中學教師李長虹
謝謝提問，我來試著回答：
1)詩眼一詞最早見於北宋。蘇軾有詩云“天工忽向背，詩眼巧增損。”；范成大也有詩云“道眼已盡詩眼在，梅花欲動雪花稀”。
詩眼與人眼一樣，有著非常重要的到地位和重要性。
大家知道人眼是心靈的窗戶 那麼詩眼呢?同樣是詩主旨的體現，往往一個字或一個詞或一個句子，就能把一首詩的主題透露給讀者，引導讀者更好解讀詩作。這也就是成語說得“畫龍點睛”的神筆之工吧。
例如：柳宗元的《江雪》，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。世界一片蒼茫中，唯有釣翁，所以獨字，成為這首詩的詩眼。
再比如，李清照的《如夢令》“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。”這首詞，主人在一覺醒來後，對昨夜風雨後花兒的擔心，一句“應是綠肥紅瘦”，詮釋了她對花落的傷感。
2)大家知道，一個人眼睛漂亮了，會讓人愉悅，並根據眼神色彩，給予對視者更多的聯想空間。
詩眼亦是如此。它的作用常表現為以下幾種：
a,若動字眼，詩句可另翻作新意。
如“長流雙瞼淚，獨恨對芬芳”中，“獨恨”，改“獨愛”，意思就全變了。
b,若動字眼，詩句可藉以添加情趣。
如“白玉堂中曾草沼，水晶宮裡近題詩”，改為“白玉堂深曾草沼，水晶宮冷近題詩”，就把白玉堂和水晶宮更細化了。
c,直接靠它來增強形象。
如“遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。”生處比深處更形象具體。
d,有的詩眼關乎詩意的精準程度。
如“花樹不隨人寂寞，數枝尤自出牆來。”數枝而不是一枝，可見花樹開得何等絢爛。
3）所以，在我們的詩作中，一定要突出詩眼，才能與讀者更好溝通。
在品讀詩作時，也要學會善於發現詩眼，才能更深度品味作品，與作者產生共鳴。
🧚♀️🧚♀️🧚♀️🧚♀️
好了，今天的回答到此結束。言辭有不妥之處，望觀者朋友海涵。
把酒沐唐風2020.3.3
