人不能讓心情生病，為了生活必須忘掉年齡
有人說過，一個人生不帶來，也死不帶去。又有人說，一個人從生下來，就是為了死亡的那一天而奮鬥，便有了蓋棺定論之說，便有了厚葬之說。顯然，這些都是些老傳統，讓我們無法迴避。
一個人要是有個精彩的過程，在其人生結局之時，一定有個好的蓋棺定論證書。
其實，人生過的就是個心情，生活需要的良好心態。人生必須要好心情，沒有好心情就沒好日子。所以，我們不能讓心情生病。
然而，這一切，又與年齡有關係。
一般，人剛來到這個世上，對一切都是滿懷信心，像早晨剛出來的太陽，一切都顯得那麼朝氣蓬勃。
隨著年齡漸長，人不再像過去那樣有個美好的願望，甚至失落心情時時襲擊這人，讓他心如死灰、面容憔悴像老者，沒一絲絲生氣。
在這漫長人生中，有的人才三十歲，卻擁有了八十歲的心情。可是，也有的人，到了八十歲還如三十歲一樣的陽剛，如八十歲的廉頗說他還能大口大口地吃飯，還能能披堅執銳，似乎那年齡從來沒有影響到他半點。
我因為一個事故，在醫院護理病人，知道些別樣風景。
那血液科醫生和護士常說，那些年輕白血病人，往往難有那類年老人生活質量；在存活期上，那也普遍趕不上那的。
為什麼這樣呢？那醫護人員對我說，那年輕的人，往往想起他家林林總總，而憂心忡忡，自然就早早地先去；而年老的人，則什麼也不想，心情相對快樂些。而快樂心情，能讓身體產生良好免疫機制而殺死病毒，讓人得以延年益壽。
對於這話，我算是明白了，並找了些許經典書籍看，更是深度地認可那點。那麼問題來了，面對年齡現實問題，如何讓人能輕易地忘記呢？現在，我簡單地把古人的話，摘錄下：
漢代劉向《說苑·建本篇》：
晉平公問師曠曰：“吾年七十，欲學恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”
顏之推《顏氏家訓·勉學》中便引用了師曠的這個比喻：世人婚冠（20歲）未學，便稱遲暮，因循面牆（故步自封，不求上進），亦為愚耳。幼而學者，如日出之光，老而學者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。
其實，這已經給出了很好的解答，並不說為了所謂的快樂而不要去學習和創造。相反，那需要我們更加地投入學習和工作。
學習經典，就是忘記年齡最好辦法，時時讓人依舊年輕，而有了一個個好心情，幹起事情也有條理而輕鬆、並往往容易獲得成績。
青少年好學就像太陽初升，從而光芒四射；壯年好學像中午的陽光，明媚而豔麗；老年好學像燃著了蠟燭，也會放出一縷光明。
有蠟燭光明指引，比在昏暗中摸索，自然不要說的了。
所以，我這個號除了建議大家讀我的小說和時評，還每天給大家推送這樣的心靈散文，希望這能幫助到大家。
親要是覺得這還行，那就分享吧。
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