白玉蘭好家長
在校優秀大學生的優點是：知識淵博，且多數是家境貧寒的人家的孩子。凡是請得起家教的都是條件比較好的家庭。缺點是：在校優秀大學生，教學經驗不是很全面，再者，當下的家庭條件好的家庭，孩子不是很好教，家長如果不是很瞭解自己的孩子，我到替優秀在校大學生擔憂，還有優秀在校大學生他們多是通過刻苦努力才變得優秀的，他們倒不一定會教在蜜罐裡的孩子也變得優秀！如果我是孩子家長，我不願意請優秀在校大學生當家教。不如請孩子的老師當家教！當然，這裡又有一個公立老師有償家教會被處分的問題，而那些被送到培訓機構的孩子的家長更要仔細考慮考慮聘請啥樣的家教最有利於自己孩子的學習成長！
緣木求魚164931573
我做過家教，在我讀大學的時候。所以我以自己的切身體會，來說一說，在校優秀大學生上門家教的利弊：
一、在校大學生上門家教，對家長和學生而言，有如下幾個好處：
- 費用低廉，相對於校外專業輔導班一對一輔導動輒兩三百一個小時的培訓費而言，在校大學生的費用是按月收費多少錢，要便宜很多。
- 輔導的科目較多，一般來說，學校開設的主要學科，都要進行輔導。
- 對於工作繁忙的家長而言，聘請在校大學生做家教，可以說是給孩子找了個老師之餘，還多了個陪伴，在很大程度上來說，也減輕了家長不能陪伴孩子的負擔。
- 利於溝通，在校大學生跟孩子年齡相仿，即使有差距，也不會差很多，所以他們更容易溝通，間接地也會改善家長跟孩子的溝通情況。
二、再說說在校大學生上門家教的缺點：
- 專業性不夠，在校優秀大學生雖然都是通過優異的成績，讀上了大學，但我們考試的政策和內容一直在調整，在校大學生由於自己平時的學業，也不太可能做更深入的研究，所以，如果是輔導重要時點的學生，比如說中高考的學生，那就不合適了。
- 穩定性不夠，由於在校大學生是利用課餘時間來進行輔導，但他們自身也有自己的學業和其他事情要做，因此會根據自身情況來調整，要不要再繼續上門輔導，所以對於家長和孩子而言，會面臨著隨時換老師的問題！
綜上所述，請不請在校優秀大學生上門家教，要從家長和孩子的需求出發，你們說呢，
嵐希格格
我會選擇，特別是剛過高考的大學生，他們有實戰經驗。解題思路和孩子更接近。知道孩子是卡在那個點上。而且態度認真。我女兒高一下的暑假，我請了一個高三畢業給他補數學。當年這個孩子數學滿分，總分660多分，後上了東南大學。這個孩子自律很高，沒有一次遲到，每課前都會認真備課。態度特別好！仔細給我女兒講解題思路及學習方法。一共補了二十天，收穫特別大。以前一直在兩位數徘徊，後來終於突破了100多分。並保持在120左右。
靜待花開一2013
在校優秀大學生上門家教有哪些優缺點？如果你是家長會用嗎？
我覺得做家教的大學生：你的人生更精彩！
大學生做家教越來越成為學校的一道風景：雖然學校沒有明文禁止做家教，但也沒有明文提倡大學生做家教。一切是在自然而然的發展。
大學生做家教的原因也是多種多樣。因為家庭比較貧困，通過做家教補貼一些開支也是有的；通過做家教鍛鍊自己的社會經歷也是有的；通過做家教錘鍊自己的能力也是有的……
那麼大學生做家教有哪些優點？缺點又是什麼呢？
大學生做家教的優點：1、年輕、充滿朝氣和活力，容易與孩子產生共鳴；2、剛剛經歷高考不久，知識積累較新，接收新鮮事物快。3、有一些高考經驗，對孩子容易言傳身教。4、如果是第一次做家教，責任心強，做事踏實。5、請大學生做家教的費用要少一些。
大學生做家教的缺點：1、經驗不足，只教知識，不教方法。有時就是代替孩子做作業。2、知識沒有系統性，不能通盤考慮知識的銜接，把握不住重難點。輔導學生只是完成作業。有點兒“腳踏西瓜皮，溜到哪裡算哪裡。”的味道。3、安全性要注意，儘量讓女孩子輔導女孩子、男孩子輔導男孩子。4、有些大學生不守時，走過場，“做一天和尚撞一天鐘”，輔導效果不是很明顯。
作為家長，我會用這些大學生來做家教。雖然他們身上有缺點，但人做什麼事總得有第一次嘛。只有讓他們多次嘗試，才會慢慢的積累經驗，才會越做越好。對於他們的缺點，我們要儘量的規避。做到揚長避短。這是我的觀點，歡迎大家留言討論。
樂一樂說
在校大學生家教優缺點簡單羅列一下，供您參考。
優點一:費用較低，節省時間。
以我所在的區域為例，大學生家教的費用普遍在30-60元每小時，而培訓機構一對一的費用在120-230元每小時，對於一般家庭來說，選擇大學生家教，成本上還是可以的。而且，家教是上門的，節省了學生去培訓機構的路途時間。
優點二:一對一輔導，效果好
家教得形式是一對一輔導，很容易瞭解學生的知識掌握情況，有針對性的輔導，效果較好，同時，能夠及時解答學生的疑問，提高學習效率。
優點三:家教環境好
一般家教的學生都比較聽兼職老師的話，畢竟有家人在傍邊，環境也比培訓機構的好一點，有助於孩子進入學習狀態。
當然，請家教也有缺點。
缺點一:經驗不足，對考點把握不準
每個地區考試的難易程度和重點也不盡相同，但是都有規律可尋。在校大學生家教來自於全國各地，很難快速的把握重點難點考點。雖然他們基礎知識掌握比較紮實，但是教學經驗欠缺，如何把知識教給學生，是需要一定教學技能的。
缺點二:人身安全問題
近幾年一直有媒體報道，個別家教在輔導學生學習過程中對學生鹹豬手或者侵犯，學生的安全得不到保證。這個問題還是需要重視的。
缺點三:家教不穩定
在校大學生是由空閒時間出來做兼職，而且有寒暑假。一旦有事、畢業、實習或者放假回老家，很難保證輔導的連續性。家長還需要再找新的家教，新的家教還不一定適合。這種不穩定因素，也會導致學生學習的不穩定。
綜上，任何事情都具有兩面性，需要權衡利弊，根據自身的具體情況，再做決定。謝謝！
中考數學輔導
凡事有一利必有一弊，主要是看孩子實際情況和家庭經濟情況，下面我說一下大學生上門家教的優缺點，您可以自行評判:
第一、優點：
1、有人情味、且上課的進度或是指導方式可隨時溝通配合。
2、配合學生上課的進度，課堂上沒有得到解答的可以在輔導過程中隨時得到指導。
3、可以確切的瞭解學生對難題，對科目的掌握程度。
4、沒有任何代溝，容易和學生打成一片，特別適合叛逆性，厭學等類型學生。
第二、缺點：
1、不容易找到一個和學生個性合拍的老師。
2、不能依照課程去選老師，一個老師照顧學生所有的科目。
3、在家裡上課，沒有學習的氛圍。而且，和老師熟悉後，難以擁有學習的緊張感。
4、家教輔導大多是在校大學生兼職，價格比較便宜，大學生非專業教師，教學質量無法保證，畢竟大學生還有自己的學業，當然最終效果取決於大學生自身的學識和教學水平以及與孩子的配合程度。
綜上所述，我個人建議如果家庭條件允許的情況下，不要用大學生上門家教，為什麼呢？因為嘗試的風險大，任何教育最大的成本就是時間成本，如果孩子錯過一學期優質的輔導，將是不可逆轉的後果。希望我的回答能夠幫助到您，歡迎多多點贊、關注和私信交流。
王先生和他的朋友們
我是碩士小王，很高興回答您的問題！
作為在校大學生的主要兼職之一，家教是很受大學生歡迎的，也解決了很多家長對孩子補課的難題，對於我個人而言，在校期間我也多次家教輔導學生。那麼大學生上門家教的優缺點有哪些呢？詳細分析如下：
優點：很明顯家教可以幫助孩子家長對孩子進行專業課程輔導，家長大多數都工作比較忙， 對於孩子教育很關心卻心有餘力不足，而且很多家長也不擅長和孩子交流，作為大學生而言，解決了家長的燃眉之急，在校生也比較單純沒有社會上人群的城府，和孩子交流輕鬆加愉快，是雙贏的選擇，孩子有時候很多心裡話不願意對爸爸媽媽說，但是卻很樂意和大哥哥大姐姐分享，一個知心姐姐對孩子的教育不亞於在校老師，因此一位合格的家教對孩子以後的成長會起到無比重要的影響。
缺點：剛才說到一位合格的家教會對孩子起到正面作用，那麼關鍵點就是大學生要非常認真對待教孩子這件事上，目前沒有以輔導學生作為主業的大學生，因此不同的大學生家教的水平是良莠不齊的，前段時間一個關於家教的新聞就爆出了一位男性大學生家教在輔導孩子的過程中趁大人不在，像女學生灌輸辱罵父母的不良思想，這種行為已經嚴重危害到孩子的身心健康，而且目前並沒有一個健全的機制去約束大學生家教的專業教學能力，有些大學生家教並不是為了提高孩子學習成績，而是惡意混時間領薪酬，對孩子的學習成長起不到任何正面作用，所以請家教對孩子的影響是正面還是負面並不是固定的。
總結以上的分析，不難發現，一位正面陽光的家教大哥哥大姐姐會幫助孩子成長，而一位不負責任，只會巧取家長報酬的家教會影響孩子的成績和身心，我的建議就是，可以請家教 但是家長一定要重視家教的質量，多留個心眼監督家教對孩子整個教學過程，來判斷家教對孩子是否真正起到良性作用。
以上就是我的回答，希望能夠幫助到您！謝謝
北漂碩士小王
淺談大學生家教優缺點
- 缺點
自己成績好，並不代表教的好！
未受過正規教師崗位培訓，依葫蘆畫瓢，火候欠佳！
與一線教師相比，獲取資源的途徑有限，容易脫節！
- 優點
年輕顏值高，有激情，富有朝氣！
與學生溝通起來共同語言較多，容易贏得學生好感！
價格便宜！好欺負！
用與不用，取決於家長和孩子的實際情況，以下意見僅供參考！
- 競賽型補習，建議不用，這類對於教師要求極高，大學生的資歷不夠，不要耽誤了孩子時間
- 家庭經濟拮据型補習，建議可以用，與機構或者工作室相比，確實可以省下一筆不少的開支！同時可以為教育事業提供就業崗位，儲備人才！
- 同步學習型補習，建議可以用，延伸拓展可能有壓力，應對答疑絕對沒有問題！而且效率會更高！
當代大學生主要任務還是在校好好學習，完成社會傳承，成為對社會對祖國有用的人！偶爾上門家教鍛鍊自己各方面的能力，賺點生活費，同時幫助有需要的人沒什麼不好！切忌；撿了芝麻，丟了西瓜！荒廢了在校學習！
小小文說
磨石老師作為一個多年的英語老師，大學的時候，為了減輕父母的負擔，勤工儉學，做了幾年的家教，誠心育人，盡心盡責，與孩子真誠溝通，解決學習的痛點，效果還是不錯的，關鍵是物美價廉，誰家娃子有這福氣，也是緣分啊😁😁話說這早已是多年前的事情啦......
請家教的目的就是提高孩子的成績，如果孩子跟老師的氣場是和諧的，那麼通過試聽，感覺不錯，老師有乾貨，能聽懂，老師通過了解能解決孩子的痛點，這就是優秀的老師，跟是不是大學生關係會太大嗎？那個老師不是從在校學生走過來的，那個優秀的孩子沒有過磨鍊的機會，家教也好，其他企業的實習也好，個人的良好品質，職業道德，就是這樣一點一點兒來的。
如果有幸碰到了優秀的大學生，又能解決孩子的痛點，幫助提高成績，你就趕緊燒高香吧，可能是祖上積德，緣分到啦😂價格一般肯定也是比較實惠的。如果是校外的老師，那價格肯定是“市場價”，主要是生活壓力大，老師有沒有那麼多的課外時間，所以說這也是經濟生活不得已的事情。
至於什麼缺點吶，是人就有缺點，不同的人又不一樣，只要能看對眼，能幫助孩子解決問題，同時“靠譜”，否則的話，孩子學習沒有搞好，有搞出點兒么蛾子，不也鬧心嘛~
所以說，只要是優秀的物美價廉的能解決孩子痛點的大學生，咋麼辦吶？趕緊來一籮筐，分享給周圍的孩子家長啦 🙏🙏🙏
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磨石英語
隨著現在社會的發展，人們對孩子教育越來越重視，請家教也是現在的熱門選擇之一，如果是我，我會選擇大學生上門家教。
1、他們都是現行教育的佼佼者
在校優秀大學生都是都是經歷過我國中高考機制，嚴格選拔出來的的佼佼者，他們在學習過程中，以及優秀的學習方式方法，會有他們的學習經驗總結。這些都是優勢。
2、容易與孩子溝通
在校大學生年輕有活力，與孩子沒有任何代溝，容易和學生打成一片，更有想贏怕輸的拼勁。所以他們會用心做好，他們與教師不同，沒有固定的鐵碗，所以想要繼續教就會用心教好學生。當自己帶的孩子出成績了，就會獲得滿滿的成就感。這就是他們的動力。
3、心思單純
相比社會中的人，比較單純。選擇大學生做家教，不用擔心太多，校外輔導機構魚龍混雜，班多人多，輔導教師不可能做到人人兼顧，也不可能知道每一個學生的短板在哪裡，怎麼去補齊。
總之，如果讓我選擇，我會選擇優秀大學生家教。
