薛小落

下面結合我自身的經歷來談談吧!

一、沒有目標，隨心所欲被逼型

當年我只上過3個興趣班，一個是4歲時去學彈電子琴。這個是被逼的，因為當時還太小，什麼都不懂。家長讓去就去。而父母也只是因為看見別的孩子都學，就給我報了名。對我也沒有報太大期望。當時應為年紀太小，對老師講的不能夠理解和接受，回到家中，家長也不不會，更談不上引導了，當時學習的條件比較差，上課都需要帶著自己的琴去，我只記得我還沒有自己的琴高的感覺，這樣最後越學越難，當然學不進去了，就放棄了。

二、家長希望通過上興趣班，來培養孩子的專注力型

當時，我已經上了三年級了，剛剛開始學習寫鋼筆字。這時候，父母認為要想鋼筆字寫得好，練好毛筆字非常重要，就給我報了。一開始學的時候，我寫的字經常被老師展出，自己的學習積極性很高，但是書法的學習的確是一個非常磨性子的事情，又和個人的閱歷有關，當時自己的臂力也不行，時間長了，好像覺得不能在短期內有一定的效果，三年級以後功課慢慢就複雜了，所以放棄了。

家長大概覺得我也不是這塊料，就沒再逼我。

三、一時興起，以為有潛力被逼型

四年級剛開始，學校開始讓學生辦手抄報，為了讓自己的手抄報漂亮，我經常照著畫畫，模仿的有模有樣，家長一看，似乎覺得我再繪畫方面有興趣，可以培養一下，就給我報了個繪畫班。但其實我自己這個時候，對於構圖、對於事物的空間關係、對於色彩的運用各方面的能力都不及從小就學繪畫的孩子，每次看到他們畫的畫，空間比例協調、用色搭配大膽，充滿想象力，我就覺得很自卑。一度讓我懷疑人生。所以無論怎麼逼我我都不願意學了。

現在看著身邊的朋友有各種各樣的才藝，很是羨慕，也常常對父母說當年上興趣班，你為什麼不逼我學？父母問：“逼你你就會學嗎？”

我想了一想，答案是不會！因為在那個階段，孩子根本不懂，父母單純的逼孩子，而不瞭解孩子每一個階段的特點，不會引導孩子發現興趣，挖掘潛能，再怎麼逼孩子都沒有用！

靈風飛舞80

我覺得這個問題我很有發言的資格，

因為我就是當年被母親逼上興趣班的孩子。

十年以前，那個時候我的母親給我找了一個小提琴老師。小提琴可以說是在樂器之中最難的樂器，我當時學也不是非常的好。我的母親每次上課都會陪我一起去，她就坐在旁邊聽老師講課，回家以後就會監督我練琴，幾乎是每晚都要練上一遍。我個人認為母親是有一些剛愎自用的，她老師覺得我拉的不對，覺得和老師上課講的不一樣。她一般罵我聲音是非常大的，整棟樓都能聽見她對我怒吼。有的時候她更會大打出手，最嚴重的一次是把我的鼻子打出血了，還有一次玻璃杯差點砸到了我的頭上。

我當時就是真的想放棄了，但是卻始終說不出口。我就在想，一個月都學下去了，如果現在不學那前面交的學費就太虧了。然後慢慢地，一年，兩年，五年，就再也丟不掉的。同時，我的母親也想讓我通過特長生來考南京市的重點初中和高中，初中我讀的是南京市第一中學，並且加入了一中的交響樂團，成為了裡面最差的一個小提琴手。那是我還沒有想走專業的藝術路線，當時我的願望是科學家，當然藝術這個圈子花錢也太多了。但是後來我才知道，自己的成績確實不太好，考不上好的高中，於是我還是考了藝術。最後我憑藉小提琴的演奏以很好的成績考上了南京市第九中學。進了九中以後，我就是走了藝考路線，加入了文藝班。學藝術真的花錢不得了，我更是不敢放棄了。我找了很多老師，練習了很長時間，最後以非常好的藝術統考成績考上了南京師範大學音樂系。

雖然說我母親當時的嚴厲懲罰讓我很難過，但是我從沒有想過因此放棄這個興趣。我母親也說荒年餓不死手藝人，所以也讓我一定要有一門手藝。所以我到現在都會堅持練習。雖然我的母親非常嚴厲，但是有些事我也不能忘。有一年大學，南京城堵車非常嚴重，但是我的母親依舊堅持帶我去上課。無論再冷的冬天，我母親都會騎著她的電動車準時到老師家上課，這些事和那些打罵比起來，我覺得我是更加富有的人。再次感謝我的母親、我的所有老師和同學們。

且佔丹楓系釣舟

我記得有一期《嚮往的生活》中，劉憲華演奏了一首小提琴。王迅當時非常羨慕他說“我小時候也學過，但是後來沒有堅持”，而劉憲華說自己小時候也是被父母逼著學，雖然當時很痛苦，但是現在很感謝他們。而anglababy也是一臉的羨慕說為什麼父母沒有逼自己學一個特長呢？當年被逼上興趣班的孩子，如今感謝父母嗎？

這個世界沒有白走的路，你走過的每一步都算數。

孩提時期，你就是想玩，每天學習感覺非常痛苦，不想學鋼琴，不想學畫畫，不想學舞蹈。但是坦白講，你的父母都是過來人，他們更明白如果你有一門特長對你有什麼好處。

先不說可以通過藝術生考試，多一條出路。當你的學校有藝術節，有各種表演的時候。你是坐在臺下的觀眾還是聚光燈下的焦點，心情完全是不同的。

張雪峰老師也漿果一個例子，說一個女生就因為打了一手好乒乓球找到了一個相對不錯的工作。當然除了特長之外，你還需要工作能力。但是從這個例子來看，正應了一句老話，多一門手藝多一條出路。也許應聘工作時你和別人不相上下，但是你的一個特長就可以幫你的忙。

我有一個同學在上大學的時候學習了古箏。大學畢業的時候第一份工作，招聘者她在特長寫上的會古箏就非常感興趣。這一點就讓我脫穎而出，在眾多應聘者中脫穎而出。

學過音樂，你的音樂鑑賞能力就比別人強，學過美術，你的品味就會略高一籌。學過舞蹈，你的氣質就會別人好。

相信父母的選擇，現在也許很難，但是將來一定是有用的。

神奇麻麻木小暖

我今年31，我的親身經歷告訴你。

小時候，我上過三個興趣班。一個跳舞，一個畫畫，一個奧數。

所謂的興趣班，首先是興趣，不然去上課就是折磨。

我上的第一個是跳舞，大概5歲的時候去上的。本身就沒什麼細胞，加上也不喜歡錶現，壓腿什麼的基本功，沒有精神支持，都顯得痛苦不已。之後雖然骨頭練軟了，但是對跳舞都提不起興趣。學了兩年，我媽也感覺出來我的厭惡，直接停了。

第二個是畫畫，小學開始學的，這也是我堅持了二十幾年的興趣愛好，直到現在也是我工作的一部分。我願意用玩樂的時間去畫畫，可以坐著畫一天，初中開始，對這個興趣更加執著，有時候晚上畫著畫著不知不覺就通宵了，我想這就是真正的興趣吧。我父母做的最正確的決定，就是花錢支持我畫畫了。當然，小孩有沒有興趣學這個東西，大人心裡應該清楚

第三個是奧數。純粹是為了學習上的培訓班。解題的時候那種快感確實有，但是大部分時間都是枯燥的，上課也很無聊，初中結束就不讀了。

翻滾吧大橘子

我記得女兒在上一年級的時候，填過一張基本信息登記表，裡面肯定少不了興趣愛好特長，我只能這樣填“愛畫畫”，那時才意識到沒有特長，已經開始落後了。

當年被逼上興趣班的孩子，如今感謝父母嗎？我不敢說所有孩子都會感謝父母，大部分孩子當她面臨工作時，或是自己為人父母時，才發覺原來當年的興趣班是有用的，至少比什麼都沒學過的強。

“人之初，如玉璞”，孩子就是一張白紙，如果什麼都不學，那還是一塊沒有雕琢的璞玉，難以讓人發覺你的光芒。人本來就是需要通過學習才能獲取知識與技能，毋庸置疑。

父母想孩子上興趣班無非有三類：

1.一技之長，想靠一技之長吃飯。

2.興趣培養，單純的想讓孩子有點興趣愛好。

3.為孩子貼金，無非就是學了臉上有光。

孩子在學的過程中，需要不停地練習鞏固才能掌握技能。這個堅持的過程就讓孩子很痛苦，我也是一樣，只是單純為了培養孩子有一個終身愛好，每天都會叫孩子練琴。孩子肯定不懂，為什麼媽媽要這樣？

當她不明白的時候，我只有告訴她，我小時候特別感謝父母，因為家裡並不富裕也會在暑假給我報個興趣班，不為什麼，只是單純的培養興趣。當我面臨工作時，這些技能就派上用場。也許有些興趣特長一輩子也用不上，但至少可以欣賞，甚至可以拓寬自己的視野，無關其它。

才藝素養或多或少都會在孩子的成長道路上，增添色彩。在孩子的一這張白紙上除了學習知識，還可以增添唱歌，跳舞，彈琴，畫畫，不為別的，就是讓孩子的人生的那張紙上，色彩不會那麼單調。

當年被逼上興趣班的孩子，如今感謝父母嗎？每個人的答案都不一樣，當他們為人父母才會知道自己是否感謝父母。

玩轉潮流穿搭

如果說當時我不是特別理解父母非要“逼”著我去“優秀”的話，那麼現在，當我自己做了母親之後，在我自己的育兒路上，我是真的理解了，而且，非常感謝父母當初硬著心腸的“逼迫”。

我是80後，出生於一個普通家庭，為了生活，父親朝九晚五工作，母親三班倒工作，兩人所賺的錢也差不多就是家庭生活開資了。那時候，文藝活動還是貧乏的，而文化程度在當時也算不錯的父母所理解的“孩子要培養一些興趣愛好”也不是唱歌跳舞樂趣什麼的，而是“萬般皆下品，惟有讀書高”，所以，幼兒園時期，他們就讓我在學校裡組織的唱歌班和笛子班裡唱唱歌吹吹笛子也算是有個小才藝就行了，並沒有報其他藝術類興趣班。

在我小學二年級時，父母給我報了一個作文班一個奧數班兩個興趣班。每週六的上午和下午我都要去學校上課。當時真的是很不情願啊！難得週末，真的很想很想休息很想很想出去玩啊！沒辦法，父母給報了班，我也不是叛逆型的孩子，就只能乖乖去上課了。

上了1個多月後，我覺得無聊了。作文班我還是挺喜歡的（這和當時的老師還是有關係的，特別會講課的一個女老師，還會帶我們出去公園什麼的找寫作素材，挺有趣的），但是奧數班就比較枯燥無味了，除了各種公式還是各種公式。於是，我就跟父母討價還價了，能不能只上一個寫作班，把奧數班給我退了。父母表示十分理解我的“辛苦”，但是沒法同意，說辭是為了我以後能“算術好會去買東西“！咳，現在我也知道啊，他們已經交了學費了呀，沒辦法退的好嘛。當然最主要的還是想給我以後的學習打下基礎啦！

在後來的學習之中，寫作班和奧數班的功底都給了我非常大的助力，特別是我真的喜愛上了寫作，閱讀理解能力也不錯。高考也拿到了高分，順利考入了中文系，畢業後也選擇了與文有關的工作，那真的一生與寫作文結緣了。

現在，我也做了母親，就更理解父母當初的決定了。感謝，感恩父母，在物資匱乏的年代，盡其所有讓我成長為一個有夢想的人。

祝爸爸媽媽健康平安，有一個快樂的晚年。

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育兒路上遇見你

我來說說我閨女的故事吧。女兒現在高三學生，報考的是播音主持專業，她比別的同學多一個優勢是她英語好，所以別人都報漢語播音，她除此之外還報考了英漢雙播，而且考試效果還不錯。

她在參加藝考後跟我說的最多的一句話是：老媽，你得讓弟弟好好學習英語啊！你現在就開始讓他聽英語吧，就像我小時候一樣，每天給他聽，先磨耳朵。……

弟弟才一歲四個月。

我說你比媽媽還著急呢。怎麼現在不怪媽媽當初逼著你聽英語了？

她說，現在終於明白老媽當初對我的嚴格要求多麼正確！要不是老媽幫我打下這個良好的英語特長，我現在怎麼會考英漢雙播呢！

是呀。不僅高考中靠英語好找到了優勢，就連中考也是靠英語好提高了總分。英語好確實讓她嚐到了很多甜頭。

想想當初我堅持讓她學習英語的經歷，感慨萬千。從她上小學開始，我給她報了英語輔導班，注重聽說的那種，鼓勵孩子大膽開口說，說的是美式英語。

老師要求每天聽錄音。不管孩子在玩還是在吃飯，都放開英語讓她聽，不要在意她聽了多少，記住了多少，直管聽就好了。

我按照老師的要求做了。但是卻遭到家裡爸爸的反對，他不喜歡一大早就放著英語，說了一堆厭煩的話。結果讓孩子也產生了排斥心理。有段時間真的停下來了。

但是我又堅持給播放。而且早起叫醒孩子的鈴聲也是新概念英語課程。

當時不僅孩子在學習，我也跟著學習。我背新概念課文，沒有什麼目的性只是背而已。我一遍遍背不過，孩子卻說：媽媽好笨，我都背過了！我讓她背誦試試，果然一字不差。這一下讓她找到自信，開始背誦新概念課文，跟著錄音背，語音語調模仿的惟妙惟肖，有一次她坐後座背誦英語課文，爸爸以為是廣播呢！

當年逼著孩子學習英語，並沒有多想，只是跟著社會大環境，有點跟風學習的意思。不過隨著年齡增長，年級越來越高，她在這方面的優勢越來越明顯，她自己也對英語學習很有自信。

自己嚐到了甜頭，就開始督促我早早給弟弟灌輸英語了。這就是我家的故事。

倆寶好媽

我是一個上過興趣班，但沒有被父母逼著學下去的人，我是很羨慕有藝術特長的人的。我作為一個沒有被逼著學的孩子，說說我的感受：

興趣班可以開拓自己的視野

孩子被逼著學，當然那個過程是痛苦的，一聽“逼”就能感受到。但是父母作為“過來人”，深知沒有一技傍身，在社會上會少了很多機會。也許父母並不是說一定讓你成為音樂家、畫家、運動員等等，只是希望你在學習的過程中，接觸到你在校園裡接觸不到的一些新鮮事物，而這些知識將成為你日後與別人不同或是比別人優秀的資本。比如，一個從小學習畫畫的孩子，工作後即使跟畫畫無關，她也能在審美、空間感方面優於沒有任何學習經歷的人。

興趣班可以鍛鍊一個人的毅力

學習藝術課程，包括舞蹈、樂器、繪畫，都是一個長期堅持的過程，沒有堅持，你將和從沒有上過興趣班的人沒有太大區別，只是略懂一二而已。任何知識沒有學精，都不值得拿出來作為談資，更不能拿出來炫耀。我家樓下有個小姑娘，大概10歲左右，每天練鋼琴到夜裡10點多，我女兒一聽見就知道是姐姐在彈琴。我一個親戚家的女兒從5歲開始學舞蹈，現在13歲了，依然每週堅持上兩次課，參加了無數比賽，也經常活躍在各種婚慶活動現場，也是學校的文藝積極分子。這些能堅持下去的孩子，都值得我們敬佩。而通過上興趣班鍛煉出來的堅持的品格，將成為他們的生活習慣，伴隨他們一生。

興趣班培養一個人的氣質

學習藝術類，可以讓人舉止更優雅；學習國學類，讓人談吐不凡；學習體育類，能強身健體，身姿挺拔。不管學什麼，只要能堅持學下去，學好學精，都能潛移默化的影響一個人的氣質。如果說30歲以前的長相靠父母，30歲以後的長相則完全靠個人氣質了。有很多人長得並不漂亮，但是氣質超凡脫俗或者像翩翩君子。這，就是學習藝術、文學等各種興趣的影響。

可兒媽講繪本練口才

我覺得這個題目應該改成“當年沒有被逼上興趣班的孩子，如今感謝父母嗎？”

我們小時候父母都忙於工作，大環境下沒有幾個父母給孩子報興趣班之類的，就算有，也會被認為是不務正業。在那個時候，父母們所認為的是學好數理化，走遍天下都不怕！所以，只能一門心思的學習課本知識，考試一百分，考前幾名，別的都是扯淡。

而有的同學有自己的興趣愛好的，比如：繪畫、唱歌、跳舞，統統都不能學。扼殺了很多天才之人啊！而有的是父母是孩子願意上興趣班就上，不願意上就不上，或者上了只要能堅持去就行，也不求學個什麼名堂。所以我們同學中沒有一個現在搞什麼特長的，都是那種老老實實上完學，找份工作，養家餬口的。

當然，這也不能怪父母，只是那個時候大環境就是那樣的。所以我覺得適當地逼一下孩子學習興趣班是有利於孩子成長的。

以上只是我的個人想法，如有不妥之處請見諒！

大家好，我是妮兒媽咪。育兒之路你我相伴，不離不棄，我們一起交流育兒路上的酸甜苦辣！ 如果喜歡我的育兒生活，請關注我吧！

妮兒媽咪育兒

如果孩子長大後小有所成會感激父母的。即使不是小有所成，有自己的興趣愛好都是一件美好的事。但這裡的“逼”也是分情況的。

一，如果這種“逼”是在孩子完全不感興趣，完全牴觸的事情上，或完全不開竅的事上，我想逼也是沒用的。即使逼有用，孩子也能學會，但她肯定不會感激父母，而是怨父母沒有按自己的意願選擇。明明自己更喜歡安靜地畫畫，卻被逼著學了鋼琴，明明自己是個象棋天才，卻被父母逼著去學口才。這種逼就有點自私操縱的意味了。長大後對於自己不喜愛的事也是沒有激情，不願意碰觸的。

二，如果孩子起初喜歡這個興趣，只是慢慢地開始偷懶，不願練習了，或學的好好地準備半途而廢，這時候父母“逼”一下，或許會扭轉局面，讓孩子繼續下去。因為孩子還小，持久力不夠，也不懂堅持，可能遇到一點小小的挫折或瓶頸就想放棄 ，這個逼就顯得尤為重要。當孩子把自己的興趣堅持下去，長大後在人群中也更有魅力、競爭力。那個時候，想必孩子會萬分感激你的“逼”吧！

我接觸過一個古箏老師，她說，她小的時候起先是自己要學古箏的，但後來學著學著只有她自己了，因為那會本地學的人少，加上練習也比較辛苦，她就想放棄，後來母親一再讓她堅持，“逼”她學習，她才學有所成，後來開始帶學生，成了培訓部的老師，所以很感激母親。

但我的孩子呢？六歲時跟著這個老師學古箏，而且起先也願意，但後來我越來越發現她不是那塊料，別人很快就理解的東西，在她看很難，練習也心不在焉，老師告訴要堅持，我也下了一番功夫，逼她去琴行練習，但看她很痛苦、很吃力，每次都氣的想捶她。後來我也想通了，這個不是她的菜，逼也沒用，越逼越不會，孩子遭罪，我也遭罪。我想如果我一直逼她，她長大後即使會了，想起那種強迫感，不開心的感覺 ，也是不會感激我的。

但對於她喜愛的畫畫，她自己接受，很積極，但如果幾年後因一些原因她想放棄，我絕對會逼她繼續學下去。我想這種逼，她會感激的。

關鍵字: 興趣班 育兒 電子琴