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毫無疑問，一對一的補習效果更好。
我孩子初二，上過多人班也上過一對一的補習班。在我看來，兩種補習方式的利弊如下所示：
第一，一對一補習價格高，比如有的在線一對一，每小時補課費高達數百元。如果名師一對一，則價格會更高。多人班的補課成本對比要低廉很多，150分鐘的課大致是200-300元。
第二，多人班補習模式，需要孩子的自律，因為好多孩子一鍋燴，有的補習班沒有分層教學，近百人一起上課，老師不可能面面俱到照顧到每個孩子的聽課狀態，有的孩子可能就會混水摸魚開小差，導致補課效果微乎其微。
一對一補課可有有效避免上述缺陷，老師和學生互動性好，老師可以隨時監控到孩子的聽課狀態，孩子的補課時間利用很高效。
第三，一對一補課，可以有的放矢，對症下藥。以前我孩子上過多人的補習班，根據他的說法和我的觀察，多人班的授課內容好多都是他已經很熟練的內容，就是說，他花了太多時間去重複他已經熟練掌握的內容，卻沒有了時間去夯實鞏固他的薄弱點。對於好學生這種缺陷尤其明顯。
一對一的補習方式可以有效彌補這個缺陷，一對一授課只需要針對一個孩子，上課方式和內容靈活機動，針對性強，可以有效針對孩子的薄弱點專項突破。
第四，根據我的經驗，多人班適合於新知識點掃盲，比如課程預習階段，通過低成本的多人班達到對新知識的基本掌握。但一旦過了這個階段，對於一些好學校的好學生來說，我覺得多人班補習模式可能就不太適合了。因為補習班幾乎全部的題型在學校都有涉及，好孩子在學校基本都能掌握，對於提高成績而言，好孩子更需要的是查漏補缺。
以上，供參考。
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