魚17785438
在中考複習的時候，個人建議先做分類題，也就是先進行專題複習。可以以專題複習為主，在此基礎上再定期進行綜合題練習。
做分類卷，可以加深對知識點的理解和運用能力，把每個考點都複習到了，掌握了基本的方法和思路，在做綜合卷的時候才能得心應手，不至於遇到很多的問題。
定期做綜合卷也是很有必要的，做綜合卷一方面可以幫助我們從整體上把握試卷的考點及重難點，另一方面也可以對自己的基礎做一檢測，找到薄弱的環節和知識漏洞，在之後的複習中進行有針對性地練習和鞏固。
在中考複習備考的時候一定要具有針對性，提高效率，按專題複習可以幫助我們建立完整的知識體系，但在中考中考題是具有側重點的，那麼在複習中就有必要先把重點精力放在重點知識點上，所以可以通過往年中考試卷或綜合模擬捲去把握命題的規律和特徵，然後再根據試題的特徵和側重點及自己目前的情況制定合理的複習計劃和策略。
在制定複習計劃的時候，先去找近幾年本省市的中考試卷來分析研究，看看考察的重難點在哪？尤其在理科考試中，基本上每個題號都相對固定一個知識點和考點，為了提高效率，就完全可以按照題號對應的知識點去複習。也可以對題目及考點進行整理，最後分成幾個專題，按照專題進行復習。
在春季開學之後，初三的學生基本上就要開始一輪輪的模考了，一定要重視模考，在每次模考後要注意去總結和反思。在每次考試後給自己定一個小目標，下次要爭取把哪些題目突破，做好目標規劃和安排，然後在接下來的複習中就可以進行有針對性地練習和鞏固，從基礎知識點和方法入手，再去找一些相關的題目進行有針對性練習，熟練掌握其解題思路和方法，爭取在下次的考試中不再在這類的題目上犯錯。
胡老師數學教育
對於這個問題我說一下我的看法。
中考複習一般分成三個階段，而每個階段都會刷很多很多的題目。但是在刷題的過程當中也是有把握階段性。
在第一輪複習的時候，最好是按照章節測試卷刷題比較好
初三第一輪複習主要是老師將所有的初中知識重新再進行系統的講解。雖然不會像以前一樣，每個知識點都會講到，但是大的方向都能夠講解到，這一階段非常重要。每一個初三學生都要抓住這次機會，畢竟第一輪複習是按照知識點進行系統性複習，對於之前沒有學好的知識點，通過第一輪複習能夠快速的進行查漏補缺。鞏固和強化相應知識點。那麼在第一輪複習的基礎上，配套相應章節測試題進行刷題是非常有必要的。這對於知識點的鞏固和加強能夠起到更好的作用。緊跟老師的節奏走，老師講到哪裡就去刷哪個章節的練習題。這對於打牢基礎知識為以後二輪三輪的複習打下堅實的基礎。
第二輪複習與模擬卷刷題為主
第一輪複習主要是按照知識點的模塊進行系統複習，那麼在第二輪複習當中基本上都是以專題為主。這個階段老師會把初中所有的知識點串聯成線。對於相似或者是有關聯的知識點，以專題的形式進行強化鞏固。這對學生構建自己的網絡這是系統將知識點進行網絡化組織化和系統化具有很強的重要意義，而這個階段所做的題型也更具有綜合性。通過對模擬卷的刷題能夠將所學知識綜合起來進行系統性複習。而且在這一階段，通過刷模擬試卷能夠見到很多題型，這對於拓寬學生的視野也有很大幫助。
與此同時，在進行模擬卷刷題過程當中，要逐漸去找到中考的節奏。每次刷題都要按照中考的基本要求進行答題。這對於學生快速適應中考考試模式，鍛鍊考試心理素質有很大的積極作用。當然不要太刻意的去在意自己的考試成績，如果考試不理想的話，要積極的去尋找原因，快速的進行調整。用積極的心態去應對各種考試。
第三輪以中考真題為主
兩輪複習完以後，學生已經對中考的知識已經有了系統的認識。接下來的時間就是主要以中考真題作為刷題的主要目標。而在刷題的過程當中建議，考生將近五年的中考真題重新做一遍，在做的過程當中一定要去總結歸納本地中考的命題趨勢，考試類型考點類型等，與此同時一定要按照中考的標準去要求自己，這對於學生快速適應中考節奏，提高應試技巧有很大的借鑑意義。
總之，在中考複習階段，進行大量的刷題練習是非常有必要的，根據不同階段進行不同的刷題訓練，有步驟，有層次有重點地進行知識的強化，層層推進，穩紮穩打，這樣才能夠用最好的狀態去迎接中考的到來。
蕭輝田老師
馬上就要進入初三下學期了，這一學期的主要任務就是對整個初中階段的知識內容做複習和提高。在這一階段做大量習題是必然的，但是先專題還是先綜合呢？我認為應該先進行專題練習。
任何一道難題、綜合性問題都是由幾個知識點或幾個小題綜合而成的。就像再龐大的機器也是由一個個常見小零件組成一樣。
解決難題就是把一個複雜問題逐漸拆解成常見題型、常用知識點的過程。而拆解是否成功的關鍵之一就是你對基本題型、基本知識點掌握是否紮實、牢固。如果基本的東西不夠熟練，那麼在做綜合性問題的時候明顯沒思路、速度慢。
在複習的時候，一開始切忌好高騖遠，認為自己基本東西都掌握了，直接做難題就好。
其實，當時在學某個知識點時，囿於當時所學知識的難度和深度，可能講的並不全面。在總複習時，前後知識聯繫在一起，會對一個知識點有更深刻的認識。而且由於課本編排原因，有些知識點編排比較分散，在總複習時，把相關知識進行整合，會有一種柳暗花明又一村的體會。
所以建議在總複習時，先做專題，後綜合。
一般來說，中考複習有三輪：
第一輪地毯式全面覆蓋，爭取不露一個知識點，為後面複習奠定基礎。
第二輪專題複習，在第一輪基礎上，對於重點問題、重點題型、難點進行綜合、提高練習。
第三輪中考模擬套卷練習。熟悉本地區試卷模式，形成較為成熟的考試策略，學會把握分配考試時間，鍛鍊臨考心理素質等。
這樣安排三輪複習是有其科學性和漸進性的，也給各位即將面臨中考的同學做一點參考。
師者馥仁心
提問者是學生、家長還是老師？
如果是老師，針對參差不齊的學生，肯定是先專題後綜合！
通過專題複習，使學生重溫鞏固每一個知識點，然後再綜合，以查漏補缺！
如果你是學生，作為個體，那就得體現個性化特點，也就是要依據自身的學習情況決定，以使複習更高效！
一、先綜合後專題
如果你是一名比較優秀的學生，可以直接去完成綜合卷。通過綜合捲去發現自己的不足，針對不足，作專題的複習鞏固！
如果逐一分類複習，這樣時間耗費較大，不能做到高效！
二、先專題後綜合
如果你是一名基礎不紮實的學生，那就必須逐個專題分類複習鞏固，循序漸進，才能更深入理解。
然後再綜合測評，查漏補缺！
我始終認為，複習應該是因人而異的，孔子說的“因材施教”，大概就是這意思！
務必先分析自己的學習情況，針對性地制定複習計劃！
深海老師
手頭有的試卷你就應該全部刷，沒有必要分，如果基礎不行，那就從分類開始。
