“帕校长，谢谢你送给我的水彩笔，这是我画的一幅画，送给你。”阿瓦提县英艾日克镇小学四年级学生排孜来提·买买提拿着一幅水彩画送给了帕丽旦木·艾赛提。
在阿瓦提县英艾日克镇小学里，提到帕丽旦木可以说是无人不知、无人不晓。每当同学们在学习、生活中遇到困难需要帮助时，第一个想到的人总会是帕丽旦木。她不仅为同学们筹集学习用品，还自掏腰包为贫困学生送上爱心捐款。以此来鼓励同学们奋发向上，努力学习。
小学五年级学生玉山江·艾合买提，平时在学校注意力不集中，在课堂上时不时开小差，导致学习成绩不理想。在课外活动时，还经常和其他同学发生口角。久而久之，他成了老师眼中的“差学生”，同学眼里的“调皮鬼”。但在帕丽旦木看来，玉山江只不过是有些调皮，这是每一个孩子在成长过程中都会经历的。相反，如果加以引导、方法得当，还会转化成优点。
帕丽旦木意识到：要想从根本上帮助玉山江，必须从生活和学习两方面入手。经过一段时间的接触，她决定先进行一次深入的家访，了解玉山江在生活中的实际情况。正值暑假期间，帕丽旦木来到玉山江家中。经过和他父母的交谈得知：玉山江家庭条件不是很好，爸妈都忙于地里的农活，无暇顾及玉山江的学习。而每天放学回到家，他把书包一扔就转身跑出去玩了，直到很晚才回家。父母也只是口头上说一下了事。
经过这次家访，帕丽旦木和玉山江的父母进行了沟通交流，动之以情、晓之以理，用浅显易懂的道理告诉他们：对于孩子的教育，家庭是不可或缺的重要组成部分。只有家庭和学校两方面共同努力，才能让孩子的学习成绩提升。听了帕校长的话，玉山江的父母也表示，以后要多多关心孩子的学习、生活。
帕丽旦木还专门和玉山江的班主任、带课老师沟通，建议他们重点帮扶、指导其完成所学功课；课余时间，多和他沟通、谈心，让玉山江从心理上不再觉得自己是老师眼里的“差学生”。此外，帕丽旦木还为玉山江购买了课外读本，让他在学校完成学习任务的同时，通过读课外读本，提高对学习的兴趣。
通过一段时间的坚持和努力，收到了令人惊喜的成果：玉山江不再是“学习上的困难户”、“学校里的调皮鬼”，成为在学习成绩上有很大进步、和同学们友好相处、回家不再贪玩的好学生、好孩子。而这一切，帕丽旦木看在眼里、甜在心头，感觉自己的努力没有白费。
做为一名从哈密来到阿瓦提县英艾日克镇的支教老师，帕丽旦木热心、乐观、积极、助人，是老师、同学眼中的好校长。还记得初到学校时，她看到大多数学生学习用品短缺、生活中缺衣少物，内心受到了很大的触动。也是从那一刻起，她决心尽己所能，改善孩子们的学习、生活条件。短短半年时间里，她东奔西走、四处张罗，联系爱心企业、机构。功夫不负有心人，在她的努力下，学校收到捐赠图书500余册，筹集衣物、学习用品数百件。
时光如水，转瞬即逝。不知不觉中，这位从哈密来的帕校长即将返回原有工作岗位，她还时刻牵挂着同学们的学习和生活。在临别之际，对孩子们的不舍之情难以言表。“你要经常回来看看我们，我们舍不得你走”。孩子们眼睛里的泪花夺眶而出。
如果有人问阿瓦提县英艾日克镇的同学们，怎么形容帕丽旦木·艾赛提校长，同学们一定会异口同声地告诉你：她是我们的“雷锋妈妈”！
作者：王延琪，阿瓦提县宣传部借调干部
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