一年级小学生错听了高中网课、家长陪孩子上课忘记烧饭、老师变身“网红主播”……一场突如其来的疫情，颠覆了传统的教学方式，也让“空中课堂”一时间成为了热议话题。
3月2日起，安徽省大、中、小学校正式通过电视、网络等方式，开启了线上教育教学，足不出户便进入到了新学期的特殊课堂中。全省统一的线上教学，对学生、家长、老师、学校及教育部门来说，都是一次全新的挑战，“开学”一周了，你适应得如何了？听听他们怎么说。
学生：学习时间充裕，但更想回到学校
“我想回学校上课，在家里好闷，不能跟同学们玩……”每天早上8点起床，9点开始早读，上午用电脑上网课，下午用电视点播教学视频，其余时间就是写作业……就读于合肥市少儿艺术学校的李谭哲涵小朋友告诉记者，以前放学都是去补习班写作业，现在一个人在家写作业，缺少辅导，“不知道自己做的对不对”。
“一开始孩子会觉得很新鲜，有电脑玩，又很方便。但是几天之后她就不感到新奇了，适应得也很快。”李谭哲涵的妈妈谭女士告诉记者，由于孩子比较自觉，所以在家里上课其实和在学校没有太大区别。
今年已经上初三的孙惜然同学就读于合肥市第五十中学望岳校区，本学期即将面临中考的他，谈及这段时间的居家学习，他表示：“上网课时间比较充裕，节省了路上的时间，早晨能睡得够。还有，记笔记的时候如果记不下来，可以截图保存，课后再补上，比较灵活。”
原本四月份就要面临体育中考的孙惜然，每天最后一节网课是体育，“但是家里地方比较小，伸展不开，出去外面又没有网。”在他看来，课间和体育课时不能和同学们一起运动玩耍，也让他更加怀念学校。
跟着录播课学习
家长：轮流值班“监督”早读，复工后手机不离手
孩子们的居家学习，让更多的教育教学责任落到了家长身上。“钉钉”打卡、下载视频、上传作业……各种线上操作让家长们眼花缭乱。“每天半夜在群里打卡孩子的健康状况，白天上班的时候手机不离手，生怕错过老师的任何一条消息。”孩子就读于合肥七中高二的家长吴先生告诉记者。
在吴先生和诸多家长看来，在线学习自然是没有在学校里和老师面对面学习的效果好，“但这也是特殊情况下，一种很好的创新手段。也让我们更加理解了学校教学的不容易，毕竟我们管一个孩子都那么难了，何况一个老师要管那么多孩子。”吴先生告诉记者，这样的特殊教学，也让他看到了老师的敬业，“学校比全省统一要求的更早启动了在线教学，老师们都早早去学校做了录播和直播准备。有时候夜里12点我们上传了作业，还收到了老师认真的批改回复。”
为了培养孩子的自觉性，也为了减轻老师的负担，吴先生和班级家委会的成员们每天轮流值班，负责组织一个班级的在线早读课。“我们用的‘腾讯会议’，一次只能进入30个人，一个班的孩子需要同时开两个会议室，老师偶尔也会过来巡堂。”吴先生说，孩子们刚开始在线上见到了许久未见的同学，都激动地七嘴八舌，“也是挺有趣的。”
教师：“主播”不易当，在线教育资源和方式建议保留
录制微课、制作课件、上直播课、批改作业、讲评试卷……在学生和家长看不见的地方，成千上万的教师们也成天捧着电脑、拿着手机，努力应对着自己教学生涯中的一场新的挑战。
“所有的这些工作，没有哪一项能在短时间内完成，一天花5、6个小时甚至更多的时间在线上教学中，是常有的事情。”怀宁县高河中学的教师吴文芳告诉记者，这些对于年轻教师，也许算不得什么，但对于年龄较大的老师来说，可能是一个全新的挑战，“这期间很多老教师们付出了多少努力，是我们无法想象的。”
“迟迟不开学，不要说家长和孩子了，其实我们老师更着急，尤其是毕业班的老师，有时真的焦虑到睡不着。”合肥一中学高三教师林小岩告诉记者，毕业班的“空中课堂”都是在按部就班的复习，讲评试卷，更多的时候要靠学生的自觉。“其实这是一次很好的培养学生学习能力和习惯的好机会，学习是件终身的事情，如果学生离开学校就不会学习了，那我们的教育也是失败的。”林小岩说。
采访中，有些教师认为，这次的疫情期间，集全省优质教师队伍打造的教学资源非常难得，建议可以一直保留，“在线教学的创新方式也可以继续探索和延伸，毕竟学习的方法应该是多元的。”
高三教师正在准备复习讲义
老师变身主播
教育部门：家校共育，共同完成线上安全教育
记者从安徽省教育厅了解到，我省统筹录制了线上课程2000余节，覆盖全省各学段、各学科所有国家规定开设课程的版本教材，惠及全省近800万名中小学师生。对于防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生，将通过多种方式提供帮助，开学后可以根据学情，实施个别辅导。
“我们能预想到，对于家长朋友和孩子们来说，有新鲜感也会有不适感，有趣味体验也会有麻烦感受，有收获满满也会有效果打折。希望家长们及时了解、掌握学校教育教学的有关要求，与班主任保持密切联系，积极配合班主任和学科老师，指导孩子按照学校学习课表和学习指南，制订合理的作息时间表，积极参与教师在线辅导、答疑解惑。”合肥市教育局表示，疫情当下，上好自律自强课，学会自我管理是孩子受用一生的财富。
针对在线教学可能出现的一些骗局，合肥市教育局提醒，目前合肥市进行的在线教学一律属于公益性质，各级教育主管部门、学校和平台方均不会收取任何费用。如果遇到以任何理由在群内要求交纳费用（如学费、材料费、平台维护费等），请广大家长保持警惕，切勿轻信，及时告知老师和家委会，必要时及时报警。
此外，针对孩子使用手机、电脑学习容易影响视力的情况，除了控制学习时间，专家建议孩子们要经常去阳台、窗边等有自然光的地方，尽量在自然光下书写、阅读、休息，并尽可能多眺望远方。
檀志扬 市场星报 星级记者 汪婷婷 实习生 徐明瑶 文/图
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