高考的时候，他们总是说大学全靠自己，学校影响不大，然而有些单纯的孩子当真了。一本二本三本怎么可能没有区别，每所学校的教育方式不同，每所大学的资源也不同，好学校自然有他们的过人之处！
一．好的学校通常拥有良好的硬件
这类差距一直存在，但是会逐渐缩小。例如宿舍条件，教室设备的条件等等，其实现在很多学校都有了新校区，那么新校区的硬件设施比起一些老校区的设施肯定会好很多。
二．学校能提供给你的平台较好
这是学校之间存在的主要差距之一。比如从讲座方面来说，好的学校经常会有知名教授学者等去讲座，而一般的学校一年可能只会有那么几个有分量的人物来开一场讲座。在学生活动方面，好学校参加全国性的甚至国际的活动、比赛的机会较多，而在一般的学校，通常是校内的活动一大堆，却引不起关注。
三．环境不同，接触的人和事不同
在一般的学校通常都会经常感叹某个学长学姐有多厉害，某个老师有多牛。而在好的学校，自己身在那个圈子，不会感叹那么多，身边的人各有各的厉害，并且自己也是其中的一员，大家都在向更高处走。
名校：身边的人都在努力学习，学习的氛围浓厚；一般学校，有学习的同学，也有补完习的同学，逃课睡觉家常便饭，唯一学习的时候就是期末考试的时候了！
而个别一些稍微努力点的同学，如果不去看看外面真正的世界，就会觉得自己相当不错了，或者觉得自己的努力被同学排斥孤立，可能是自己的错，然后就害怕被排斥而放弃去努力。
《精进》中，把我们所说的这种差距描述得非常贴切：
“一个成熟的人，他的标准来自他的内心，而大多数人，却受环境所左右。一个年轻人，进入一所不那么优秀的高校，对自己的标准会不由自主的降低，以适应这个环境，减少自身与环境的冲突，而这种做法对他们的人生也许是致命的。
其实在层次相对较低的环境里，最可怕的地方不仅仅是资源的匮乏，更可怕的是在最需要开阔眼界的时候被限制了眼界，在最该努力的时候选择了安逸，在最该严格要求自己的时候降低了要求的标准，而且这些影响是潜移默化、根深蒂固的，最终“强者愈强、弱者愈弱”。
找工作时
许多毕业的同学应该发现了，上学时他们都说能力最重要，然而我们去找工作的时候却发现，什么能力，我们可能没有施展能力的机会，人家门槛就把我们拦住了！
刚毕业时找工作，学校只是给了一块敲门砖。因为你没有其他的资料证明自己，公司面对无数的候选人，也是无处下手的，这时候，文凭就充当了一种筛选的机制。不同的文凭至少代表了：一定的专业基础、一定的智商水平、一定的高中学习态度、一定的学校风气。一个公司如果愿意花大成本去大海捞针，可能对公司来说不是坏处。
其实看学历这个问题，看的不仅仅是学历本身，而是学历背后折射出的学生的学习能力、领悟能力、自律能力等等。所以用人单位在录取时，势必会考虑这些背后的因素。一般学校学生要得到更好的待遇、职位和公司，在前三五年的学习、累积和吃苦是非常必要的。
三年之后，学历只是很辅助的功能，学习力、能力、责任心、为人处事这些点成为工作能否快速上升的关键。工作两三年后一般来说只要你有了过硬的能力谁还会管你是不是名校出身？老板要的是人才，谁会管你是什么出身。
所以，不是说211、985的大学生就可以“高枕无忧”了。再好的环境和资源，自己不把握好自己不努力一切都是假的。
一路走过来，有些事情需要我们在大学去做！
一、定目标，付诸行动
自己一开始就想着通过打竞赛来提升自己，所以大学期间参加了很多比赛，在应试能力、实践能力和素质方面有有很大的提高。
二、注意人脉
参加了那么多的比赛，平时肯定少不了队友的支持。也因为这些活动才认识了很多同学，他们对我的影响也是很大，在后来的学习和准备当中，我也得到了很多资源。
三、将自己喜欢的事做到极致
永远不要对自己吝啬，自己喜欢做的事情就在大学去做！不仅要做，还要做到最好！
四、在学习上的投资永远不要吝啬
学习上不要吝啬投资，资料图书该买的就买，为了学习都不是问题！
五、多尝试
四年的时间，说长不长，说短不短，我们应该如何度过这四年，大学有很多事情值得我们去常识，而不是我们畏畏缩缩，什么也不敢去做！我们还年轻，我们不怕失败，大学就是我们实践的最好时期！
最后送给大家一句话
不管在什么地方，不论我们在哪学习，虽然我们一时间落后了，但是我们要努力付出，争取和他人站在同一起跑线，不去做，永远不知道我们有多强大！
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