越洋
在我看來，能影響孩子考大學的，不是孩子上怎樣的幼兒園，而是孩子有沒有跟父母在一起。
如果為了讓孩子上一個城裡的幼兒園，或者是外地的家長認為是好的幼兒園，而脫離父母，這樣的作法就得不償失。
跟父母生活在一起的孩子，經常跟父母互動，得到最最直屬的親人的愛，他們的大腦發育得要比留守兒童的好，心理發育得也會更好，對以後的學習生活都是有幫助的。
如果孩子能跟父母生活在一起，具體選怎樣的幼兒園，雙語的、貴族的、帶幼小銜接的，在我看來，都沒很大的區別。
學齡前的兒童，他們的學習的最主要內容，是學會生活習慣、社交規則、感知世界，他們是在玩中體驗和學習，而不是靠老師講授知識學習，所以，帶孩子玩得越多越開心的幼兒園，才是好的幼兒園，要說正兒八經讀書寫字的，頂多就只能大班稍微接觸一下，給小學打一點點基礎就好。
而幼兒園裡，能覺得孩子是否快樂和開心的，一個是幼兒園的教學和管理，一個就是老師了。具體怎樣去看出他們這些方面做得好不好呢，你就上學放學的時候，跑到幼兒園門口去看一看就知道了，如果大部分孩子都是朝氣蓬勃地進學校，開開心心地放學，那八成沒問題。當然，也可以跟已經在這個幼兒園讀書的孩子的家長打聽一下，多打聽幾位，問問他們對幼兒園的感覺，孩子回家的反映等。
關於給孩子選擇幼兒園，尹建莉老師的書裡，還有我的號裡，都有相關的內容，如果還有疑問可以找來看看。
粒粒孃的育兒書房
可以肯定孩子的幼兒園對孩子會有影響，但是不足以影響孩子的一生！孩子將來考大學與高中的學習成績聯繫是最緊密的，與幼兒園差了十萬八千里！
我是一名中學老師，我一個例子就可以說明這個問題：
有些高中生的英語成績慘不忍睹，可是通過我的瞭解，我發現他們當中不少人 幼兒園都是上的雙語幼兒園，而且在七八歲就通過了劍橋英語的考試！可謂厲害了！
這個例子就說明了，幼兒園的學習好與壞不會影響將來考大學！
幼兒園是孩子離開家庭的一個場所，選擇一所環境優美，師資一流的幼兒園對孩子的性格和成長,有著積極的影響！
優美的校園環境，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，都會給孩子幼小的心裡留下印記！
其中，我認為老師對孩子的影響最大！ 一位有愛心，有耐心的老師能讓幼兒感到安心和溫暖，老師的笑容就像媽媽， 尿了褲子，老師溫柔的給寶貝換褲子；在這裡，這些老師像媽媽一樣照顧著我們的小寶貝們！
這樣的環境裡在長大的孩子們，開心，快樂！他們心中有愛，對學校，對老師是歡喜的，是嚮往的！
所以，選擇幼兒園的時候， 一定要看重老師！
經常聽到幼兒園老師打小朋友的案例，作為一個媽媽，看得我揪心啊！他們怎麼下得去手呢？既然選擇了幼師的工作，就要有耐心，有愛心，如果做不到，也請不要傷害無辜的孩子們！
我有兩個孩子，非常幸運兩個孩子都碰上了耐心，有愛的好老師！感恩！
老大目前已經上四年級了，還經常唸叨幼兒園時候的王老師！逢年過節，都會給老師送上節日祝福！
老二目前還在上幼兒園，徐老師每天笑眯眯的，在教室門口接送孩子們，感謝老師的付出！
題後話：幼兒園是寶貝們第一次離開爸爸媽媽，不能隨便選擇一個完事！在能力範圍內給孩子， 選擇一個環境優美，老師敬業的好學校。在孩子在心中種下愛的種子！
肖老師英語課堂
這個不是完全對的。
我先說下自己，七歲上一年級，沒有上過幼兒園或者學前班，還是考上了大學。
讀書這個東西有時候比較奇怪，從我開始上學，書讀的都不錯，記東西特別快，學得快，但是有粗心的毛病，這個毛病一直陪伴我直到現在[捂臉]所以不管在什麼時候，能養成好的習慣才是終身受益的。
我們都知道興趣是第一位的，但是有時候我們控制不住自己的心，心太浮躁了。因為看到身邊的朋友家的孩子那麼厲害，畫畫的好，字寫的好，英語還學的不錯。家長自己就著急了，為什麼我們家孩子這麼不靈光呢。。。
曾經包括現在我也在掙扎，慢慢的想通了，在孩子需要的時候陪伴他，鼓勵他，讓他自己也有開竅的過程，而不是拔苗助長，自己功力不夠，會害了孩子。
檸檬茶有點酸嘛
首先我認為幼兒園的好不好談不上影響孩子考大學，甚至不會涉及影響孩子一生的問題！
隨著人們生活條件地改善和人們思想的轉變，對於下一代的教育上可謂是相當之重視！以致於在幼兒園時段就投入較大精力！
有一些農村人甚至為了孩子上個幼兒園去城裡租房或者貸款買房，並且擠破頭顱地去找一個好一點的幼兒園，不僅費用相當高，而且不一定是適合自己孩子的！
城鄉教育發展嚴重失衡
進城上學現象導致城鄉教育嚴重失衡，城市學校出現爆滿撐不下，農村學校出現“空心校園”現象，那麼對於幼兒園這種學前教育來說，其實不至於挑選多好的學校，適合孩子的最重要！
現在的人即使家庭條件並不怎麼好，也不會不惜掏更多的錢去城裡的幼兒園讓孩子上學，那麼對於城市的私立幼兒園來說，那是要承擔相當高一部分費用的，如果條件跟不上的話，真的不建議非要讓孩子上好一點的幼兒園！根據自己的實際情況作出最適合的安排才是最重要的！
孩子上的幼兒園好不好會影響孩子一生嗎？影響將來考大學嗎？
題主所擔心的問題有點太過於嚴重，本人認為幼兒園的好壞絕不會影響孩子考大學或者是說影響孩子一生，有點誇張了！
這次疫情發生之後，不管城市還是農村的家長表示：即使公佈幼兒園的開學時間，也不會送孩子過早去上學，一直到疫情完全結束或者最安全的時候再去，畢竟幼兒園的課程知識性並非很強，就算是耽擱一半年不上又有何妨？
我認為不會影響孩子一生或者考大學理由如下：
1、成功與否主要靠自己
有句話叫做：是金子在哪都會發光！當然一些好的條件對孩子的成長會更好，但是我們也要考慮自身的實際情況！從一些好的學校走出來的人不一定都是將來的佼佼者，從一般普通學校走出的孩子將來不一定就不能獲得成功！
事在人為，一切都是要靠自己！成功是靠百分之九十九的努力加百分之一的天資，那麼最主要靠我們後天的努力！在中國人傳統的思想概念下，我們都認為念書才是孩子唯一的成功之路，然而事實證明成功並不是只有讀書好一條路！
一個人的成功是由多方面因素造成的，而不能只歸結於學校的好壞上！
只要儘自己最大的努力，做到問心無愧，我想人的一生都是值得稱讚的！然而何況是一個幼兒園的學前教育，真的沒必要那麼大費周折！
2、學前教育不只是靠學校
在上幼兒園的時段，正是孩子無憂無慮快樂成長的階段，我們送孩子上幼兒園的初衷就是讓孩子開始適應上學的氛圍，以便能夠為將來一二十年的上學生涯作為鋪墊，那麼這段時期的孩子除了跟小朋友的接觸和老師的教導外，很大一部分還要靠家庭教育！
這段時期的家庭教育對孩子起著至關重要的作用，他爺爺奶奶說得沒錯，幼兒園的孩子能學個啥，實則知識性東西並不強，其實那些東西家長都可以教！我們送孩子去幼兒園主要是讓他接觸那種氣氛和環境，也算是離開父母走上社會的第一步！
在我們小時候那個年代，哪有什麼幼兒園，只有一年的學前班直接步入一年級！幼兒園的教育並沒有我們想象中那麼重要，時代走在這兒更多的人都是跟風而已！
3、一些貴的幼兒園並不見得好
現在雖然社會進步了，人們生活條件都改善了，孩子幼兒園的環境和設施也是搞得富麗堂皇，但這些都算著費用的！
那麼一些幼兒園經常出現一些幼兒被性侵等事件，可想如今一些教室的思想素質何等之低下，當你去一些大城市所謂的好幼兒園去看看之後，你會覺得這些老師並沒有我們想象中那麼有素質，也是很普通的一群人！甚至一些老師的素質都比不上鄉村教師！
所以，在這件事情上不必過於糾結！根據自己的實際條件選擇適合的幼兒園，還是這句話！
另外補充一點：很多城市人對農村人有一定的偏見，在他們印象中就認為農村人言語粗魯、不文明，但我們走入城市才發現，每個人的素質其實大同小異，城市中的一些人也是滿口髒話，甚至言語更粗魯，所以，我想說的是並不是城市人的素質就有多高！
總之，一句話本人認為，孩子上的幼兒園好不好不會會影響孩子一生，不會影響將來考大學，請根據自己的實際條件選擇最適合自己的學校！
僅個人觀點，請賜評！
寶爸聊娃娃
孩子上幼兒園好不好不會影響孩子的一生，也不會影響將來考大學。
幼兒園作為孩子的啟蒙教育，每個家庭選擇幼兒園的條件都不一樣。有些人選擇環境好、吃的好，他們的想法是讓孩子享受幼兒園的美好時光。有些人選擇一些規模大的幼兒園，主要為了開發孩子的潛力、動手能力等。有些人選擇國學幼兒園，主要是要孩子懂得做人的道理。我給孩子選擇幼兒園的時候選擇的是幼兒園的教育方面，他們說這個幼兒園是這個片區教育最好的，我就去了解了，適合我的孩子我就給他上了。
幼兒園的教學方式都是教育孩子的行為習慣為主，還有自理能力，動手能力等。好一點的幼兒園還會著重開發孩子的智力和思維能力。這些對孩子的成長是有一定的影響的。
你選擇一些教育好的幼兒園，那麼他們把你的孩子行為習慣各方面都教育的很好。而如果選擇一個不好的幼兒園，裡面老師經常打罵孩子，孩子心理就會容易創傷。
城市的幼兒園教育比較全面，他們更注重孩子的教育問題。孩子在城裡上幼兒園接觸的人和事比較多，思維會比較開闊，孩子的性格也會比較開朗，對孩子以後的發展肯定是比較好的。
農村裡的幼兒園，有些只是單純的每天幫你看護孩子而已。但有些農村的幼兒園也有好的，像我弟媳在農村幼兒園上班，她的那個幼兒園跟我們在城裡的普通幼兒園是一樣的，該教的都會教到。
所以不管是城市還是農村，只要孩子能夠學習到基本的知識也可以了，幼兒園的教育重要，但是家庭的教育更重要。
全職寶媽小包
孩子上的幼兒園好壞會不會影響孩子的一生，會不會影響將來考上好的大學?對這個問題我談談自己的看法。
我認為孩子的一生不會因為幼兒時上的幼兒園的好壞受到影響的。孩子的成長，教育，品德，善惡，三觀等等，與家庭，父母，學校，社會和孩子本人有直接關係。
上的幼兒園好壞也不會影響將來是否能考上好的大學。孩子考上好的大學，和孩子本人的智力，習慣，聰明，勤奮，勵志，感恩等等有關係。
以前很多孩子所處的環境不允許，一天幼兒園都沒有上過，到後來照樣成才，也考上了好的大學，為國家做貢獻！也有的孩子有條件上了好的幼兒園，因為沒有良好的家庭教育，沒有良好的習慣，自己又不努力，照樣沒有考上好的大學，無所事事，甚至走向犯罪的道路！
我的兩個孩子就沒有上過幼兒園（別說幼兒園的好壞了），但是，由於我注重他們從小養成良好的習慣，讓他們多讀些益智益腦的書，最後，兒子通過努力，順利的考上了清華大學，在大學四年級時，還又被保送了本校研究生。女兒上的河南大學，還被保送了廣西大學研究生。
因此，孩子的成長，影響最大的是他們家庭的教育，良好的習慣，吃苦耐勞的精神，考上不考上好的大學，需要一個重要的條件就是——聰明+勤奮！
蓮花佇立
孩子上幼兒園好不好會影響孩子的一生嗎？影響將來考大學嗎？
關於這個問題，我想說我們每個人都是由於環境塑造的結果，可想而知，環境對孩子塑造的重要性。
換句話說，好的幼兒園就相當於一個好的環境，但是在這裡，我要說的“好”是什麼標準呢？
這裡的“好”的標準，我個人認為一個好的老師，人在這個環境中是最重要的，起著主導的引領作用。
先跟大家講一個故事吧，我朋友的兒子2歲8個月去上的幼兒園，當時，因為沒人看孩子，就在樓下找了個幼兒園，但這是他做得最壞的一次決定，不到3歲的孩子，老師問他1➕1等於幾？
孩子當然答不出來，老師就說了一句，你看“1➕1都不知道等於幾，你真笨”，當然還有很多小朋友都取笑，自此後，朋友的孩子一直怕算算數題，到了現在一年級，一做算術題，就會哭，不會就會說“媽媽，我是不是很笨”，朋友花了很長的時間才讓他從陰影裡，走出來。
你們可想而知，老師的一句話對孩子就造成了多大的影響？那三年呢？
幼兒園的教師是幼兒生活的的照料者，學習的支持者，是幼兒與社會的溝通者，是幼兒學習社會行為和人際交往，體驗社會角色和彼此情感，初步適應社會的引路人。它對孩子未來的影響是長遠和不可逆的。
科學證明了人最初的發展對於整個發展過程來說是至關重要的，但孩子具有很大的不穩定性和可塑性，腦科學也研究證明，腦的發育存在最佳期，而幼兒時期是大腦發育最快的時期，腦的結構和功能可塑性組合成，即腦被環境和經驗修飾性的可能性越大。
如果在這個時期，去要求孩子掌握他這個年齡不需掌握的知識和能力，他就會被打擊，逆向的發展，比如厭學。但反之，科學的兒童觀和教育理念是兒童教育的基石。
一個好的幼兒園，擁有自身的素質和水平是決定學前教育的質量的關鍵因素，周圍的環境，特此是老師，對孩子來說是一種無聲的教育。
所以，選擇一個好的幼兒園也是重要的。
有一個擁有著良好師資的幼兒園必然會成為一個好的幼兒園，但是一個幼兒園老師道德敗壞，缺乏師德，那對孩子的影響是毀滅性的，就是擁有再好的硬件設施，它也不會走得長遠。
上不上好幼兒園和考大學是兩回事，但是孩子要是擁有一個良好的基石，對與一生來說都是重要的，能考大學的孩子不一定擁有完整健全的人格，並不一定能成功，但是，擁有全面發展能力的孩子是必然會成功的。
幼兒園確實很重要，因為他是孩子從個體走向社會的第一步，他看到了什麼，認識到了什麼，這就是他對這個世界的看法。
每個問題背後，都藏著一個未曾被我們發現的成長秘密！遇見問題遇見成長！
嗨！我是時光小兜，在職幼兒教師一枚，歡迎大家關注噢❤️
擁抱問題，與愛共成長！
時光小兜
我覺得孩子這個階段，幼兒園固然重要，但更重要的是家長，孩子的三觀，對世界的認識是來自父母的，不是一個幼兒園老師可以影響的。
再者幼兒園老師其實也就是帶孩子們做做遊戲，講講故事，照顧一下生活，教孩子們融入集體，老師們不會給你孩子灌輸什麼大道理和人生哲學，因為幼教的師資水平也達不到。
大部分老師是可以的，網上爆出那些只是個例，可能好的幼兒園會讓孩子們在學習知識上和生活習慣上會比老家農村的要好，但是說影響到上大學就有點不至於了。
孕媽的美食屋
孩子上幼兒園好與不好都會影響孩子的一生。
首先就說說孩子上幼兒園的早晚問題。
孩子過早的上幼兒園（比適齡兒童早）會讓孩子產生壓力，違背成長規律的教育，不僅不會讓孩子變得優秀，反而會讓孩子產生反感和牴觸情緒。但是過晚上幼兒園（比適齡兒童晚）孩子語言表達能力、身體運動能力、認知能力等方面正處於一個快速發展的階段，家裡的空間狹小，接觸面窄，並不利於孩子身心的健康成長。而幼兒園能給孩子提供一個更豐富、更寬闊的學習和玩耍的空間。
其次就是選擇什麼樣的幼兒園同樣會影響該孩子一生。在選擇幼兒園的時候是極為重要的。幼兒園的教師的素質直接影響到孩子成長過程中的方方面面，甚至關乎到寶貝的一生。選擇幼兒園時，一定要多聽取親友或其他家長對該幼兒園的評價，這樣會對心目中的幼兒園有進一步的瞭解。
選擇口碑比較好的幼兒園自然比較安全，但是需要注意的是，幼兒園的名氣不是起決定性作用的因素。孩子在幼兒園裡其實並不指望學到什麼知識，而且太早學反而讓孩子在小學時對學習失去興趣，因為這些內容他以前都學過了。最重要的是培養他的人際交往能力還有他的社會認同感，讓他有自信，敢於和別人打交道。而有愛心的老師會對孩子多多鼓勵，讓他更有勇氣。
什麼樣的環境出什麼樣的人 條件和環境不一樣，條件好不一定環境好。許多母親都選擇一所理想的學前教育，家長們都希望孩子能夠贏在人生的起跑點，這種想法很正常，但是很多家庭不顧自身條件，憋著勁想把孩子送進最好的錢多的學校，這樣的想法和行為還是不對的。
每個孩子都蘊藏著無限的才能，孩子的教育很重要，而家長是孩子最好的老師，而不能盲目地根據收費來判斷一所幼兒園的好壞。家長可以根據自己的需要，為孩子選一個適合的幼兒園。我們不攀比，帶給孩子無限的愛就是最大的財富。健康、快樂，比什麼都珍貴！
喵小羅老師
幼兒園可以挑好的，但是要是自己承擔範圍內的，這是一個選擇，也是給孩子做一個消費觀念的示範。
更好的幼兒園肯定有更好的收穫，一般來說價格和價值還是成正比的，所以城市幼兒園對於孩子更規範的學習方式、作息習慣的培養等肯定比農村幼兒園要好一些。
但是，幼兒園就開始憂慮她考大學的事情，說實話真的過於焦慮了。這種焦慮會傳遞給孩子的，尤其是你投入的過多對孩子的期待越高，孩子的壓力越多。
所以有的時候順其自然也是不錯的選擇，不用過於強求，如果孩子上農村的幼兒園方便，就先去上，如果發現培養的過程中有什麼問題，是因為幼兒園條件不足引起的，那麼就及時的更換幼兒園即可。
要對孩子有信息，對他的學習能力和適應能力有信心，她比你想象中的更優秀。
最後，再說一句，不要為了孩子考大學而培養孩子，為了孩子的生存能力而培養孩子可能更合適。
