本人個人都有一段不堪往事的童年。小時候我們會有各種有趣的事情。相信很多人都很難忘的就是老師在課堂上講課，而我們在下面做小動作。每個時代都有每個時代的特點。如今零零後大軍突起。最近就流出來一段零零後課本里的東西，氣暈了老師，卻震驚了網友。
我們可以看到零零後的同學們，是非常的有才。竟然在課本上，將杜甫的形象加上了現代的元素，墨鏡，香菸。簡直就是一個時尚老頭子，竟然絲毫沒有了本人氣質。寥寥幾筆就換了一種形象，真的是讓我們佩服。讓我們對文豪的印象蕩然無存。
當然，還有我們熟悉的關漢卿大哥，騎上了摩托弄的不成原型。時尚潮流更顯的與之相搭配。我們怎麼也不會將它與竇娥戲劇聯繫起來。真是活生生讓我們感受了一下穿越的力量。
一定不要以為這樣就足夠雷人了，外國友人也不會放過。我們學校初中學過的林肯插圖就被他們惡搞的明明白白。加上了兩個侍女，再加上一丁皇冠，氣派十足。頗有一副暴君的形象。真的是讓我們感受到了東西方文化的交融魅力。這一系列的話做不僅讓網友震驚，00後的課本真的是氣暈老師啊！
我們看這些真的搞不懂零零後的孩子們都在想什麼。真的是應了那麼一句話，腦洞大開呀！
那我們應該如何看待這種行為又該如何解決呢。
上個頭神不過是注意力不集中的表現，他們過於無聊。老師授課聽講不認真，孩子會感覺沒興趣，無聊上課走神無心聽講。學生們就會在自己的課桌上擺弄起來畫一些東西，搞一些小創作。
但是，話又說回來，孩子們在書本上的創作。正是他們思想活躍，天馬行空，思維強的表現。無聊發呆的時候，會想去幹他們認為有意思的事情。他們的創作慾望也是絲毫不減。各種各樣的造型，各式各樣的類別在他們手中都拿捏得很穩。比方有自己獨到的特點，形象又很是招人喜歡。這是將我們心中的各路大神有所改變，可能這些古人看了自己會變成這樣，棺材板都快壓不住了。好多網友不僅感嘆00後的腦洞真大呀，我們都老了。
其實如何解決這種狀態，可能是更多人需要關注的。我想，這大可充分發揮孩子的繪畫能力。雖然如今還在塗鴉的階段，仔細想想，畢竟孩子有著豐富的創造能力和豐富的想象力。家長可以從小培養孩子的畫畫興趣，可以讓孩子在線學習美術1對1上學習。進一步的增加他對繪畫能力的理解。不可輕易抹殺孩子的天賦。孩子如果有疑問，也是一對一輔導可以針對孩子解決個人問題。拓展視野不讓他們的天賦遺憾在課堂上面。取其精華，棄其糟粕，不能讓孩子的天賦埋沒，更不能讓他的壞習慣繼續延續下去。
其實應該讓他們認識和尊重老師了勞動成果。不應該上課走神或者對老師講是的充耳不聞，這樣，想的不尊重老師也會影響自身的學習情況學習成績。這是必須要提醒各位家長和老師的，無論學習成績或是自己的興趣愛好怎樣，都應該認真地聽老師講課。授人以魚不如授人以漁。老師交涉的內容可以遠比畫作強多了。
大多數的家長遇到這種情況可能會不由分說的乖孩子，不認真聽講。其實我們可以和老師充分溝通，來提高和發揮孩子志向。盲目批評，鞭笞這是不可取的。一味的批評打罵只會打消減孩子想要認真聽講的積極性，同時也會喪失了孩子對畫作的創作想象能力和繼續深造的可能性，所以我們一定要鼓勵孩子，並且正確引導。
網友可能會說了，腦洞大開的孩子們不去當藝術家真的可惜了。其實我想說孩子的世界。是我們大人所看不懂的。所以說孩子的創作有時候天馬行空，讓我們百思不得其解。這正是他們可以挖掘藝術潛力的地方。在感嘆孩子們創造力豐富的同時，我們也要注意到孩子在課本上繪畫，這這種行為是萬萬不可模仿的。
那麼最後我想說的是，我們應當充分認識到孩子的能力和問題，開發孩子的天賦，提高他們的綜合素質，去改正他們的存在的問題，讓我們孩子得到更好的教育。成就更好的未來。
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