願天下所有家庭幸福
高考不僅僅是對學生能力的考察，更是對學生心態的一次大考驗，因此學生到底能考到多少分數，取決於他考場中的臨場發揮了。
從題主的描述中來看，你的孩子考到620多分是一件很平常的事情，那麼恭喜你，你的孩子已經是一名有著硬實力的學霸了，因此你的孩子在高考中考高分的可能性是很大的。
為什麼這麼說呢？
一：高三的每一次考試都是對高考的一次次模擬
進入高三的孩子，參與大大小小的考試，可謂是數不勝數。儘管每一次考試的重要性不一樣，但是它們都有一個共同的特點：那就是所採用的試卷基本都是等同於高考的難度，也就是對於高考的一次次模擬。
你的孩子在每一次的考試中都能把成績保持在620分左右，這說明他已經適應了高考考試的這種答題節奏，也適應了這種考試的環境，所以在高考的考場中，他就擁有了巨大的優勢，超越以往的成績大有可望。
二：620分的成績，已經是學霸了
對於高三的學生而言，六百分以上的成績，就足以說明自己本身的實力。孩子能夠做到這一點，家長完全可以放下心來，再臨考前的這幾天，把關注點從成績轉移到孩子的健康上，做好孩子考前的飲食營養搭配，為孩子補充足夠的能量，讓他更好的投入到備考中去。
三：學霸本身就有著良好的抗壓性
高三的壓力也是很大的，每個人之間的競爭加劇，很容易就擊垮一個人脆弱的心理，而那些在壓力下依然能取得高的分數，並且能一直保持比較高的分數的人來說，他們的心理素質是非常強大的，他們有能力帶著這樣良好的心態去走進高考的考場，並輕鬆解答那一個個已經面見過無數回的試題了。對於他們而言，高考就是一場平常的考試罷了。
最後：在這臨考的幾天裡，家長一定要保持平常的心態，不可因為自己的不淡定而給孩子造成一定的負擔。高考固然很重要，但是考試畢竟不是家長的事情，多思無益，不如讓自己冷靜下來，做好孩子的後備工作，讓孩子能全身心的投入到考試之中。
行止將將
高三每次考試在620分左右，高考時會比平時考分高嗎？這是一個需要家長認真分析、調整心態的事情。
先講一個身邊真實的例子，我同事的兒子高考，他們一家都是樂天派，孩子上學成績也就是中上等，平時在班裡是個積極分子：參加演講、幫老師收作業、競選班委……高三了照樣很活潑，他們夫妻倆也很支持老師的工作，經常和老師溝通孩子的狀況。
這樣的孩子和家長，老師自然喜歡，高考前兩個月，還給孩子專門安排了一個學習很踏實成績很好的同學做同桌。
高考時，這一家子更像打了雞血，在家長群裡喊加油，孩子每考完一門都積極彙報消息，一路高歌進取。最終高考成績出來，670多分，比他平時多考50多分！這是個振奮人心的故事。他們一家樂觀熱情的心態讓孩子高考超常發揮，值得我們做家長的借鑑學習。
並不是所有的孩子都適合以上的方法，我的孩子就偏內向，儘管我沒有給他壓力，他因為每次大的考試都有焦慮情緒，患得患失，導致影響發揮，所以總是比平時成績少20分左右，時間長了，我們也接受這個事實，因為聽有經驗的老師說，高考上下浮動20左右是正常的，在有限的時間很多人不能完全發揮水平，但是有的人卻很在狀態，無論結果如何，只要盡力，就不要為難孩子。
所有，我們現在要考慮的不是單純的分數，而是孩子的身心健康，高考不是人生的全部，分數也不能代表一切，家長不糾結分高分低，孩子才能無壓力迎戰！
歡喜小兒郎
高考成績和平時上下浮動2/30分，這種情況挺多的。
這是從我和身邊同學的高考成績來看的，我有一個同學，曾經考過全班第一甚至是全校前三名，高考卻失利，成績剛過二本線；另一位同學，是個女生，平時班裡前十名的名次，高考成績出來後，大家都很驚訝，她不僅拿下我們班裡第一名，在學校排名也很靠前，這樣的高考成績是遠超平時水平的。
後來和當時的班主任交流，據說經歷的多了，這種和平時成績上下浮動2/30分的情況見得比較多。順便老師也說了一下他的想法，其一就是心理素質的原因，畢竟高考這樣的大型考試，其重要性不言而喻，心理素質較差的發揮失常的也很常見；而有的心理素質好的，遇到難題不緊張，簡單題不馬虎，相比大多數同學，正常發揮可能就突出優勢了；再者就是和出題方向也有關係，有的題目做起來比較順，就是因為出的題目“正中下懷”。
有時候確實有那麼一句話，就是高考能夠考出正常水平，就算所謂的超常發揮了。像這種上下浮動一些分數的，也很常見，但也是幾家歡喜幾家愁，而且，發揮失常的相對較多。因此不可把希望寄託在高考這最後一次考試能夠比平時分數高。
要想高考考出自己的真實水平，建議首先提升自身實力，在此基礎上，多練習一些真題，進行模擬考試，儘量適應這樣的考試氛圍，而且從我的經驗看，保持良好的作息不被打破也很重要。
自己的一點看法，僅供參考，有不同見解的，歡迎文明評論。
高中簡單學
高考是個很有趣的東西，把心態擺正，就能發揮出8成以上的實力了。
我是15年高考，文科生。
臨考前一天，我遭遇了前所未有的失眠。我看語文閱讀材料看到凌晨一點，上床後腳趾被蚊子咬了一口，輾轉反側到兩三點才睡著。
起床之後要考語文，但我的腦子裡一片朦朧，眼睛都睜不開。語文的作文我有些跑題；第二場考數學，也是有一點犯困，但很快就調整過來了，練的多心裡自然就穩。
文綜列點答題，選擇題手速要快，做完後自我感覺良好；下午的英語明顯比平時簡單（我們當時還是省自主命題）。
從一開始的渾渾噩噩，到後來越考越精神，只有平時練的多、練的嚴，真考的時候才能泰然自如。
另外不要太相信模考的高分，因為最後高考出來的分數，比一模二模三模都低。
晨晨談個球
做了志願填報這些年了，見過的孩子也很多，什麼情況都出現過，這個很難說。
第一、主要還是看看你的孩子屬於哪種情況
以我接觸過的幾個典型的孩子為例：
第一個孩子，是個女孩，家境很好，性格非常的活潑開朗，做事大大咧咧，而且有點喜歡誇大自己或者吹一下自己，平時成績580左右，結果高考發揮失常只考了521分。
第二個孩子，是個男孩，家境一般，由於深知父母的不易，所以學習倒挺刻苦的，有些內向，平時成績600多分，高考發揮失常只考了579分，和他以前同水平的都600多。
第三個孩子，是親戚家的孩子，也是個男孩，性格很開朗，做事很認真，人緣也很好，愛思考，平時考試成績大約是年級前10，但是從來沒考過第一和第二，結果高考超水平發揮，考了我們縣年級第一，成功上了清華。
第二、心態和習慣（性格）很重要
從上面我舉的例子可以看出，孩子的性格和心態、習慣都是很重要的，你要分析一下自己的孩子屬於那種類型。曾經我還專門看了100篇清華等你來的高考狀元的文章，發現
基本上高考狀元很少是曾經的年級第一，但當然都是數得著的學霸，另外大家都提到了一個詞就是心態，尤其是高三。
孩子一般有這麼幾種情況吧：
1、心態很差，平時考試不錯，但是一到大型考試就慌了的掉鏈子型。
這種要麼是家長給的無形或者有形的壓力太大了，要麼是對自己的期望太高，高考考出來的成績都不太好。我曾經有個客戶父母都是領導，管的特別嚴，孩子壓力很大，每次大考都緊張。
2、心態很好，做事認真有條理，性格好或者有鑽研精神兩耳不聞窗外事的類型。
這種平時成績不錯，高考發揮一般沒問題，甚至會超長髮揮。認真基礎就能打牢，性格好不會有壓力，兩耳不聞窗外事的人就專注，這樣的都屬於厚積薄發，所以能發揮好。
3、心態好，報喜不報憂，稍微有些浮誇的。
這樣的很難說會什麼樣子，可能發揮正常也可能不正常，聽天由命吧。
所以希望高三的家長能給孩子減輕壓力，不要總是叨嘮你的期望，你的艱辛。或者更早一些就不該給孩子太大壓力，有些東西你不要說出來，而是讓孩子通過某些事情感受出來，這樣他記憶猶新，有更強大的心態，也許對高考反而是件好事。
第三、高考當天的問題
如果高考當天身體不適或者出現了一些意外影響考試的心情，這些也都是會有問題的。
家長在高考前要注意孩子的身體狀況，另外提前趕往考場以飽滿的精神狀態備戰高考。
煮酒論高考
樓主，你好。
平時模擬考總分620以上，全是很好的成績了。我的家鄉是一個六線縣城，縣城最好的中學前三名的同學才能考到620分以上。
一般來說，模擬考620分，高考是百分之八十可以考到更高分數的。但是也要看高考當天的發揮以及當年的題型。
因為我身邊有實際例子，平時模擬考都是620之上，排名也是全年級前三，但是高考的發揮並不是那麼如意。
緣緣淺淺
看孩子發揮的怎麼樣了，我老公發小的女兒，給我兒子也是青梅竹馬長大的，一起從小到大的同學，高三在快班，然後學習一直比我兒子學習好，模擬每次六百多，但是高考的時候才考了四百多，沒我兒子考的好，比她多考一百多分，不知道她是不是臨場沒有發揮好，後來上了一個二本院校，
我的小名叫國慶
這個問題我回答，我兒子是今年參加高考，高考成績很不確定，我兒子的成績是比平時多考了接近30分，他們班還有多考50多分的，但是也有比平時成績少的，（考砸了）但是大部分還有所提高的，高考有不確定性，1看你平時成績是不是穩定，2主要還得看臨場發揮，心態很主要，心態好的發揮就好，所以一定要培養孩子的心態，不要給孩子壓力，祝明年高考成功。
時光耀
高三學生每次考試成績都在620分左右，高考能不能考得更高？
積極的回答是能！原因有三點：
1.高三平時成績620左右，應該是基礎比較紮實的，相當於82％的得分率了，有這樣的基本功，說明良好的學習能力和學習習慣都已經具備，高考還有100多天，持續下去，還有進步。
2.高三了，每次考試都保持在620分左右，說明這孩子還有穩定的心態，保證他穩定地發揮出正常應有的水平。而且這種穩定能形成慣性，只要不出大紕漏，高考是不會有閃失的。
3.高考試卷比平時月考試卷質量高，有利於基本功紮實的學生正常發揮。月考試卷偏難險重的可能性更大，因為出卷教師水平不一，出卷週期短，考慮不周全。而高考命題更為嚴謹周密，各種層次題目的比重設計更為合理。一般來說，都會比平時模考卷更易作答。
誠懇的回答是不確定！因為：
1.家長提供的信息尚不全面，連省份、文理科都沒有介紹，優勢和不足也不清楚，實不能貿然定論；
2.每次都620分在右，既可以理解成穩定，也可以理解成瓶頸期或者個人能力水平的上限；
3.還有許多未知因素，可能帶來諸多變化。比如去年全國卷試題偏簡單，今年有可能偏難，尤其是數學和理綜。再比如說隨著高考臨近，孩子壓力逐漸增加，進入考場後也可能高壓之下技術變形。再比如情感上的問題，等等。
家長該做的事情不是緊盯著分數，而是以下幾點：
1.幫孩子卸下包袱，適當降低心理預期。比如620是985的分數，主動降到211的期待，孩子會更加放鬆、自信，別要求他考650，否則，有可能連600都考不到。
2.確保孩子身體健康，避開各種安全隱患。以健康的身體狀況，順利步入考場，才是最重要的。一是保證睡眠時間，逐漸調整，不要到高考了才改變作息習慣；二是加強鍛鍊，但不能劇烈運動，以防損傷身體；三是合理膳食，在原來的食譜上作一些小的變化，補充營養；四是多用心思，謹言慎行，防微杜漸，防範化解小的風險隱患。
3.著手準備志願填報。三分考七分報，前期準備工作做到位，才不虧孩子的多年汗水。這塊工作很細緻、工作量大、技術含量高，三言兩語說不完，可以查看之前的專門介紹。
劍客談教育
作為一個任教10年的高中語文老師，我來回答你這個問題。
大多數老師覺得，平時的考試，要比高考難一些，考題也更復雜一些。
因此，當高考生真正走進了高考的考場，難度反而要降低一些，最後，成績出來後，你會發現，高考成績，都要高出平時的成績，有時候，能高出30分左右。
而且，這種現象，還比較普遍。許多高考生，平時都喊模考難，總覺得自己考得不理想，因此難免沮喪。但是呢，當走進高考考場後，卻會發現，高考題目相對於平時的模考來說，確實要簡單一些。如果能夠超常發揮，會比平時的考試成績，要好得多。
因此，高考生們還是要對自己有自信，
畢竟，平時的複習當中，老師給你把各種可能的考題，都複習到了。因此，在高考當中，只要你根據自己以往的所學，細緻地答題，步驟齊全，都能考出一個滿意的成績！平時努力學習，紮實打下基礎，儘量做到全面複習，這樣的話，高考的時候，就能胸有成竹了！
這個是我個人的一些見解，如果有其他想法的小夥伴，可以在下面留言哦！
