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首先在學習方面應該不分男孩女孩。
第一，我覺得最重要的是第二門外語的啟蒙，因為語言這種東西跟數學或者是其他的學科不太一樣，他是跟著人一起長大的東西，如果啟蒙的越早，孩子對這種語言吸收的就越快，有一個研究成果表明，孩子在八個月前所學到的語言會自動歸為母語區，如果大齡的學習者，它會自動歸為，大腦中的習得區，這兩種區域對於學習者的影響是非常不一樣的，所以我覺得寶寶的英語啟蒙應該是越早越好的，一歲多也是語言發育的高峰，可以抓緊學習
第二，我認為比較重要的，是孩子大運動的發展，這也是增強寶寶體魄，增強骨骼發育的一個比較重要的地方，多跑多跳多爬，還有一個運動是四腳著地的爬，而不是膝蓋著地的爬，這種運動對於促進寶寶的前庭覺還有平衡和肢體協調能力是非常有促進作用的
第三，我認為比較重要的是寶寶情商的培養，不是說教，而是給寶寶起到一個基調引導者的作用，家長一定要增強同理心的意識，比如說寶寶摔倒了，不要趕緊說，堅強加油，你最棒，自己站起來棒呆了！而是家長要有同理心，如果說寶寶哎呀，你摔倒了，一定很疼吧，如果我摔倒了，也會很痛的，你自己嘗試站起來看看，傷到自己了嗎？還好嗎？小年齡的寶寶，不要擔心你說的這些，因此而催她的眼淚，你會看到，隨著寶寶慢慢的長大，思維日漸成熟，他會非常的欣慰，有人認同我的感受，我不是孤獨的。寶寶會非常開心，雖然我能說出來的話並不多，但是我的家人替我說出來了，所以我不著急了，也不想哭了。
這一點我非常認同的原因是源於自己的親身經歷，在我成長的過程中，我的家人都是這樣去對待我的，他們在我沮喪的時候不會說你堅強，你別想這事兒了，之類的話，而是非常具有同理心的說，這種情況在誰身上發生都會很不高興，很難過。尤其是我媽，和我姥姥，典型的同理心。所以我在成長的過程中很受益於這一點。
總而言之，語言，運動，情商都是在育兒的過程中最重要的三大塊。
寶寶的學習不只是單單學習知識，而是一個綜合素質的培養，希望能夠幫到你，大家一起加油
Aria雙語養成記
一歲多寶寶還比較小，手部肌肉發育還沒長好呢，不要特意教太多東西，就生活中的一些就可以了，你可以教他唱唱歌，對他語言能力比較好，教他識動物卡片，教他數數，10以內，還可以給他紙筆，隨便他畫什麼，多和他做遊戲，可以從遊戲中學到一些，在遊戲中認識大和小，高和矮，等，遊戲中可以鍛鍊他行走能力，和動手能力，還能更好的增加你們的親子關係
阿秀女裝
我覺得一歲半的男孩，正處於愛動愛玩的狀態。坐不住，剛學會說話。我認為有以下幾點學習：
1.首先是閱讀，多看繪本，培養看書習慣。而且很多繪本講述如何遵守紀律，講衛生，講愛家人，互相幫助等等正能量的故事。激發孩子做一個向上的兒童
2.男孩子手的發育相比較女孩較晚，多玩一些關於動手的早教產品。心靈則會手巧。
3.多聽一些英語，詩詞的播音，從小開發孩子語言天賦。孩子從愛說到願意表達到準確表達的基礎，就是一歲半到三歲這個關鍵期。英語也是，多聽純正的美式或英式發音，能很好的啟蒙，在四歲開始學英語時發音就會很準。
我的女兒是一歲半上早託班，接觸美國人，可以說英語發音啟蒙不錯。後期即使外教不是美國人影響不大。去年二年級上學期三一口語考過四級。雖然成績不是很突出，但是讓孩子很有自信的繼續學習下去。
上面幾點是我個人心得看法，僅供參考。
時光正好2011
這個階段的寶寶猶如一張白紙，不僅有非常強的求知慾，寶寶們的觀察能力、記憶力、語言表達能力也有大幅度提高，可以從以下幾個方面教寶寶：
1.知規矩，這個時候的寶寶都有了自己的想法，有時候會表現的比較自私，此時就需要家長們多孩子多加引導，同時需要讓寶寶明白一些基本的禮儀，比如餐桌上食物不能用手抓著玩、不可以打爸爸媽媽或者爺爺奶奶、有喜歡的玩具可以跟同伴分享等。
2.識顏色，培養寶寶對色彩的興趣，讓寶寶學會辨認不同的顏色，比如在孩子吃水果的時候，告訴寶寶蘋果的顏色。
3.識動物，當電視上出現動物的時候，就指著屏幕告訴寶寶這是什麼動物，等寶寶知道後，再帶寶寶去動物園看真實的動物，並指著動物讓寶寶辨認。
4.學數數，讓寶寶對數字有一個基本的認識，比如用手指教寶寶數數，在吃飯的時候可以讓寶寶自己數出筷子或者勺子數量。
磨人的O小丫頭O
一歲半的孩子建議多給大腦刺激上的學習，這樣能更好的開發大腦潛能，幫孩子提升語言能力，感知能力以及建立自信心。通常可以通過以下幾個方面教孩子：
1）認知刺激，比如物體的顏色，形狀，大小，軟硬，長短……這些可以跟孩子介紹，讓孩子去感應；
2）運動刺激，可以爬，推著玩具車走，或者跟孩子玩一些球類玩具，可以提升孩子的運動能力；
3）動手刺激，比如讓孩子自己吃飯，剝雞蛋，插積木，玩填洞洞，塗鴉……遊戲，訓練孩子動手能力；
4）社交刺激，讓孩子學會跟自家人，還有鄰居，親戚打招呼，問好， 交流也可以讓孩子提升語言表達；
另外建議每天可以固定時間親近大自然，認知大自然中的事物，固定時間進行親子閱讀繪本，這些都可以教給孩子 ，給大腦進行很好的刺激，讓小腦袋瓜有更多的感知，會越來越聰明。
杭州笑陽
這個時候的是寶寶語言發展的關鍵時期，很多寶寶這個時候已經開始慢慢的說話了，這個時候是訓練語言能力的絕佳時期。另外家長也可以開始針對寶寶的精細動作做一定的訓練，例如拿小勺，自己穿衣服等等。如果可以，多帶寶寶接觸同齡的孩子，培養基礎的社交禮儀。
幼兒在1歲半後，言語發展會突飛猛進，他們不僅會重複成人說的言語，而且想要自己說出周圍東西的名稱。語言來源於生活，家長應常帶小兒到戶外、公園去玩，鼓勵他與人交往，並引導寶寶仔細觀察遇到的事物，告訴寶寶他遇到事物的名稱和特點。回家後，要他回憶在外面接觸的人，看到的東西，並儘量幫他用比較完整的話語敘述出來。這樣，不但豐富了他的語言詞彙，而且鞏固了記憶，增長了知識。
另外一歲多的寶寶已經學會了爬行，開始嘗試著站立和行走了，對周圍很多的事物有強烈的好奇心，並且對語言很敏感。這時家長應該為寶寶提供一個更安全、更豐富的環境，來滿足寶寶對周圍世界的探索，在家裡的環境相對侷限，還可能會存在一些不適當寶寶玩的物體，可能會對寶寶造成傷害。建議家長可以帶寶寶去早教中心，那裡有適合寶寶的早教課程，通過多樣的教育和遊戲，提供一個更適合寶寶探索和玩耍的空間，讓寶寶在快樂中獲取成長。
風雨千里行
寶寶這個時候雖然能夠說話了,但多數是短句,因此,媽媽還要不停的給寶寶講故事或者給寶寶提問,讓寶寶認識和記住更多的詞彙,這個時期寶寶的記憶詞彙的能力會大增。寶寶這個時期能聽懂父母的大部分話語,也能聽懂電視裡面的一些意思,寶寶對於提到自己的話也會停下來注意聽,這個時期父母要多講寶寶愛聽的話,以免打消寶寶學習語言的積極性。父母可以通過大的七巧板和旋轉的木馬和回力球來訓練寶寶眼睛和事物的協調能力。
張家口吳掌櫃
我家寶寶剛好一歲半，可以說你和他說什麼他也不聽，你可以先學習叫爸爸媽媽，快撒尿了 要去小馬桶上面撒尿，那樣家裡就不會有異味了
倔強的大黑熊
您好，朋友，我是創業路上的小琳。很高興回答您的問題。
對於您的問題： 一歲半男孩應學習什麼？
我的回答是：
父母以遊戲的形式，有目的地和寶寶一起念兒歌、古詩，講故事，在玩的過程中促進寶寶語言發展。
讓寶寶多觀察、觸摸、品嚐新事物，並告訴寶寶事物的有關特徵。
1～2歲正是寶寶基本動作迅速發展的時期，爸爸媽媽要根據這個階段寶寶的特點，以遊戲形式鍛鍊寶寶的動作。
引導寶做一些力所能及的自我服務勞動和家務勞動。
總之，爸爸媽媽在日常生活中，儘量以遊戲的形式讓寶寶得到鍛鍊、成長。
如果想詳細瞭解的話，請觀看我的視頻。希望我的回答對您有所幫助。謝謝！
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創業路上的小琳
一、1歲左右的孩子開始學會說話，這時候我們可以多和孩子說說話，輸入豐富的語言，家長運用自己的知識讓孩子在一個非常豐富的語言環境中，刺激孩子的大腦發育。
二、開始培養孩子的閱讀習慣，別覺得孩子比較小不需要培養，現在有很多適合低齡小寶寶看的繪本，繪本是用孩子的方式觀察世界，在1歲時接觸繪本，讓孩子的內心非常的豐富。
三、運動，這時候的寶寶基本上可以走了，也喜歡到處走走。家長在這個階段可以與孩子製造一些動起來的遊戲與孩子一起玩，比如翻滾、旋轉、翻跟頭……
四、讓孩子接觸豐富的事物，自然界是最好的老師，在保證孩子安全健康的情況，讓寶寶去探索，同時也有利於孩子自我意識的發展，比如：用蠟筆畫畫，摸摸雨水……
