如果。我不怪突如其來的非典，只怪自己當時年紀小，玩心大，自律性差，其他考入高中的同學也是空中課堂啊！所以為了現在的孩子重蹈我的覆轍，建議家長還是陪伴孩子非常時期，畢竟關乎未來前程，前車之鑑。如果人生倒著過，可以重來，那麼我一定認真學習，所以現在疫情期間我在陪我孩子學習，儘管幼兒園階段，我也讓孩子養成習慣，每天固定時間學習，寫作業，全部我自己制定計劃，習慣真的很重要。最後，祈願這場疫情早早結束，人人都能保護好自己，不給社會添亂
喔喔牛
.疫情期間上不了學，上網課要累-家人，上學本應是到學校的，老師的話是孩子的尊至，因為一些做業回到家說是老師佈署的都能認真對待。在家上網課就我們家吧，去年寒假回到老家，找網也不怎麼會，找人打開還要陪著也不怎麼愛聽一會這個做業，一會那個做業，。
