鏡妝閣古典美學造型
小時候的作文課，我很少寫《我的媽媽》，因為那時候母親在我心裡是一種椎心的痛。即使寫了，我自問那時的我，也寫不出對母親的感情。
我在家排行老二，也就是老人常說的“老媽不疼，老爸不愛"的存在。當然我沒有那麼慘，我還是能感受的到老爸的關心的，所以想當然的，父親成了我作文裡的常客。
或許是我生下來沒有成為媽媽的渴望，生在我那個年代的人都應該知道農村的重男輕女的思想有多嚴重！所以母親待我，總是少了些溫情，多了些苛責。那時的我聽得最多的一句話，你看姐姐如何，如何，無論我做什麼都比不上姐姐！我也曾經努力的想要在母親的心裡佔有一點點位子，可是給予我的只是一次又一次的責罵，曾經小小的我，覺得自己那麼多餘！在我最無助的時候，父親拯救了我，所以父親在我心中的地位很深很深！
記得每次母親細心的給姐姐扎著馬尾的時候，沒有人知道我心裡有多麼的羨慕！因為我一至六年級都是留著短髮，那情景彷彿在無聲的告訴我，我不配擁有長髮！弟弟的出生，對於我只不過是又加了一道枷鎖罷了！漸漸的我明白，無論我做什麼都得不到母親的關懷，也就學著遠離，只有遠離心才不會痛。
漸漸的長大了，也想明白了很多事情，也學著不去抱怨！但始終對於母親只是淡淡的，不喜不悲，那是我能做到的最好的狀態！但我知道自己的心有多絕望，所以我選擇了閃婚！那時候的我，急著逃離，急著找個人拯救我那顆已絕望的心。我也知道，自己的閃婚讓母親十分的不滿，在整個婚禮上，母親都未曾給過我好臉色，或許那麼不聽話的我，更讓她不滿吧！直到兒子的出生，我才明白母親對我是那般的怨憤。我以為生了兒子她至少會，改觀一點點，可是她卻未曾來看過我，一句體己話都沒有，想起姐姐生女兒時她那急迫的樣子，心就疼的厲害。但我知道自己是不怨的，也沒資格怨，畢竟生養之恩大於天！
我曾經無數次的以為自己不是親生的，那樣自己或許就有了開脫的理由！
直到二女的出生，母親答應來照顧我月子，我才明白，她只是不會表達對我的關心，習慣了 以責備的方式和我相處。
不管前事種種，已為人母的我，已明瞭，生養之恩大於天，所以請善待自己的母親！
有句話說得好“原諒他人，就等於放過自己_"糾結過去只會庸人自擾。
淚無痕心悠遠
果姐印象很深刻，以前小時候總有一篇作文題目叫《我的媽媽》，一般都是這麼描述：我的媽媽花白的頭髮，粗糙的雙手……其實這樣也不好，媽媽就是孩子從小的模仿對象，董卿老師說得好，你想孩子成為什麼樣的人，你就成為什麼樣的人，所以我希望我以後的孩子在作文裡這麼寫：我的媽媽很美，每天什麼都不做，躺在床上思考人生，多次榮獲小區區花的稱號。
前兩天，微博上一個語文老師公佈了自己班上學生寫的《我的媽媽》，這些學生都是小學生，他們稚嫩筆下媽媽們的形象，讓人忍俊不禁：
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“她有點胖....
爸爸給她起了一個外號：小肥豬”
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“做什麼事情全部都是買衣服排第一”
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“我的媽媽特別愛美.....天天喊減肥。”
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“她的身材胖胖的......一心想著要減肥。”
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“她為了保持身材，每天飯菜吃得很少....
用很多化妝品。”
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“經常去逛街.......
家裡已經有幾十件化妝品了。”
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“她的愛好是買衣服和化妝。”
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“她都會花一個小時來弄自己的臉。”
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“媽媽的雙眼皮是去店裡做的。”
“我的媽媽又胖又高，
胖嘟嘟的，腿又粗又長。”
“媽媽老是說要減肥，
可是一直瘦不下來，
因為，她還是吃得太多…”
閱完這些作文，網友們頓時炸開了鍋。
不知道孩子的媽媽們看到這樣的作文會怎麼想......
現在的媽媽在孩子們的眼裡，基本上都是在減肥、化妝、購物，怎麼讓自己變得美美美，和我們那個時代作文中的媽媽很不一樣。
我們那時候作文中寫我的媽媽，一般是這樣：
“媽媽花白的頭髮，粗糙的雙手，臉上長滿皺紋”
“下雨天媽媽給我送傘，大半夜感冒發燒媽媽送我去醫院”
“我在昏黃的燈光下寫作業，她慈祥地看著我”
“媽媽很節儉，捨不得穿新衣服，衣服破了又補，補了又穿”
“媽媽給我做我最愛吃的梅菜扣肉，自己卻不捨得吃一塊”
“媽媽最愛吃的是魚頭，總把魚肉讓給我吃”
“媽媽手不大，卻撐起了整個家”
... ...
那個時候經濟沒這麼好，許多媽媽都是一心撲在整個家上面，任勞任怨，為了家庭默默付出，常常忘記了自己，非常苦情，非常偉大。
而現在經濟好了，媽媽們也有更多的時間來愛自己，除了把小家庭打理好之外，還把自己的外在形象放到了很重要的位置。
看到這個現象我是很欣喜的，媽媽不應該是一個“苦情付出”的角色，不應該只是黃臉婆。她應該是先愛自己，才能好好地去愛這個家庭，如果她連自己都不愛，又怎麼獲得家人的愛呢？
但是，媽媽也不能過度地注重自己的外貌，這樣對孩子影響不是很好，媽媽應該更多地在孩子面前展露良好的修養和對生活的熱愛。
小孩子看到的世界是最真實的，這是當下媽媽們最真實的狀態，每一個孩子都希望自己有一個光芒萬丈的媽媽，只有這樣的媽媽才是他們心目中的驕傲。
前段時間，重慶一個小學五年級孩子的作文火了，他在作文裡這樣描述她的媽媽：
“我的媽媽不上班，平時就喜歡打牌和看腦殘的電視劇，一邊看還一邊罵，有時候也跟著哭。她什麼事也做不好，做的飯超級難吃，家裡亂七八糟的，到處不乾淨。
她明明什麼都做不好，一天到晚光知道玩兒，還天天叫累，說都是為了我，快把她累死了。
和我一起玩的同學，小青的媽媽會開車，她不會；
小林的媽媽會陪著小林一起打乒乓球，她不會；
小宇的媽媽會畫畫，瑤瑤的媽媽做的衣服可好看了。
我都羨慕死了，可是她什麼都不會。
我覺得，我的媽媽就是個沒用的中年婦女。”
一個不努力的媽媽，一個在生活中沒有目標的媽媽，是會受到孩子嫌棄和鄙視的。
媽媽就是孩子的榜樣，媽媽給孩子最好的教育就是言傳身教，一個如同廢柴一樣的媽媽，又怎麼去教育她的孩子呢？
你要孩子好好讀書，努力上進，你要孩子怎麼怎麼樣，他只要說一句：那你自己呢？你就會被堵得啞口無言。
是啊，你要孩子努力，自己卻放棄了努力，憑什麼？
今天我看到一條微博，很暖心。
最好的教育就是言傳身教，這種教育方式真的很棒。
德國哲學家雅思貝爾斯說：什麼是教育？教育就是一顆樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
父母用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一顆幼小的種子，用自己的真實行動來慢慢影響它，讓它生根發芽、枝繁葉茂。
一個和藹溫柔的母親，與一個脾氣暴躁的母親；一個勤勉樂觀的母親，與一個懶惰抱怨的母親；一個通情達理的母親與一個不分是非的母親；她們所培養和教育出來的孩子，是絕對不在一條起跑線上的。
在我們教育行業，有一句很經典的老話叫：問題學生往往來自於問題父母。
如果把教育比作一條河流的話，家庭教育是上游，學校教育是下游。上游的水質如果已經汙染的話，流到下游也已經是壞的。
老師遇到問題學生，如果不追溯到父母，問題一直都不會解決。
很多老師遇到問題學生往往會找家長談話，而家長卻認為問題出在孩子身上，往往回家把小孩打一頓，這樣根本的問題還是沒有解決。
許多家長，自己的孩子沒有教育好就埋怨老師，其實問題大部分就出在自己身上，你自己造成如此糟糕的局面，請你原諒老師這登天之難！
一個漠視社會道德和規則，不顧他人的感受，處處只想佔別人小便宜的父母，你能指望他們培養出彬彬有禮、尊重他人、道德高尚的孩子嗎？
一個抱著孩子闖紅燈、翻護欄，在公共場所吞雲吐霧、隨地吐痰，為了一點小事就鬧得天翻地覆的父母，你能指望他們培養出情緒穩定，遵守社會規則，有良好教養的孩子嗎？
一個肆無忌憚到處說別人壞話，揭別人短處，用最大的惡意去中傷別人的父母，你能指望她培養出言談優雅，性格豁達的孩子嗎？
不，絕對不可能！
孩子就是父母的複印件，你的好與壞他都會複印下去，他最開始的模仿和學習的對象，是自己的父母。
許多網友把孩子將來寫自己的模板例好了：
還有這樣的版本：
那麼問題來了：
你希望你的孩子將來怎麼在作文中寫你？
有很多電影實際上很好看很經典，但很多時候卻因為電影的名字取得不夠好而被觀眾硬生生錯過。
就拿阿米爾·汗主演的幾部電影舉個栗子。
比如《三傻大鬧寶萊塢》這種一看就覺得是部尬片的名字，當時剛出來的時候就沒有被許多國內觀眾看好。
前兩年上映的《我的個神啊》也是如此，明明很好看，卻因為一個片名損失了幾個億。
而同質的《摔跤吧！爸爸》的中國票房卻比上者高出了10倍。（雖然也並不是特別好聽，但終歸是網友投票得出的結果）
每當知道這些優秀的電影因名字爛而票房慘淡的時候，院長就想跳出來打抱不平——
優秀的電影，不能就這樣被觀眾拒之門外。
昨天剛上映的《我的媽呀》，算是一部。
對於這個片名，院長也不想多做評論，和電影所產生的觀後效果完全不同，可以說是十分的尷尬。
但影片本身的質量，卻讓院長大吃一驚。
從《我的媽呀》之前在海外收穫的大量好評中可以看出，電影的內容絕對可以是算是優質的。
影片講的是一對分離20多年的母子再次相遇的故事。
其中，充滿了辛酸和感動。
因一些變故，兒子小時候跟著母親一起從香港回到了故鄉馬來西亞生活。
但因忙於工作，她幾乎沒有時間陪兒子，甚至還去外地打工，把兒子送給姨媽撫養，連著十幾年沒有回家。
等步入中年的母親風塵僕僕的回來時，兒子已經長大，兩人的關係也變成了
無話可談。
又是七八年過去，獨自在香港打拼的兒子收到了姨媽去世的消息，回來參加喪禮的兒子和母親再次相見。
這是重病在身的母親生前最後一段和兒子相處的時光，兒子也在真像被逐漸揭曉間打開了20多年的心結。
不得不說，這種“留守”題材的親情電影，為很多在外地工作的年輕人帶來了共鳴。
在片方進行的民意調查中，有500人參與了調查，在“請問您經常回家嗎？”選項中，選擇偶爾回家的人居然高達六成。
中秋國慶節一家人出去玩的情況下，也是帶子女出門遠多於帶父母同遊，小時候曾經答應父母去實現的願望，也有90%以上的人並沒有實現。
院長覺得，《我的媽呀》就是為了喚起現代人已經遺忘的親情而存在。
這世上最美好的事，難道不就是我已經長大，你卻還未老，我有能力報答，你仍然健康嗎。
母愛雖是本片的主旨，但它並沒有刻意的販賣苦情，反而多了一些
對於生活中細節的呈現。當鏡頭以兒子的視角呈現出孩子對於母親的依賴、不捨時，他甚至會用繩子把自己跟母親的手捆到一起，然而在兒子的各種努力之下，母親依然棄自己而去。
這也在兒子的心底，埋下了對母親長達20年的誤會和不解。
兒子追尋母親的細節，隨著不斷的插敘，幾乎完美的和20年後的今天，年邁的母親害怕被送進養老院形成工整的對仗——
從兒子回故鄉參加姨媽的喪禮後，現實時光與兒時童年時光進行了切換，兩代人角色地位也隨著互換。
老年的母親變成了依賴兒子的“小朋友”，而兒子則變成了能夠處置母親晚年歸宿的“大人”。
兒子記恨母親當年的無情拋棄，把她安置在了養老院，辦完手續後頭也不回的走出了大門，留下母親獨自趴在鐵門前看兒子走遠的背影。
和當年母親拋下他時一模一樣，這一行為令觀眾思緒萬千。
而20年前的母親和20年後的母親，也對應著影片的淚點和笑點。
在鮑起靜教科書級別的演繹之下，這位母親直戳觀眾心底最柔軟的所在。
特別是年邁的母親生怕兒子將她送進養老院，臨別時透過鐵門的特寫，鮑起靜奪眶而出的淚水，被刻畫得如此刻骨銘心。
隨著故事的逐漸深入，我們可以明顯感受到電影插敘的回憶與現實之中，不變的是這一份濃到化不開的母子親情。
親情的力量是偉大的，無限的。
如果說故事的契機是姨媽的過世，兒子回來，那麼故事的轉折則是母親被查出已是癌症晚期。
當母親得知自己患上絕症後，辛酸的躇在病床角落，竟流著眼淚對兒子說了一聲“對不起”，還希望兒子不要再管自己了。
“若有時間，何必掛念。”
在兒子為這份親情矛盾不敢前進的時候，聽到了剛去世的姨媽在他身邊說了這樣一句話，瞬間點醒了他。（內心深處對母親的疼愛讓他產生了幻覺）
鬱結在心中長達20多年的誤會，似乎在此刻土崩瓦解，兒子此刻的情感流露也被拿捏地張弛有度。
積怨在心中的誤會，以及母親時日無多的虧欠，令本片的母子之情，也更多了一份糾葛。
總結下來，電影的中心矛盾就是一對母子長達半生的誤解和遺憾，而這半生，恰恰是母親只能陪我們一起走過的半生時光。
時間的殘酷也許如此，那麼又有幾人真正能夠做到常棲母親左右？
你可曾問過媽媽的願望？你可曾帶著她去一一實現？
或許我們的媽媽也和片中的媽媽一樣，一樣要強、一樣以她的方式給我們最好的、一樣支持著我們的生活和夢想。
但我們未必瞭解她們所追求、所希望的東西。
若無所愛，便無所恨。
那些細碎的點滴，會融進我們的性格深處，那些要強而果斷的背影也將映刻進我們的一生，那些粗糙的話語，多年後會成為我們判斷是非、抵擋一切複雜事故的保護傘。
而演繹這一切的人，正是世間每一對的母親與孩子。
影片的拍攝成本雖然不高，
但情感力量十分深厚，導演李昌勇幕後的用心與功力絕對不可小覷。母子親情，是個亙古不變、又很宏觀的主題，宏觀到如空氣般縈繞在每一個人的身邊。
習慣了它的縈繞後，我們變得很少去關注、去審視它，以至於如今很少有電影導演去做這一類選題的影片。
院長很高興李昌勇拍了它，且拍得讓人那麼喜歡。
再加上資深實力演員鮑起靜的表演，可以說是相當的精彩。
二三十塊錢的電影票，怎麼著都值。
可這樣出色的國產電影，排片卻非常的少，院長真的不希望好的國產電影被一個爛片名給埋沒。
希望大家能多去支持。
最後院長再嘮叨兩句，正所謂親情無價，人生無常，在可以珍惜的時候，就不要讓它變成想念。
院長同時也希望，即便我們工作再忙，事情再多，也別忘了主動打幾個電話去問候問候親人。
珍惜當下，不要以生活繁忙為藉口，若到了“子欲養而親不待”之時，就只能後悔莫及了。
專業頭皮養護專家
這個問題沒有如果，只有如何？
或許那個時候的我們比較小，心裡想象的比較簡單，如今成家立業，父母也都老了，一轉眼曾經擁有的都成了故事，雖然不捨得，卻又留不住！
再寫一次我的母親，只有感慨萬千，只剩下蒼蒼慾念，只有深深的愧疚！寫出來的都是曾經不曾有的曾經！一些悔恨，一些自責，還能寫什麼？
小時候太天真，長大了太現實！
