03.06 我儿子高三每次考试在620分左右,在高考的时候会比平时分数高吗?

愿天下所有家庭幸福


高考不仅仅是对学生能力的考察,更是对学生心态的一次大考验,因此学生到底能考到多少分数,取决于他考场中的临场发挥了。

从题主的描述中来看,你的孩子考到620多分是一件很平常的事情,那么恭喜你,你的孩子已经是一名有着硬实力的学霸了,因此你的孩子在高考中考高分的可能性是很大的。

为什么这么说呢?



一:高三的每一次考试都是对高考的一次次模拟

进入高三的孩子,参与大大小小的考试,可谓是数不胜数。尽管每一次考试的重要性不一样,但是它们都有一个共同的特点:那就是所采用的试卷基本都是等同于高考的难度,也就是对于高考的一次次模拟。

你的孩子在每一次的考试中都能把成绩保持在620分左右,这说明他已经适应了高考考试的这种答题节奏,也适应了这种考试的环境,所以在高考的考场中,他就拥有了巨大的优势,超越以往的成绩大有可望。



二:620分的成绩,已经是学霸了

对于高三的学生而言,六百分以上的成绩,就足以说明自己本身的实力。孩子能够做到这一点,家长完全可以放下心来,再临考前的这几天,把关注点从成绩转移到孩子的健康上,做好孩子考前的饮食营养搭配,为孩子补充足够的能量,让他更好的投入到备考中去。



三:学霸本身就有着良好的抗压性

高三的压力也是很大的,每个人之间的竞争加剧,很容易就击垮一个人脆弱的心理,而那些在压力下依然能取得高的分数,并且能一直保持比较高的分数的人来说,他们的心理素质是非常强大的,他们有能力带着这样良好的心态去走进高考的考场,并轻松解答那一个个已经面见过无数回的试题了。对于他们而言,高考就是一场平常的考试罢了。

最后:在这临考的几天里,家长一定要保持平常的心态,不可因为自己的不淡定而给孩子造成一定的负担。高考固然很重要,但是考试毕竟不是家长的事情,多思无益,不如让自己冷静下来,做好孩子的后备工作,让孩子能全身心的投入到考试之中。


行止将将


高三每次考试在620分左右,高考时会比平时考分高吗?这是一个需要家长认真分析、调整心态的事情。

先讲一个身边真实的例子,我同事的儿子高考,他们一家都是乐天派,孩子上学成绩也就是中上等,平时在班里是个积极分子:参加演讲、帮老师收作业、竞选班委……高三了照样很活泼,他们夫妻俩也很支持老师的工作,经常和老师沟通孩子的状况。

这样的孩子和家长,老师自然喜欢,高考前两个月,还给孩子专门安排了一个学习很踏实成绩很好的同学做同桌。

高考时,这一家子更像打了鸡血,在家长群里喊加油,孩子每考完一门都积极汇报消息,一路高歌进取。最终高考成绩出来,670多分,比他平时多考50多分!这是个振奋人心的故事。他们一家乐观热情的心态让孩子高考超常发挥,值得我们做家长的借鉴学习。

并不是所有的孩子都适合以上的方法,我的孩子就偏内向,尽管我没有给他压力,他因为每次大的考试都有焦虑情绪,患得患失,导致影响发挥,所以总是比平时成绩少20分左右,时间长了,我们也接受这个事实,因为听有经验的老师说,高考上下浮动20左右是正常的,在有限的时间很多人不能完全发挥水平,但是有的人却很在状态,无论结果如何,只要尽力,就不要为难孩子。

所有,我们现在要考虑的不是单纯的分数,而是孩子的身心健康,高考不是人生的全部,分数也不能代表一切,家长不纠结分高分低,孩子才能无压力迎战!




欢喜小儿郎


高考成绩和平时上下浮动2/30分,这种情况挺多的。

这是从我和身边同学的高考成绩来看的,我有一个同学,曾经考过全班第一甚至是全校前三名,高考却失利,成绩刚过二本线;另一位同学,是个女生,平时班里前十名的名次,高考成绩出来后,大家都很惊讶,她不仅拿下我们班里第一名,在学校排名也很靠前,这样的高考成绩是远超平时水平的。

后来和当时的班主任交流,据说经历的多了,这种和平时成绩上下浮动2/30分的情况见得比较多。顺便老师也说了一下他的想法,其一就是心理素质的原因,毕竟高考这样的大型考试,其重要性不言而喻,心理素质较差的发挥失常的也很常见;而有的心理素质好的,遇到难题不紧张,简单题不马虎,相比大多数同学,正常发挥可能就突出优势了;再者就是和出题方向也有关系,有的题目做起来比较顺,就是因为出的题目“正中下怀”。

有时候确实有那么一句话,就是高考能够考出正常水平,就算所谓的超常发挥了。像这种上下浮动一些分数的,也很常见,但也是几家欢喜几家愁,而且,发挥失常的相对较多。因此不可把希望寄托在高考这最后一次考试能够比平时分数高。

要想高考考出自己的真实水平,建议首先提升自身实力,在此基础上,多练习一些真题,进行模拟考试,尽量适应这样的考试氛围,而且从我的经验看,保持良好的作息不被打破也很重要。

自己的一点看法,仅供参考,有不同见解的,欢迎文明评论。


高中简单学


高考是个很有趣的东西,把心态摆正,就能发挥出8成以上的实力了。

我是15年高考,文科生。

临考前一天,我遭遇了前所未有的失眠。我看语文阅读材料看到凌晨一点,上床后脚趾被蚊子咬了一口,辗转反侧到两三点才睡着。

起床之后要考语文,但我的脑子里一片朦胧,眼睛都睁不开。语文的作文我有些跑题;第二场考数学,也是有一点犯困,但很快就调整过来了,练的多心里自然就稳。

文综列点答题,选择题手速要快,做完后自我感觉良好;下午的英语明显比平时简单(我们当时还是省自主命题)。

从一开始的浑浑噩噩,到后来越考越精神,只有平时练的多、练的严,真考的时候才能泰然自如。

另外不要太相信模考的高分,因为最后高考出来的分数,比一模二模三模都低。


晨晨谈个球


做了志愿填报这些年了,见过的孩子也很多,什么情况都出现过,这个很难说。

第一、主要还是看看你的孩子属于哪种情况

以我接触过的几个典型的孩子为例:

第一个孩子,是个女孩,家境很好,性格非常的活泼开朗,做事大大咧咧,而且有点喜欢夸大自己或者吹一下自己,平时成绩580左右,结果高考发挥失常只考了521分。

第二个孩子,是个男孩,家境一般,由于深知父母的不易,所以学习倒挺刻苦的,有些内向,平时成绩600多分,高考发挥失常只考了579分,和他以前同水平的都600多。

第三个孩子,是亲戚家的孩子,也是个男孩,性格很开朗,做事很认真,人缘也很好,爱思考,平时考试成绩大约是年级前10,但是从来没考过第一和第二,结果高考超水平发挥,考了我们县年级第一,成功上了清华。

第二、心态和习惯(性格)很重要

从上面我举的例子可以看出,孩子的性格和心态、习惯都是很重要的,你要分析一下自己的孩子属于那种类型。曾经我还专门看了100篇清华等你来的高考状元的文章,发现

基本上高考状元很少是曾经的年级第一,但当然都是数得着的学霸,另外大家都提到了一个词就是心态,尤其是高三。

孩子一般有这么几种情况吧:

1、心态很差,平时考试不错,但是一到大型考试就慌了的掉链子型。

这种要么是家长给的无形或者有形的压力太大了,要么是对自己的期望太高,高考考出来的成绩都不太好。我曾经有个客户父母都是领导,管的特别严,孩子压力很大,每次大考都紧张。

2、心态很好,做事认真有条理,性格好或者有钻研精神两耳不闻窗外事的类型。

这种平时成绩不错,高考发挥一般没问题,甚至会超长发挥。认真基础就能打牢,性格好不会有压力,两耳不闻窗外事的人就专注,这样的都属于厚积薄发,所以能发挥好。

3、心态好,报喜不报忧,稍微有些浮夸的。

这样的很难说会什么样子,可能发挥正常也可能不正常,听天由命吧。

所以希望高三的家长能给孩子减轻压力,不要总是叨唠你的期望,你的艰辛。或者更早一些就不该给孩子太大压力,有些东西你不要说出来,而是让孩子通过某些事情感受出来,这样他记忆犹新,有更强大的心态,也许对高考反而是件好事。

第三、高考当天的问题

如果高考当天身体不适或者出现了一些意外影响考试的心情,这些也都是会有问题的。

家长在高考前要注意孩子的身体状况,另外提前赶往考场以饱满的精神状态备战高考。


煮酒论高考


楼主,你好。

平时模拟考总分620以上,全是很好的成绩了。我的家乡是一个六线县城,县城最好的中学前三名的同学才能考到620分以上。

一般来说,模拟考620分,高考是百分之八十可以考到更高分数的。但是也要看高考当天的发挥以及当年的题型。

因为我身边有实际例子,平时模拟考都是620之上,排名也是全年级前三,但是高考的发挥并不是那么如意。


缘缘浅浅


看孩子发挥的怎么样了,我老公发小的女儿,给我儿子也是青梅竹马长大的,一起从小到大的同学,高三在快班,然后学习一直比我儿子学习好,模拟每次六百多,但是高考的时候才考了四百多,没我儿子考的好,比她多考一百多分,不知道她是不是临场没有发挥好,后来上了一个二本院校,


我的小名叫国庆


这个问题我回答,我儿子是今年参加高考,高考成绩很不确定,我儿子的成绩是比平时多考了接近30分,他们班还有多考50多分的,但是也有比平时成绩少的,(考砸了)但是大部分还有所提高的,高考有不确定性,1看你平时成绩是不是稳定,2主要还得看临场发挥,心态很主要,心态好的发挥就好,所以一定要培养孩子的心态,不要给孩子压力,祝明年高考成功。


时光耀


高三学生每次考试成绩都在620分左右,高考能不能考得更高?

积极的回答是能!原因有三点:

1.高三平时成绩620左右,应该是基础比较扎实的,相当于82%的得分率了,有这样的基本功,说明良好的学习能力和学习习惯都已经具备,高考还有100多天,持续下去,还有进步。

2.高三了,每次考试都保持在620分左右,说明这孩子还有稳定的心态,保证他稳定地发挥出正常应有的水平。而且这种稳定能形成惯性,只要不出大纰漏,高考是不会有闪失的。

3.高考试卷比平时月考试卷质量高,有利于基本功扎实的学生正常发挥。月考试卷偏难险重的可能性更大,因为出卷教师水平不一,出卷周期短,考虑不周全。而高考命题更为严谨周密,各种层次题目的比重设计更为合理。一般来说,都会比平时模考卷更易作答。

诚恳的回答是不确定!因为:

1.家长提供的信息尚不全面,连省份、文理科都没有介绍,优势和不足也不清楚,实不能贸然定论;

2.每次都620分在右,既可以理解成稳定,也可以理解成瓶颈期或者个人能力水平的上限;

3.还有许多未知因素,可能带来诸多变化。比如去年全国卷试题偏简单,今年有可能偏难,尤其是数学和理综。再比如说随着高考临近,孩子压力逐渐增加,进入考场后也可能高压之下技术变形。再比如情感上的问题,等等。

家长该做的事情不是紧盯着分数,而是以下几点:

1.帮孩子卸下包袱,适当降低心理预期。比如620是985的分数,主动降到211的期待,孩子会更加放松、自信,别要求他考650,否则,有可能连600都考不到。

2.确保孩子身体健康,避开各种安全隐患。以健康的身体状况,顺利步入考场,才是最重要的。一是保证睡眠时间,逐渐调整,不要到高考了才改变作息习惯;二是加强锻炼,但不能剧烈运动,以防损伤身体;三是合理膳食,在原来的食谱上作一些小的变化,补充营养;四是多用心思,谨言慎行,防微杜渐,防范化解小的风险隐患。

3.着手准备志愿填报。三分考七分报,前期准备工作做到位,才不亏孩子的多年汗水。这块工作很细致、工作量大、技术含量高,三言两语说不完,可以查看之前的专门介绍。


剑客谈教育


作为一个任教10年的高中语文老师,我来回答你这个问题。

大多数老师觉得,平时的考试,要比高考难一些,考题也更复杂一些。

因此,当高考生真正走进了高考的考场,难度反而要降低一些,最后,成绩出来后,你会发现,高考成绩,都要高出平时的成绩,有时候,能高出30分左右。

而且,这种现象,还比较普遍。许多高考生,平时都喊模考难,总觉得自己考得不理想,因此难免沮丧。但是呢,当走进高考考场后,却会发现,高考题目相对于平时的模考来说,确实要简单一些。如果能够超常发挥,会比平时的考试成绩,要好得多。

因此,高考生们还是要对自己有自信,

毕竟,平时的复习当中,老师给你把各种可能的考题,都复习到了。因此,在高考当中,只要你根据自己以往的所学,细致地答题,步骤齐全,都能考出一个满意的成绩!平时努力学习,扎实打下基础,尽量做到全面复习,这样的话,高考的时候,就能胸有成竹了!

这个是我个人的一些见解,如果有其他想法的小伙伴,可以在下面留言哦!


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