“最後一名”與“第一名”的距離，很近，又很遠。往往僅差一張草稿紙！因為，這紙其實不是紙，而是學習態度，抑或是學習習慣。
一位家長說：“孩子會用草稿紙，但是草稿紙上都是亂七八糟的。小學考試數學老師說考完把草稿本交上來，老師就是督促孩子草稿本上也要工整，避免自己打的草稿都找不到。哎！這種習慣還是沒保持。”
另一位家長說：“小孩在上一年級，還沒有聽他或老師說起草稿紙，但平時寫卷子上的看圖說話時，會讓他在本子上寫好，再往卷子上抄一遍，這樣卷子不用橡皮再擦來擦去，就顯得很乾淨，此時的小本子應該算是一種草稿紙吧！”
// “學渣”與“學霸”的草稿紙對比
究竟好的草稿紙是啥樣的？如何才能掌握好打草稿的方法？
好的草稿紙應該長這樣
1.整潔
這是給人的第一印象，也方便自己摘抄和檢查。
2.分區
利用摺痕或者畫線將草稿紙進行分區，每一個區前面標上題號，這樣，當你要檢查某道題目時就會很容易找到。
3.書寫步驟清晰
書寫步驟清晰，而且有規律，這能很好地反映孩子解題的思路，當檢查的時候，就能按照草稿紙中寫的思路來進行檢查。
把草稿紙對摺成兩條窄長的長方形，打開後中間就會有一條摺痕，把草稿紙分成兩半，這樣的處理是為了儘量利用草稿紙上的空白。
先在草稿紙上寫上題號，然後開始答題，一題答完了，畫條線隔開，繼續按順序答下一題。
在簡單題的練習中，寫過程是一個解題思路的總結，讓考生學的更明白；難題的練習中，寫過程同樣幫助考生思考，讓思路更清晰、邏輯更嚴謹。
4.檢查草稿
做完題目檢查時，通過題號來定位在草稿紙上的位置，如果這時候你的草稿很清晰，通過檢查，一定能看出之前因為馬虎或者慌亂抄錯的地方。
5.收集草稿紙
把做數學題的草稿紙收集起來裝訂成冊，常常拿出來翻閱，可以分析思考的軌跡，還可發現自己學習中的弱點。
打草稿的秘訣
1.一行寫一排數字
不要兩行數字擠在一起寫，不要寫得太滿，要讓草稿紙版面疏朗，便於補充內容和檢查。
2.不確定的打標記
考試時，如果遇到不敢確定的題，要註明檢查環節，便於最後查漏補缺。
3.要用分隔線
草稿紙上要有分區或有分割線隔斷，有的時候兩道題的草稿內容捱得太近，就一定要用分割線把題與題之間的草稿內容隔開，以免在試卷上作答時把A題的過程謄抄到B題的答題區域內。
4.標記題號
無論是平時做數學作業，還是正式考試，在草稿上標記好題號，通過題號來定位在草稿紙上的位置，一目瞭然，方便快速查找。
5.按順序打草稿
有的學生在打草稿時，喜歡挑空白的地方，以至於各個方向都有草稿，那樣就只有"草"沒有"稿"了，甚至自己都找不到對應的題，考試中這樣是非常致命的。
6.一定要寫清步驟
計算步驟、大綱、思路基本完整，過程大致規範，因為草稿的功能正是如此。
7.草稿，“草”不得
優秀的草稿是一筆寶貴的學習財富，滿載著同學們分析問題、解決問題的思維痕跡，不僅提高學習效率，更能提升學習成績。
希望這篇文章能解決你的草稿問題，讓他（她）離“學霸”更近一步！
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