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家庭教育很重要。關鍵是家長要能看好孩子每個成長階段注意的問題，比如學前，一二年級，三年級以上，或者青春期，思想意識上有沒有真正的主動性做事情，在我看來很重要，我是一名書法老師，一家之言，歡迎關注，
張老師一說
你好，很高興能回答你的問題，看到這個問題跟我產生了共鳴。我家大寶貝今年上幼兒園大班，他以前也是貪玩不愛寫作業，總是看電視，拿著大人的手機玩，大人一說就丟東西，砸東西。寫一篇作業要磨蹭好幾個小時才做完，哼，現在給他設定好時間，玩遊戲，玩多長時間，做作業做多長時間，做作業時候貪玩就告訴他，他看動畫片的時間又減少了五分鐘，十分鐘。讓他養成時間觀念，玩的時間少了，就抓緊做作業。但現在每天回家都是先做作業，然後做完作業他就說可以玩啦。有時好幾天的作業，他都想一天就把它弄完，然後他說剩下的時間他都可以玩了。畢竟孩子還小，貪玩是天性。讓孩子養成愛學習的好習慣，在學習的過程中，多多鼓勵孩子，舉例子講道理給他還是重要的。現在進步很大，都不必花太多時間去操心他的作業了，希望這個回答對你有所幫助。
咪咪輔食
如果讓你每天做一件事，你又不知道如何做，做不好還要捱罵，你說你還能熱情飽滿地愛上做這件事嗎？
同樣的道理，對孩子來說，不喜歡做作業只是一個結果，背後的原因會有哪些呢？
1、孩子課堂上沒聽懂，沒有真正理解，時間久了就像滾雪球越滾越大，欠下的債越來越多，導致對學習沒有信心。
2、孩子不喜歡老師。這種情況是比較常見的，孩子會因為喜歡老師而喜歡這門學科，同樣，也會因為討厭老師而討厭這門學科。
3、養成了拖拖拉拉的習慣。往往家長關注少的孩子會有這種情況。因為比較寬鬆，孩子的自覺性又不夠，就導致總想著喜歡做的事先做，不得已拖到最後才胡亂做一點作業。這也會導致作業錯誤率高。
家長要幫助孩子，要從以下幾個方面入手：
1、有能力的家長可以看看孩子一段時間的作業及測試情況，看看哪些地方比較薄弱，然後有針對性地輔導。如果家長沒能力評估，建議去跟任課老師溝通下，看看老師的反饋和建議。
2、如何幫助孩子規劃時間表，合理安排學習和玩。制訂好了計劃，還要監督執行一段時間，以便養成習慣。
3、必要的話給孩子找一個輔導老師，幫助他把基礎補一補，畢竟錯的多肯定是掌握得不紮實，不要日積月累成大問題。
4、整理錯題是個基礎的學習方法，最開始需要家長帶著孩子一起做，每週能夠將一週的錯題整理出來，並且針對錯題做一些補課。
發現問題及時彌補，習慣的養成關係孩子整個學生生涯。作為家長，需要花更多的精力去督促孩子提高學習效率，合理規劃學習和娛樂。切不可做甩手掌櫃，只知道要結果，完全忽略過程，一味地責備和埋怨，缺乏鼓勵和認同。
邏輯思維教練
您好，我在小學一線教學，從教過多個年級，語數學科，也分管德育工作。
我就教學過程中如何處理此類學生的經驗來跟您分享分享，希望對您有所幫助。
從“您說孩子不愛寫作業，錯過的題還會再錯，想提高成績”中得知孩子基礎薄弱，沒掌握好知識點，也沒有應用知識點解決問題的能力，成績不佳，還對學習缺乏興趣。
首先，您要了解自己的孩子。
孩子的性格怎樣？吃軟的還是怕硬的？還是軟硬不吃？家長能否hold住？如果叫都叫不住，你說一句他頂十句，那您先得尋求幫助穩住他的心。您可以找心理諮詢機構瞭解孩子的心理；可以找家族裡面或身邊能跟他說上話的人進行說教；還可以找老師來幫忙（孩子一般較怕學校的老師）。
第二、孩子不愛寫作業和做錯題存在必然關係。
基礎薄弱，落下的知識點太多，不知從何做起。越不做越不懂，越不懂越不愛做，形成惡性循環，所以就不愛寫作業了。
補基礎知識是首要，迴歸課本。
理科知識點：書上的例題、課後的練習一定要吃透。不僅限於現在的年級，很可能還要彌補之前年級落下的知識。
文科知識點：音字詞句表達方式等，該背的背，該記的記，最直接的就是練習冊上的基礎題目。閱讀和寫作重在多讀多寫多改多悟。建議嘗試費曼學習法，351,3510記憶法。
所有的學習都是從易到難，化整為零，刻意練習。
第三、多鼓勵，適當表揚，不批評，建立孩子的自信心。
知識點的學習是一箇舊知識向新知識遷移的過程。因為孩子基礎薄弱，之前的基礎知識都還沒掌握，所以對新知識的接受會慢些，這個時候家長要有耐心，引導他思考，要以鼓勵為主建立自信心。
當孩子取得一定成績後要及時表揚，多說“其實你之前學習不好是因為你還沒行動，努力不夠造成的，你看現在你稍微用點心就取得這麼好的效果。爸爸（媽媽）相信你一定能迎頭趕上”這類具體肯定的話。甚至還可以說“爸爸媽媽小時候學這個知識都沒你學得快學得好”等等。拒絕“你真棒”“你真聰明”這類形同虛設的話語。中低年級的學生對那些“你真棒”“你真聰明”的有效期還長些，高年級的孩子心理卻不同。他們聽多了會覺得沒意思，現在的孩子還可能認為我們low，說來說去都是那幾句。
家長要記住一點：輔導學習過程中是以引導思考、有困難時多鼓勵，適當表揚。這樣建立的自信心才是長久的，表揚過於頻繁也會沒了新鮮感。
第四、建立錯題本，學會管理錯題。
把所有做錯的題目和正確答案按科目分門別類抄寫到錯題本上。每道錯題標上錯因和做好總結。錯因包括粗心造成的、沒掌握知識點造成的、找不到題目難點造成的等等。還要專門有一頁錯因彙總，最後把所有錯因熟記。錯題要隔一天和週末遮住答案再重做，規定好練習的量，有時間就多做些。
做錯題時不要靠記住答案，要帶著錯因回憶思路。如果某道錯題連續五次都能做對，那就說明完全掌握了這道題。哪次又做錯了就重新統計學習，直到連續五次都做對為止。
可以利用“帶著錯因去做題”的方法去做新題，在做新題前靜下心來回憶自己所有的錯因，在進入做題時腦子裡帶著錯因遍歷題目，慢慢的打開思路。
第五、輔導方式的選擇。
家長自己輔導。這個要求自己有時間，先了解孩子學習的內容後再教。也可以藉助一些網絡小視頻講解給孩子重複看，自己答疑。也可以跟孩子一起去找參考書或網絡資源邊學邊教。這時可能孩子會問你“爸爸（媽媽）你沒上過學嗎？怎麼也不懂”之類的話。此時可以順水推舟說“正是小時候不好好學習才導致現在不懂，所以你更加要努力學習，免得長大後後悔”。這個建議首選，因為您的努力和付出孩子也看在眼裡。但如果自己hold不住孩子，那還是選擇下面的方式。
找老師課外輔導。不要找一對多那種，最多一對二，當然這種成本高些。最好是先帶孩子去讓老師對孩子的知識結構做個分析，自己再評估老師的專業性。
孩子是家庭的未來，在教育孩子的路上沒有後悔藥，需要家長付出耐心和智慧。
一篇文章難以講透，但願能給您打開思路。
祝您的孩子早日走出學習困境！
可以關注我，讓孩子在學習上持續“方法習得，習慣養成，作業輔導，知識鞏固！”
老周小學微課堂
孩子不愛做作業，是什麼原因呢？是因為貪玩，還是沒興趣，或者是不會？一定要找到原因。不愛寫作業，那他愛幹什麼呢，他的課餘時間都在忙什麼？
錯過的題還會再錯，作為家長，我們要和孩子好好談談。是不會嗎？還是因為粗心，或者是其它原因。但不管是哪種原因，作為家長都不能放任不管，個人建議可以採用以下方法去嘗試改變孩子的現狀。
1.精神鼓勵。愛和信任可以改變一切，我們要對孩子有信心，並用愛去感化孩子，告訴他讀書的重要性。作為學生我們沒有理由不好好學習，學習就是學生的天職。
唐朝大詩人李白小時候，有一次在河邊，看見一位老奶奶在磨一根鐵棒，上前詢問才知道她是在打磨繡花針啊。由此可見，只要功夫深，鐵杵磨成針。即使我們錯過的再錯又何妨，只要肯用心，我們多改幾遍也能學會的。
2.學習輔導。家長有能力，直接採用陪讀的方法，輔導孩子功課，把孩子的錯題一對一輔導，在輔導的同時，就會發現孩子的解題思路，就能發現孩子為什麼會做錯，然後我們把正確的解題思維教給孩子，孩子定能有所進步。陪讀一定要堅持一段時間，待孩子逐步走入正規後，我們可以讓孩子慢慢自己學習。家長如果不能給孩子輔導，或者忙於其它沒有時間，那麼就給孩子報一對一或者請家教。
3.整理錯題集。讓孩子養成整理錯題的習慣，分門別類。剛開始的確有些麻煩，但是努力一段時間，就會發現，錯題越來越少。當我們把那些錯題都解決了，何愁學習不好呢？
總之，只要有所付出，就能有意想不到的收穫！
以上就是我個人的一點建議，希望對你有所幫助。同時，也歡迎大家積極留言探討。
闌珊之火
我也作為父母，非常理解你現在的心情。孩子不愛寫作業大多數是因為把寫作業當做一一種負擔，作業量一多就受不了不想寫了，更沒有辦法認認真真的去完成，從而導致錯過的題目還會再錯。作為家長，我覺得要做到以下幾點幫助孩子：
1.跟孩子充分溝通，引導孩子養成好的學習習慣
父母是孩子第一任教師也是最重要的教師，教育孩子過程中學會跟孩子溝通，要知道孩子的心聲、孩子身上的變化，針對孩子身上的問題做好正面引導，讓孩子慢慢養成認真做事的習慣。
慢慢地，讓孩子明白，作業不是負擔，反而是進步的階梯，掌握知識的過程。
2.多鼓勵多誇誇，讓孩子相信自己能行
每個孩子身上都有很多發光點，希望自己能夠得到別人的認可。好孩子都是誇出來的，孩子得到認可之後才有動力做更多的事，學習上更是如此。孩子得到父母和教師的認可之後更有信心和動力去學更多的知識。
通過對孩子的鼓勵，讓孩子相信自己能行。孩子有足夠的信心，學習才有更好的效果。
3.讓孩子多接觸社會，感悟知識的重要性
目前很多孩子只停留在校園生活裡，對社會沒有多少了解，社會對知識的需求不太明白。讓孩子知道掌握知識、掌握好一門技能的重要性，社會上有很多很好的例子。
總而言之，讓孩子從內心深處相信學習知識有用，讓孩子看得到努力奮鬥方向，多鼓勵孩子、多誇誇孩子。我相信不久得將來，你的孩子認真寫作業同時會愛上學習的。
中學物理艾老師
個人認為，針對這種情況，就需要提現家庭教育的效果。
先從根源上找出孩子不愛做作業的源頭，也有可能是孩子玩心大，求知慾不高，或是討厭跟學校有關的一切事物，或是對於題目難度大，做不出來，也就不想做。那麼作為家長，需要了解孩子的心理發展過程，每個孩子都有玩性，作為家長，需要發掘孩子的求知慾，給孩子多瞭解一些正能量，然後循序漸進的引導孩子去學習，教會他們學習是以自已為主體的；那針對一些孩子討厭學校，從而發生討厭學習這一連鎖反應，作為家長需要同孩子進行交流溝通，孩子為什麼會討厭學校，若是正當理由，家長應與學校交涉，若是孩子無理取鬧，則需要教育；最後，若是因為題目太難而不想做作業，可以讓孩子把會做的做完，不會的進行輔導，並做好相關筆記，同時也需要跟孩子說，世上不是所有的題都是難的，也不是所有的題自已都做不出來，難題自已不會做，也不代表其他人會做，沒有什麼好丟人的。
最令家長頭疼的是孩子做錯的題還會再錯，出現這種情況，可能有兩種原因：一是沒有系統的記錄，沒有了解錯題的解答方式，二是面對錯題，產生逃避心理，對於錯了的題，就忽視它的存在。所以，不管是那種原因，家長都要引導孩子樹立一個正確的學習方式，多給予孩子耐心、鼓勵，不一味責罵孩子，讓其失去對學習的興趣。
跨越沈
您好，做為孩子家長您說的孩子不喜歡做作業，錯題多，家長是挺頭大的，主要還是精力不集中導致的，為了不影響孩子以後的學習，家長一定要從小對孩子指導改正。
首先：孩子不愛做作業，我們家長可以通過言傳身教嘗試改變，孩子做作業時，家裡保持安靜，靜下心來一同陪孩子看看書，安靜的氛圍能讓孩子的心靜下來，孩子不會或者走神時不要對孩子發脾氣。
然後錯過的題還會再錯，是沒有用心，沒有學會解題方法，解題是有方式方法的，而不是死記硬背，可以單獨準備一個本子，錯過的題記下來，然後家長可以幫助孩子舉一反三，熟練掌握方法後多練幾次，熟能生巧。
最後成績結果和過程是息息相關的，既然家長想幫助孩子提高成績那就先管住自己的脾氣，如果管不住，就夫妻倆換著來，如果一直一個人管孩子情緒容易崩潰。
提高成績，培養孩子的自主學習能力很重要，家長可以每天幫助孩子加深鞏固課堂知識，以及高高興興的指導孩子完成作業，讓孩子覺得學習做作業也是一種樂趣。
孩子學習不好不愛做作業並不是孩子的原因，有句話說的好，孩子就是家長的翻版，想讓孩子從小養成良好的學習習慣，給孩子營造一個安靜的舒適學習氛圍是很有必要的。希望我的小建議能幫到您。
我是李子啊
輔導作業前母慈子孝，一輔導作業就雞飛狗跳，現在家長在討論孩子作業時，90%人都會說只要一輔導孩子寫作業，🔥就不打一處來，秒變繼母。
把不會作業，教過的題還做錯，抱怨孩子寫作業不上心，把所有的錯推到孩子身上，這樣就會無形中給孩子增加了很大的壓力。這是孩子不願意寫作業的主要原因。
還有些家長孩子在寫作業時，家長卻在一邊玩手機玩遊戲，試想如果自己是孩子，能寫的下去嗎？
還有些家人從孩子小的時候，就陪孩子寫作業，讓孩子從小就覺自己的作業有家長的一部分責任，看到家長在一邊忙別的事情，他自然不願意做作業。
孩子不願意寫作業可以從以下幾點出發。
1、首先培養孩子獨立完成作業。我家兒子是這樣做的，一開始我陪著，告訴孩子作業是他自己的責任，應該由他自己獨立完成，我可以幫忙負責提醒，一般剛開始的一段時間，都能很好的完成。
如果偶爾有忘的時候，有一次孩子已經進被窩，我去提醒他寫作業時，孩子爸爸也跟著去了，說：趕緊下床寫作業，兒子是一百個不願意。我趕緊說：給你三個選擇，現在起床寫作業、明天早起寫、去學校後被老師批評。孩子很自然的選擇現在起床寫。
和孩子交流時，一定不要以命令口吻去命令他，孩子本身就有趨利避害的本能，可以以選擇題的方式，去改變孩子。
2、給孩子營造良好的學習氛圍，讓孩子的心靜下來。
相對安靜的環境，會讓孩子很快地靜下心來。如果孩子要寫作業，這時候家長不妨可以先放下手中的家務活或者是關掉電視，減少製造噪音的活動。切忌不要在孩子寫作業時，在一旁玩手機玩遊戲。
3、讓孩子成為時間的主人，給孩子自己管理時間的權利，適當地滿足他的需求
現在很多家長生怕自己孩子落後，給孩子報各種補習班、興趣班，將孩子的時間安排地滿滿的，孩子一直被迫學習，從而越來越厭學，對作業更是不感興趣。
4、父母一定要控制好自己的情緒，在孩子因為作業惹自己生氣的時候，可以先放一下，等情緒穩定後再繼續輔導，不要讓自己成了孩子的心理負擔。
從這幾點就能解決孩子不愛寫作業，讓孩子主動學習，對學習更上心！對於孩子錯題總是出錯的情況，可以培養孩子做錯題集的習慣。讓他把每次練習或者考試出錯的題總結出來，再經常的回去做一做，給同學講一講，這樣可以更好的查漏補缺，慢慢地就能培養出良好的學習習慣！
再給您一點建議：
一定要在孩子做對事的時候，及時鼓勵和表揚，當孩子得到肯定以後再教育引導孩子，這個時候孩子會比較容易接受家長的意見，千萬不要在孩子犯錯的時候指責孩子，孩子在犯錯的時候，本身就內心充滿愧疚，家長在橫加指責，孩子反而將愧疚變怨氣，對父母的指導變成怨氣，聽不進父母的教導，父母可以事後再和孩子溝通！
碩畦教育
孩子不愛做作業，可能是孩子的注意力沒有集中在學習上，或者產生了厭學的情緒。
如果您家孩子出現厭學情緒，請一定要耐心疏導，瞭解孩子厭學的原因，我有位朋友的孩子就是厭學情緒嚴重，甚至想要輟學。這種情況就需要家長多花心思和精力，去了解孩子厭學的原因，是因為學校的同學不友好？老師教育方式出了偏差？還是孩子根本不對學習感興趣等等。找到其原因，和孩子面對面的開導，家長開導之前需注意的是先不要否定孩子的觀點，否則孩子是很難再敞開心扉給您進行深度溝通。建議：先試著去理解孩子，然後再慢慢引導，切記“立竿見影”的教育方式。
如果您家孩子對學習沒有集中注意力，才會導致錯過的題依然再錯。
作為家長，我們首先要從自我找問題，是否我們自身也會在生活、工作中，犯過的錯誤依然再犯，對待事情馬虎大意，這是會影響孩子的處事觀。
其次，要幫助孩子建立一種良好的學習習慣，例如每門學科準備一本糾錯本（讓孩子將每次的錯題歸納在糾錯本，做成錯題庫），若再將同樣的問題還做錯，就找到錯題庫的這道題➕⭐️，表示著重複習點。
這本錯題本會在期中、期末考試，起很大作用，節約很多複習時間。複習時，將所有單元知識瀏覽回顧一遍，再將錯題庫的題（反覆再錯題）再做一遍，一般考試不會有太大問題的。
不知道我的回答是否能幫助您，祝您生活愉快，工作順利[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
