泡泡糖155831598

生源質量尤其高，後續建設需跟上，坐擁山海一座城，綜合發展學科廣。

青島，一座以“20℃”聞名國內的海濱之城，宜居城市，山東省內經濟龍頭，連年入選新一線城市。這座城市，孕育了青島大學，一所綜合發展、學科廣泛、硬件設施平平，卻生源質量超好的大學。

山東是教育大省，這個繆老師不說，你肯定也知道，山東是人口大省，高考人數眾多，考霸頻出（請注意我的用詞是考霸而不是學霸），高等教育資源卻並不突出，總共也只有山東大學、中國海洋大學和中國石油大學（華東）這三所本土211工程大學。（復旦大學青島校區、哈工大威海、北交大威海、中國農大煙臺不計算在內）

青島大學在整個山東省內是什麼層次的大學呢？論生源質量，絕對是省屬大學第一位，論學術水平、學科綜合實力和精度，還要略弱於山東師範大學（山師大的錄取分數在山東省要落後青島大學不少）。

現在的青島大學，源自於1993年合併的老青大、青島醫學院、紡織工學院和青島師專。這其中在全國範圍內影響最大的，還是青島醫學院，也就是現在的青島大學醫學院。到目前為止，青大的很多學術成果來自於醫學院，眾多高分考生也會選擇醫學相關專業。

（關注繆老師，獲取一手教育資訊）

青島大學坐擁三個校區，西校區是老醫學院所在地，主校區是距離大海兩路之隔的浮山校區，還有一個東校區在青島市嶗山區，與青科大比鄰而居，面積比西校區大，比主校區小。各個校區的住宿條件並不相同，整體看起來還是6-8人間居多，這個住宿條件在全國高校中絕對不像學校綜合排名那麼高，也是近些年一直備受孩子們吐槽，學校也下大力氣整改的點。未來膠州校區建設完成，有希望把硬件建設提升到一個新高度。

青島大學並不是一座管理十分嚴格的大學，這一點見仁見智吧，有些人認為管理嚴格一些是對學生負責任，繆老師個人認為，寬鬆一些的校園環境更有利於學生們本我的成長。一個孩子，如果上了大學，沒有建立個人認知和發展目標，那嚴格的管理實際等於延後了他覺醒的時間，如果有了個人認知和發展目標，過多的約束反而起不到作用。

從學術方面看，青島大學有2位專職院士，千人計劃和長江學者也有不少收入囊中，眼科學和生理學是國家重點學科，10個一級學科博士點，學校現在開設的學科範圍非常廣，除了農學和軍事學學科都有開設。7個國家級特色專業分別是：漢語言文學、應用物理學、機械工程及自動化、紡織工程、臨床醫學、自動化、朝鮮語。

本文由繆登峰老師原創，謝絕一切未經許可的轉載，仿冒必究！

繆老師妙筆生花

感謝悟空小秘書/頭條教育聯盟的邀請。

青島大學怎麼樣？

個人感覺同等平臺中，青島大學算是不錯的選擇。

關於青島大學是雙非院校，小西就不多說啦，畢竟能上985大學的分也不會選擇青島大學不是？

小西有親戚在青島落戶，離青島大學東校區不遠，去過2次校園，風景挺漂亮。

就我接觸到的感覺來說，青島大學的名聲不算響亮，不少青島本地人對青島大學不是非常認可。平時吃飯聊天時，覺得學校不怎樣的人不少，反而更認可山科、山師一些，哪怕青島大學的錄取分數在山科、山師之上挺多。當時，親戚家小孩在省內幾所學校選擇時，最終還是去的山科。

個人感覺，有這樣感覺存在的原因是：1）青島大學之前的底蘊不足，除醫學部外，工科大部分是紡織學院的底子，不過小西覺得如國家特色專業的自動化等也極為不錯，之前就認識個朋友是青島大學推免到中南自動化的。2）本地人的觀念難改變。比如小西親戚這樣的青島人對青島大學反而不是太認可，分數比較猶豫的時候選擇山師、山科的反而多些，反而是棗莊、泰安等地的人選擇青島大學的比較多。當時，他們也聊過青島大學專屬師範學院、應用技術學院、中外合作專業等在老二本批次（山東僅劃分本科批、專科批）招生，拉低啦青島大學的層次。

站在小西瞭解到的角度來說，作為省屬大學的青島大學在學術實力、綜合排名上，基本在省內5-6名，如就業率中佔比較大的考研，青島大學部分學院的考研率達到50%，學生的上進心比較足，側面反饋本科就業不是灰常理想。

其實，青島市的發展帶來的是教育整體進步，如18年傳出中國康復大學、中國能源大學即將落戶青島等消息，其他高校的發展也會得到足夠的支持。

...

希望對您有幫助，方便時給個關注，謝謝您~

2018-10-13-01

帥小西De

回答之前，先給大家看幾組圖片吧

這是去年十月份給醫學院的同學們做太極講座留下的照片。說實話雖然離青島近，但是到青島大學還是第一次，這裡應該是浮山校區的景色，看著還是滿大氣，滿漂亮的哈。短短一個半小時的培訓，沒有底稿，完全張口就來，僅僅看了基本中醫針灸學的自己，竟然把醫學院出來的大學生說得一愣一愣的👻這是否得益於平時對太極拳練習和研究的基礎打的比較牢靠的原因還是本人忽悠的能耐見長的原因呢？哈哈，兼而有之吧。反正同學們聽得津津有味，最後挨個試了一下真正的太極推手功夫到底是什麼樣子的，還是意猶未盡。研究醫學院應該離火車站很近，下次去一定要過去拜訪同學們。順便，同學們要請我嚐嚐他們食堂的飯菜，我是不是不能拒絕啊😘

青島大學醫學院應該是最好的學科了吧，紡織專業我有一個同學畢業於此，後來自己幹了。其他的專業都不瞭解就不別不懂裝懂啦。

下面幾組呢是本週日到東校區送孩子參加證券資格考試拍的，在（經濟學院，參加考試的大部分，幾乎全都是學生吆），東西校區個一張，大家一起欣賞一下吧，校區前面還要大片拆遷工程，估計後面還要不少工程會馬上動工興建啦。

好啦，這次回答正好有素材，謝謝大家的關注，禪宗太極，弘揚國粹，責無旁貸!✌

禪宗太極

青島大學（Qingdao University）簡稱“青大”（QDU），位於山東省青島市，由山東省與青島市共建。是山東省屬重點綜合大學，國家建設高水平大學公派研究生項目高校，設有國家大學生文化素質教育基地和國家華文教育基地。 學校是1993年由原青島大學、青島醫學院、山東紡織工學院、青島師範專科學校合併組建而成。2015年順利通過教育部本科教學工作審核評估。 截至2018年12月，學校有浮山校區、金家嶺校區、松山校區三個校區，共佔地2655畝，建築面積108.97萬平方米，與膠州市人民政府共建青島大學膠州校區（佔地3000餘畝）；固定資產28億元，教學科研儀器設備總值4.05億元，館藏圖書406萬冊，電子圖書 140 萬冊，主辦7種學術期刊；設有35個學院，1個醫學部，開設102個本科專業，有9個博士後流動站，7個一級學科博士點，31個一級學科碩士點；有教職工3963 人，在校生46000人，其中研究生9800餘人，本科生35000餘人，留學生1600餘人。

歷史沿革

溯源

• 青島醫學院

青島特別高等專門學堂外景

青島特別高等專門學堂外景

1909年，青島特別高等專門學堂就正式開辦。青島特別高等專門學堂的醫科依託膠澳督署醫院舉辦。

1914年，青島特別高等專門學堂停辦。醫科中還沒有畢業的學生轉學到上海同濟德文醫工學堂。學堂醫科的師資、教學設施及教學資料都留在了膠澳督署醫院。膠澳督署醫院改稱為青島病院。依託青島病院，在原有醫學教育的基礎上，舉辦了青島醫學校。

1939年4月，日本商人和日本海軍聯合在市立醫院內創辦的學制五年的青島醫科大學。

1940年5月，青島醫科大學改成同仁會青島東亞醫科學院。

943年，青島醫學校定名為青島醫學專門學校。

1944年，改製為4年制的青島醫學專門學校（又稱“東亞醫專”）。

青島病院舊照

青島病院舊照

1945年11月，醫專被青島市政法派員接收，校舍歸還市立醫院。

1946年1月，醫專劃給國立山東大學籌建醫學院，接收合併了德華高等專門學堂醫學學科，設一個醫療專業不設系，學制六年，首屆全國招生40名。

1949年，青島解放後，國立山東大學用名山東大學。

1956年，醫學院從山東大學分離出來，獨立建院，定名為青島醫學院。同年9月青島醫學院獨立建院遷往黃臺路、松山路校址。

1966年至1970年，由於“文化大革命”的原因，學校停止招生。

1970年10月，遷址惠民地區北鎮辦學。

1974年，醫學院留1/3的人員和設備在北鎮建分院。

1976年，遷回青島，留一部分師資和設備辦北鎮分院（現為濱州醫院）。

1978年，青島醫學院成為首批碩士學位授予權單位，專業設置從單一的臨床醫學專業向多專業醫科院校發展。

• 青島大學

1984年5月，全國人大六屆二次會議上，原國立山大教授、中科院院士曾呈奎、青島市市委書記王今吾等代表提出“關於創辦新型的綜合性青島大學”的議案。同年8月，青島市人民政府向山東省人民政府呈報“關於建立青島大學的請示”。

1984年10月，中共中央總書記胡耀邦來青島視察工作，聽取了關於重建青島大學的彙報，不久，胡耀邦親自為青島大學題寫校名。

1985年9月13日，舉行開學典禮。

青島紡織學院

歷史沿革

歷史沿革

1950年，青島紡織技術訓練班舉辦。

1953 ，更名青島紡織工業學校。

1958 ，更名青島紡織專科學校。

1963，更名山東紡織工業學校。

1978年4月，山東紡織工學院經國務院批准在山東省紡織工業學校的基礎上成立，是省屬普通全日制工科高等本科學校，山東惟一的紡織高校，直屬於山東省紡織工業廳。

1978年4月，經國務院批准，升格為山東紡織工學院，並於恢復高考的同年開始大學本科招生。

982年，開始招收碩士研究生。

1993年，被國務院學位委員會批准為碩士學位授予單位，紡織工程學科獲得碩士學位授予權。

青島師範專科學校

1951年，青島教師業餘進修學院舉辦，先後經歷了青島教師進修學院、青島工讀師專、青島師範專科學校、青島師範學校、青島師範專科學校、青島市教育局幹部教師訓練班、青島教師進修學院等辦學時期。

1981年，經山東省人民政府批准，青島師範專科學校在青島教師進修學院的基礎上成立。

合併

1993年5月，原青島大學、山東紡織工學院、青島醫學院、青島師範專科學校合併組建新青島大學。

校區環境

1994年，青島大學被省委、省政府確定為山東省7 所準備進入國家“211”工程重點建設的高校，211工程扶植對象建設費每年1000萬元。同年，青島大學正式被國務院學位委員會、國家教委列為碩士授予單位。

1998年，青島大學成為博士學位授予單位。

2005年，經國家科技部批准，纖維新材料與現代紡織實驗室成為國家重點實驗室培育基地。

2013年5月6日，被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校。

2013年5月13日，在合併辦學20週年之際，青島大學確定了學校校史起點和校慶日，並正式啟用新校訓和新校徽。校慶紀念日確定為每年的5月14日，學校同時將每年5月的第二個星期日確定為校友返校日。

2016年，青島大學的“高分子雜化材料創新引智基地”國家“111計劃”。

2016年12月9日，山東省教育廳與青島市政府簽署共建青島大學“十三五”建設項目協議；膠州市政府與青島大學簽署共建青島大學膠州校區合作協議。

青島大學2018年10月。科技部、山東省人民政府、青島市人民政府聯合下發《關於批准建設省部共建生物多糖纖維成形與生態紡織國家重點實驗室的通知》（國科發基〔2018〕223號），正式批准青島大學建設省部共建生物多糖纖維成形與生態紡織國家重點實驗室。該實驗室的成功獲批，實現了山東省省部共建國家重點實驗室建設零的突破。

2018年10月。科技部、山東省人民政府、青島市人民政府聯合下發《關於批准建設省部共建生物多糖纖維成形與生態紡織國家重點實驗室的通知》（國科發基〔2018〕223號），正式批准青島大學建設省部共建生物多糖纖維成形與生態紡織國家重點實驗室。該實驗室的成功獲批，實現了山東省省部共建國家重點實驗室建設零的突破。

辦學規模

師資力量

截至2018年12月，學校有教職工 3963 人，其中專任教師 2595人，具有正高級專業技術資格者435 人，副高級專業技術資格者1192 人。現有全職院士5人，外聘院士9人，中組部“千人計劃”入選者 15 人，萬人計劃學科領軍人才2人，長江學者8人，國家傑青 11人，國家優青 5 人，中科院“百人計劃”人選 9人，國家有突出貢獻的中青年專家 4 人，百千萬人才工程國家級人選 5人，教育部新世紀優秀人才支持計劃 10 人，國務院學位委員會學科評議組專家 2 人，享受國務院政府特殊津貼 56 人，山東省有突出貢獻中青年專家 27 人，泰山學者70人，省級教學名師 16 人。5人入選2018年“中國高被引學者榜單”。教育部創新團隊 1 個，山東省優秀創新團隊 2 個。

專職院士：張嗣瀛（中國科學院院士）、謝立信（中國工程院院士）

百千萬人才工程國家級人選：夏延致等

長江學者：王克威、趙春華、申有青等

國家傑出青年科學基金獲得者：夏延致、王晉輝、趙春華、申有青、婁紅祥、鄭玉新、萬芪等

教育部新世紀優秀人才支持計劃：伍海華、姜宏、劉懷榮、龍雲澤、邢香萍等

中科院百人計劃：劉愛驊、李培峰

山東省教學名師：姜振昌、蔣正堯、劉豐春、王斌、王春波、徐淑華、師忠秀、王紹波、孟天運、王繼榮、

劉喜華、陶世虎、於海生、趙凱等

教學建設

青島大學

截至2017年5月，學校有國家級實驗教學示範中心4個，教育部卓越工程師培養教育計劃專業6個，山東省級實驗教學示範中心7個，山東省高等學校協同創新中心2個；國家級人才培養模式創新實驗區3個；國家級特色專業7個，教育部卓越計劃試點專業6個，山東省級品牌特色專業15個；國家精品開放課程4門，國家精品課程3門，山東省級精品課程51門；榮獲國家教學成果獎6項，山東省級教學成果113項。

國家級特色專業：漢語言文學、應用物理學、機械工程及自動化、紡織工程、臨床醫學、自動化、朝鮮語

教學樓

教學樓

山東省級品牌特色專業：紡織工程、臨床醫學、自動化、旅遊管理、漢語言文學、輕化工程、應用物理學、機械工程及自動化、高分子材料與工程、經融學、醫學檢驗、繪畫、醫學影像學、計算機科學與技術、能源與動 力工程

山東省普通本科高校應用型人才培養專業發展支持計劃：數字媒體技術、護理學

教育部卓越工程師培養教育計劃：機械工程、自動化、電氣工程及其自動化、軟件工程、食品科學與工程、電子信息工程

國家級實驗教學示範中心：應用物理實驗教學中心、電工電子實驗教學中心、基礎醫學實驗教學中心、文科綜合實驗教學中心

山東省級實驗教學示範中心：紡織服裝實驗教學中心、國家級實驗教學示範中心、基礎醫學實驗教學中心、物理實驗教學中心、文科綜合實驗教學中心、工程訓練中心化學實驗教學中心

校園風景

山東省高等學校協同創新中心：生態紡織協同創新中心、數字醫學臨床診療與營養健康協同創新中心（培育 建設）

國家級人才培養模式創新實驗區：電子信息與電氣類專業教學改革創新實驗區、基礎醫學實驗教學創新實驗區、複合型生物人才培養模式創新實驗區

山東省高水平應用型專業（群）：高分子材料與工程專業為核心，與複合材料與工程專業、材料物理專業、材料成型及控制工程專業組建的專業群、軟件工程專業為核心，與數字媒體技術專業、智能科學與技術專業、物聯網工程專業組建的專業群、金融學專業為核心，與國際經濟與貿易專業、財政學專業、經濟學專業、經濟統計學專業組建的專業群

文化傳統明德博學，守正出奇

校園環境

釋義：明德，出自《禮記·大學》：大學之道，在明明德，在親民，在止於至善；《禮記·中庸》：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之；大學的宗旨在於弘揚光明正大的品德，塑造新的人生，並達到最完美的境界。育人為本，德育為先。而立德樹人是高等教育的根本任務。育人先要“明德”，“明德”是塑造人、成就人最根本的基礎。

博學，出自《禮記·中庸》：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之；《荀子·勸學》：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣；《論語·子張》子夏曰：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。“博學”就是要兼容幷包，海納百川，博採眾家之長，以達到學識淵博。

守正，出自《漢書·劉向傳》：君子獨處守正，不橈眾枉。“守正”意味著恪守規範，遵守法律，堅守正義；堅守做人的準則，拒絕誘惑；堅持誠實守信，維護信譽；堅持誠實做人，紮實做事；堅持謀劃長遠，拒絕短期行為；堅持等待時機成熟，不受干擾，不輕舉妄動。

出奇，出自《道德經》：以正治國，以奇用兵，以無事取天下；《孫子·勢》：凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江河。要“出奇”，在思想層面必須解放思想，開拓進取。在方法層面必須科學謀劃，科學決策。科學謀劃和科學決策是“出奇”的前奏。

校徽

校徽圖案簡潔明快，構思新穎，形象大氣，具有鮮明的特色與較強的親和力。

校徽圖案體現了校訓“明德，博學，守正，出奇”的內涵，抒發出兼容幷包、海納百川的寬闊胸懷，表現出熱情奔放、勇往直前的精神風貌，散發著面向世界、走向未來的時代氣息。

校徽構成

校徽由中文校名、大寫的英文校名和學校辦學的起始年代等三個基本元素組成。

校徽的基本元素和帶著動感的圖形組成一個不對稱圖案，從整體上看又是一個開放、虛實結合的圓形。

校徽字體

中文校名“青島大學”沿用胡耀邦同志的題字。英文校名“QINGDAO UNIVERSITY”採用Times New Roman字體。學校起始年份“1909”為宋體。

• 校徽色彩

校徽只使用一種顏色，或者是深藍色，或者是金黃色。其中深藍色應用於淺色背景，如白色，淺黃色，淺綠色，粉紅色等背景；金黃色的校徽應用於深色背景，如深棕色，深褐色，深藍色，深紅色等背景。校徽顏色的使用與背景顏色這樣搭配，其目的是形成較大的反差，使圖案得以清楚地顯示，獲取深刻的印象。

學校起始年份“1909”和英文校名中位於色塊上的三個字母“ING”的顏色與背景顏色相同

私味廚房

青島大學是雙非大學中進入前百強的大學，是一所發展迅速，不斷創新，不斷進步，具有強大生命力的大學。

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青島大學是山東省屬重點綜合大學，山東省與青島市共建高校，是教育部卓越醫生教育培養計劃高校，卓越工程師教育培養計劃高校，是國家學位委員會批准的具有博士，碩士，學士學位授予權和碩士研究生免試入學推薦權的高校。

宅在全國各地不同的批次錄取；在有的地區進入第一批本科招生；在有的地區在第二批本科招生。但是，雖然在第二批本科招生，它的錄取成績都接近一本線或超過一本線，而且不斷呈上升趨勢。

青島大學現有100個本科專業，11個學科門類，一級學科博士點6個，二級學科博士點35個，涉及10個一級學科，一級學科碩士點31個；二級學科碩士點175個。臨床醫學，工程學，化學三個學科在ESI排名進入全球前1%。

擁有國家重點學科2個，省級重點學科20個，國家重點實驗室培育基地1個，博士後科研流動站9個，擁有國家示範性科技合作基地，中央與地方共建高校基礎實驗室與特色優勢學科實驗室，省級重點實驗室與工程技術研究中心等100個。

機械工程，自動化，電氣工程及其自動化，軟件工程，食品科學與工程，電子信息工程等6個專業列入教育部卓越工程師教育培養計劃。

青島大學如旭日東昇，霞光萬丈；蓬勃旺盛，前程似錦。

金牌高考志願填報專家

很多人都知道青島這個城市，青島在民國時期就是直轄市，五四運動也是和青島有關。

再加上，青島和大連在北方號稱“雙子星”海邊城市，自然風光秀麗，經濟發展也很不錯，知名度很高。

但是，青島大學相對來說，外省人不是很瞭解。

青島大學是山東省屬重點綜合大學，入選國家“111計劃”， 山東省與青島市共建高校。青島大學是1993年由原青島大學、青島醫學院、山東紡織工學院、青島師範專科學校合併組建而成。

青島大學有2個國家重點學科，眼科學和生理學（培育）。這在非211大學中，是很不錯的。

有一個國家重點實驗室培育基地：纖維新材料與現代紡織實驗室

青島大學臨床醫學、工程學和化學三個學科進入ESI前1%，位列山東省屬高校第一。

2017年，青島大學在全國排名119名，省內第5名。

塔尖

青島大學聽上去應該是一所名校，至少是國內名校！因為歷史上的“青島國立大學”曾經是響噹噹的學府！

然而現在的青島大學卻是一所嶄新的學校！

1984年建校，1985年開始招生，1993年四校合併，分別是青島大學、山東紡織工學院、青島醫學院、青島師範專科學校！

其中最有歷史的是青島醫學院，淵源可以追溯到1909年，山東紡織工學院和青島師範專科學校都是建國之初成立的。

1993年實現了一次大學的“托拉斯”辦學規模迅速擴大！本想衝擊211，但並未遂願！

大笨new覺得一所學校的水平並非一個頭銜就能體現的！一定是要有積澱！

合併後近些年，青島大學有了長足的發展，現有在校生46000餘人，現有院士兩位，傑青兩位，長江學者兩位，有一個國家重點實驗室培育基地，已經看到轉正的希望！

但是，大笨new認為，青島大學的水準與“青島”這個名字尚不匹配，還不足以代表青島的教育水平。

以海洋大學為依託的國家實驗室已經完成立項，進入籌備階段。青島大學連一個重點實驗室都沒有，青島大學應該有一些緊迫感了！

呼籲省裡、市裡給與青島大學更多的關注和支持，主要在財政上，另外讓學校自主發展，少一點對帽子的追求，多一點對教學研的沉澱，充分發揮院士的水平和影響力。

希望青島大學，在十年、二十年後能夠配上青島這座城市，有若干個突出的學科！

大笨new易數學

青島大學很好，不管是從環境，還是師資力量，或者名氣，都很不錯。

2016年6月21日，武書連2016中國大學自然科學100強排名公佈，青島大學排第96位。

2016年6月21日，武書連2016中國大學理學排名出爐，青島大學排名第92。

青島大學是山東省與青島市共同建設的重點綜合性大學，其前身為1909年創辦的青島特別高等專門學堂。1993年，原青島大學、青島醫學院、山東紡織工學院、青島師範學院四所具有光輝歷史的高校合併組成了新的青島大學。

學校設置了文、藝、史、哲、理、工、醫、經、管、法、教育等11個學科門類，開設了100個本科專業，設置了240餘個碩士學位點，涉及到40個一級學科，53個博士學位點，涉及到10個一級學科；博士後流動站7個。學校擁有國家重點學科2個，山東省重點學科20個；國家級特色專業7個，省級特色專業13個。

青島大學共獲得國家級教學成果二等獎4項，省級教學成果一等獎16項，國家級實驗教學示範中心3個，省級實驗教學示範中心7個，國家級人才培養模式創新實驗區3個，國家精品課程3門，省級精品課程41門。

學校擁有教授、副教授等高級職稱人員1000餘人，特聘教授120餘人，院士2人、外聘院士9人，國家千人計劃專家2人，國家“百千萬人才工程”國家級人選2人，國家有突出貢獻中青年專家4人，享受國務院政府特殊津貼專家58人，國家傑出青年基金或國家優秀青年基金獲得者2人，山東省傑出基金獲得者5人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選6人，山東省有突出貢獻中青年專家22人，“泰山學者”特聘教授17人。教育部“長江學者和創新團隊”1個，山東省優秀創新團隊2個。

青島大學無論是在青島，還是山東省，乃至全國，都是比較出名的大學，而且學校的實力也非常強。

灬輝輝

青島大學近兩年在範躍進校長的帶領下，各方面都有明顯的進步。作為青島大學中心校區的在校學生，從自己切身的吃、住和學習三個方面說一下自己的感受。首先是餐廳的革新，對於一個看待吃比穿還要重要的姑娘來說，餐廳的改進是最令我興奮的。原來的餐廳是非常非常老式的大鍋飯配合愛顛勺的打菜阿姨的模式，菜品單一選擇少並且就餐時間有嚴格的限制，稍一耽擱就吃涼飯或者吃不上飯。而現在，東西院兩個主餐廳的二樓都開設了風味餐廳，就餐時間6:30~21:00，隨時隨地想吃就吃、選擇多多；同時一樓保留了原有就餐模式，但是裝修的煥然一新，非常人性化。範校長在任這兩年對宿舍進行了大範圍的裝修，裝修好的宿舍環境非常舒適，且一樓配備多功能室，不出宿舍樓就可以打水、洗澡、洗衣服，非常便利！同時這兩年間，對學社設置進行了大刀闊斧的改革，院系及學科設置更加合理，學術上也有一定的突破，神經科學和行為學以及材料學進入ESI全球前1%行列。\r

相信在範校長餘蔭下，青島大學還能再進一步！

小狐狸

青島大學這兩年確實發展很快！錄取分數線也水漲船高，比肩很多“211高校”！

青島大學在青島地區很有名，當地也非常認可！尤其醫學方面，青醫附院，當地俗稱“山大醫院”，知名度很高！

唯一有缺憾的是：去年教育部第四輪學科評估中，青島大學共有24個學科入選，總數位列山東省第四位，但是，全是C類學科，卻沒有學科入選B類，更沒有學科入選A類!

由此可見，青大學科面很寬，可惜不精，沒有突出的優勢學科！我覺得青島大學在學科建設上還需加強，相信會越來越好！

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