01.16 考教師的你,知道控制總量、備案制、聘任制的區別嗎?

現在有很多人做事情都是盲目的,並沒有真正的瞭解,就比如說考教師,到底哪種教師才是最吃香,是優先選擇還是備選項,並沒有去過多的瞭解。在參加教師招聘之前,可能還有一些人有這樣的疑問:現在山東省教師招聘到底有多少種招聘形式呢?優缺點又到底有哪些?下面小編就給大家答疑一下!

山東省各地市招聘老師類型主要有事業單位教師招聘、控制總量、備案制、聘任制、合同制、優秀人才引進計劃。

考教師的你,知道控制總量、備案制、聘任制的區別嗎?

事業單位教師招聘

是目前山東省大多數地市縣區採用的教師招聘類型,就是傳統意義上的教師編制。

控制總量和備案制

主要是幼兒園和高專高職院校招聘老師採取的形式,即編制屬於單位而不是屬於個人。可能有些同學覺得控制總量和備案制不如編制這麼穩定,實際上這種說法是不正確的,控制總量和備案制與編制的穩定性一模一樣,並且這是目前改革的創新形勢,目的就是為了吸引更多更優秀的人才來報考,來提高相關院校的授課質量。同時,控制總量和備案制的工資福利待遇也非常棒,部分學校崗位所發的工資和年終績效獎金要比普通編制更高,所以這是個非常好的選擇。

考教師的你,知道控制總量、備案制、聘任制的區別嗎?


聘任制

是青島和其他部分地市的縣區採取的一種招考形勢,雖然沒有編制,但是也很穩定,所有的福利待遇和編制一樣,尤其是青島地區,全部都是聘任制招聘,其他地市比如濟南歷下區、濰坊高新區等也會採用聘任制招聘,待遇略差,主要體現在社保按照當地企業水平繳納。

合同制

是山東省極少數縣區採用的招聘方式,比如2018年的德州德城區、聊城陽穀、濟南市中區,就是類似於在企業上班,簽訂合同。待遇與在編老師相差不大,但是穩定性較差。

考教師的你,知道控制總量、備案制、聘任制的區別嗎?


優秀人才引進計劃

是2016年興起的一種教師招聘形式,2017、2018年和2019年很多地市的部分教師招聘採取了類似的方式,比如菏澤、濟寧、臨沂、濰坊等地,招聘要求是碩士研究生或者是985、雙一流、211院校畢業生,部分地區可以不用筆試只採取面試錄用為有編制的教師。

教師招聘的形式有很多,大家肯定都有機會考上,不過重要的咱們要有很強的實力、競爭力才可以呀!所以你還在等什麼?


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