洛小駱vlog

學霸相比於中等生和差等生有四個顯著的特點是這些差生所不具備的①學霸開竅早，下手學習早，所以一霸到底②學霸有很強的自控力，不會沉迷遊戲③學霸意志力堅定不會在學習中偷懶④學霸有很高的中考目標和高考目標！接下來就這四個特點進行詳細的分析

第一點：先下手為強，開竅早懂事早，才能下手進入了學習狀態才能遙遙領先成為學霸

很多學霸在小學就開竅開始懂事了，就已經開始努力學習了，所以他們在小學成績就很優秀，進入初中以後仍然努力學習在中考的時候考上了很好的高中，在高中努力學習高考考上了重點大學，這就是我們眼中一霸到底的學霸！中等生和差生則做不到這一點，他們遲遲不肯開竅懂事，他們沒有把學習像學霸一樣放在最主要的位置，而是貪圖玩耍，玩遊戲，看電視，看小說，互相攀比，穿戴名牌，關心明星八卦，關心同學之間瑣碎的關係，在這種別人不學習我也不學習的從眾心理下遲遲不肯下手進入學習狀態。很多孩子在小學貪玩不學習，進入初中的貪玩不學習，即使進入高中仍然像小學生一樣不負責任的貪玩不學習，所以想要讓孩子成為學霸，那麼要用《心智成熟教育法》扭轉孩子的這種錯誤思維，讓孩子像學霸一樣早日開竅早日懂事，早日下手進入學習狀態

第二點：學霸有很強的自控力，不會沉迷於遊戲。

不可否認很多成績優秀的學霸也玩遊戲。但是他們並不是每天都玩遊戲，更不會像成績差的孩子那樣，到了星期天節假日長達十幾個小時的玩遊戲，他們只是在學累了的時候在需要大腦放鬆的時候才會去玩玩遊戲，通常也不會超過一個小時，可是其他的中等生和差生他們則做不到這一點，他們被遊戲深深的誘惑而不能自拔，每天回到家中玩遊戲，在課堂上想的是遊戲，下了課和同學討論的還是遊戲這就是他們成績越來越差中考和高考失敗的主要原因。比如下圖中這兩個玩遊戲的初中生和高中生

因此學霸並不是大家所說的要比普通學生聰明多少，而是因為他們的自控力要比這些普通學生強很多，所以我們並不能說這些玩遊戲的學生就比學霸的智商低，只不過他們沒有把智商像學霸一樣用在學習上而已！

第三點：所有的學霸都有超強的意志力，都能在學習中做到勤奮努力的學習。

因為一分耕耘一分收穫，記者在採訪山東省的理科狀元時，這個孩子說我並不是那種最聰明的學生，但我一定是最勤奮的學生，市面上能夠買到的試卷我都做過，還有山東省的雙胞胎姐妹雙雙考上了清華大學，她們在大年三十晚上仍然在努力的學習，所以學霸成績優秀的背後必然是其勤奮努力的付出，只不過他們的付出大家沒有看到而已下圖所示即為這些學霸在家中對待學習的表現

可是其他學生卻沒有這麼強的意志力，他們貪圖享受在學習中偷懶，根本受不了學習的苦，在學習中怨聲載道，叫苦連天下圖這位初中生就是這個樣子，初中三年英語不及格好多單詞沒有背會，每天很少能做到早起背單詞背短語，總是被爸爸媽媽叫上好幾遍才起床，每天晚上作業還沒有寫完，就鑽進被窩睡覺去了

第四點：學霸都有很高的中考目標和高考目標。

作為家長可以問一問初中的學霸和高中的學霸，如果你問他們校考什麼樣的高中什麼樣的大學時，這些孩子都有明確的中考目標和高考目標，我在和一個初中年級第一名的學霸談起中考目標和高考目標的時候，這個孩子對我說：我一定要考上實驗中學的重點班，然後去實現我考上覆旦大學的理想！

所以能否早日懂事，早點開竅，早日進入學習狀態是孩子能夠學業有成的一個必備條件，事實證明只要孩子開竅了，那麼一切都不晚，比如有的孩子在初中開竅，那麼他就會逆襲成功考一個很不錯的高中，如果孩子在高中開竅了，懂得努力學習，那麼他也能夠實現自己考上大學的夢想！怕就怕很多孩子高中了，還沒有開竅，還像小學生一樣貪玩沒有人生目標！

以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》只為幫助各位家長用正確的方法教育孩子，感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀更多精彩內容。

家庭教育感悟

學霸有哪些特點？

觀察那些優秀的學生，不難發現他們都有這兩個特點：

第一，學習成績非常優秀，每次考試都名列前茅。

第二，他們似乎都很聰明，很喜歡學習，好像永遠不會覺得累。

可仔細看來，他們絕不僅僅是表面上這樣，實際上是因為他們養成了良好的學習習慣，在良好學習習慣的促使下，自然而然地展開了學習，所以似乎不會覺得累，似乎很喜歡學習。

那些學霸們都有哪些良好的學習習慣呢？

①有疑就問的好習慣——堅決不能讓問題過夜

②預習、複習的好習慣——讓知識在頭腦中紮根

③上課會聽課的好習慣——向課堂45分鐘要效率

④充分利用課下自由時間的好習慣——把握住拉開成績的關鍵

⑤勤奮樂學的好習慣——培養學習的內在動機，主動學習

⑥課外閱讀的好習慣——拓展知識和視野至關重要

⑦具備良好的考試習慣——輕鬆取得好成績

總結：當你養成良好的學習習慣之後，你不用刻意要求自己去預習功課，不用刻意要求自己去學習，因為你自己會自然而然的去做這個事情。想當學霸嗎？那麼就先從養成良好的學習習慣開始吧！

寒梅落雪

你好！我覺得學霸有下面幾個特點。

不做家庭作業，或者很快搞定。

要求背的書只看一遍，卻能記住80%的內容，因為他們在學校裡就記了。

放學回家後，坐在院子裡發呆。其實是在回想白天老師講的內容。

下筆如有神。做題時不卡殼。

有課外興趣愛好。

上課時精神集中，容易吸收新知識。

想要做學霸，我認為做到以下幾點你也能。

學會刷題，短時內刷大量題目。買有答案的試卷，做的時候，先快速過一遍，把簡單的題先做了。然後，把整張試卷答案看一遍。再合上答案，重做一遍試卷。如此反覆，就能刷大量題。積累大量知識點。

一定要找到適合自己的學習方法。一定要有學習方法啊！方法最好簡單卻高效。

筆記要做得好，寥寥數語，或者一個符號，就能切中要害，給自己深刻印象。錯題本同樣如此整理。

必須愛思考問題，天馬行空，不拘一格。遇到難題千方百計找答案，但不鑽牛角尖。

要多發現問題，有獨立思考的能力。

還要有興趣愛好，緩解緊張的學習帶來的壓力。

以上是我對學霸的幾點認知，希望能幫到你。

客座評論員

個人見過一個學霸，具備以下特點：

1、聰明。理解能力強，老師講的一聽就會；記憶力好，過目不忘，從來不記筆記。

2、自學能力強。很多知識是自學學會的，高中階段就自學了一些大學的數學化學課程。

3、專注。不管做什麼事，都全身心投入。

4、自律。對自己嚴格要求，沒有任何不良習慣，不玩手機！

lyl千江月

學霸學霸，在學習上制霸。我們平常覺得學霸都是呆頭呆腦，帶著高度眼睛，不修邊幅，沉默寡言等等不好的印象。但是也有的學霸是真的優秀到令人折服。陽關帥氣，談吐幽默，身材一流，穿著得體，這樣的學霸你們碰到過嗎？上高中時，我們分成了十幾個班，年級前十名來回都是那幾個。老實說，大部分的學霸都是第一種，只有極個別才是第二種。也許大家生長的環境不太一樣，所以學霸的區別還是挺大的。不過他們都有一些共同點。一是專注。學霸們做事情總是能很容易的全身心投入，不輕易受到外界的影響，而且能一直保持這個狀態很久，絕不會像我們這種學渣一樣的做事情都是三分熱度。二是天賦。俗話說得好，天生我才必有用。學霸們的天賦可能有差別，但是記憶力好這個天賦基本是每個學霸必備的，雖說不是每個學霸都能過目不忘，但是至少比起我們來說那肯定是要強上那麼一點的。至於其他的天賦那就多了。有的學霸邏輯思維厲害，有的則是分析問題的能力強的一比，有的發散思維就像是特訓過的一樣。所以，想要成為學霸，至少天賦和專注是必備的。至於勤奮這點，這就仁者見仁智者見智了，至少我碰到不少比學霸勤奮一百倍但是始終追不上的人。當然也不是說勤奮不可取，但還是希望大家有目的有組織的勤奮。瞎勤奮那可沒辦法成為學霸。

吉尼珈嘎

經過長期比較觀察，我覺得“學霸”有三種意識明顯強於非學霸同學，分別是：目標意識、自律意識和效率意識。

先說目標意識。

大凡學習好的同學，他心裡都有個很強烈的想法，這就是目標，而且是很現實、很明晰的目標。有的想，我要通過學習走出這座大山，改變我的命運；有的想，我要考上大學，將來找到工作，為辛苦一輩子的父母爭一口氣；有的想，我“拼爹”無望，只有靠自己找到幸福……等等。總之，他們有想法，而且很強烈，很專一。

這是大孩子的目標，學習好的小孩子也一樣，他們往往不僅有長遠目標，還有近期的具體目標。如：有的想，將來要當個科學家，目前就要打好基礎，先在班裡拿個第一再說；有的想，我要永遠當個強者，做一個不服輸的人，張三經常跟我較勁，我要好好學習，堅決把他比下去；有的想，爸媽好可憐，我要將來讓他們過上好日子，我得現在就好好學習……等等。別看他們年齡小，他們的夢想往往比大孩子都更遠大，更具體。

不管是夢想，還是理想，或者是眼前的具體打算，只要足夠強烈，就會成為學習的動力。這個動力，就是內因，就是內驅力，像機械上安的發條一樣推動著他們前進。有了這個動力，就不需要家長老師“要我學”，而是我們自己主動地“我要學”了。

再說自律意識。

大凡學習好的同學，都能管住他自己。都是個凡夫俗子，誰不愛打遊戲，誰不愛玩手機？！只是學霸們的自律意識比別人強而已。記得北京四中有個校長曾說：

最後談談效率意識。

有的學生表面上看，也很用功，一天也並不比“學霸”學的時間短，可就是進步慢，這正是效率問題。效率問題，實際上也是個學習方法的問題。因此，要想學習好，就要找到適合自己的，適合不同學科的學習方法。我可以講一個例子：

我在初中《中國地理》和《世界地理》成績特別好。一次地理老師用高考試題中的這部分內容組成了個試卷，讓我們和高二的學生同時作，結果我考上66分，高二的學生都沒我高，初三的學生全在50以下。老師記分的時候給我記了96分，給其他同學乘了個2，還都沒我高。更記憶猶新的是，老師把我的卷子拿到高二的幾個班裡，用來“羞辱”高中同學，從此，我便成了那個學校的“名人”了。

同學們說我腦瓜好使，實際我的記憶力很一般，我就是用了一種學習方法------圖表記憶法。這有兩個內容，一是把相似的知識點記在一個表格裡，通過比較就很容易記下了。如，世界上的幾大河流，中國的幾大湖泊等。二是，把有的知識點，在地圖上親自找見看一看，比一比，就記下了。如，海峽、國家、首都等。假如你費了好大勁把它們照著書背下來，就容易混淆和忘記。

當然，學霸身上的特點遠不止這三個，何況不同的學霸個體，也有各自不同的特徵。我在這裡只是談談我的觀點，僅供題主參考，也希望對其他同學，尤其是對非學霸同學有所啟發。

大厚真金

學霸有著很強的好奇心

對知識的好奇心，智慧的標誌。

如果文章標題上寫著“如何...”，他可能會閱讀它！他有探索未知世界的熱情，並且這種探索欲永遠不會消失

驅動

他們被未知驅使，有些人會說痴迷。他們有動力和學習的慾望。會一直都是這樣。通過探索學習，將保持最佳實踐。也許正計劃證明自己，或攻讀下一個學位。學霸求知慾是強烈的，知識是目標是導向，而且......喜歡它！

懷疑論者加研究員

他們是懷疑論者。不接受被告知的內容或看到的事實。他們要論證檢驗希望得到更深的世界未知的答案，從中發現不一致或邏輯上的謬誤和矛盾。他們需要支持的證據。我們已經瞭解到學霸在這方面與平常人不一樣，知識面很紮實，因此在證明自己時會脫穎而出。

批判性思考者

他們是一個批判性和複雜的思想家。不僅可以被動地吸收信息，分析信息，合成信息，應用信息。有能力發現現有或新興的模式，並且熟練掌握它們。

倡議

表現出對知識的主動性，有動力，是自我導向的。學霸通常比別人領先一步。他要是有幸能夠預見到未知的問題，一旦發現他就無法袖手旁觀，而當其他人不知道或不會解決問題時，他會廢寢忘食研究解決方案，並瞭解流程引領大家前進。

創作的

學霸具有適應性和創造力。喜歡調動所有思維創造新的東西。對於他來說，每次完成一個問題時都如重生一樣釋然。他已經學會了相信自己的直覺，並且在決策過程中依賴它。

香草的生活

有遠大的志向和明確的目標

良好的生活習慣，比如鍛鍊身體

對學習新知識充滿了好奇，強烈的求知慾

毫不畏懼困難的精神，不恐懼任何難題，敢於接受挑戰

堅持的品質，信念強大到足以給他內動力

學霸會自主學習，不一定全部依靠老師，輔導班家教等外力

良好的作息時間，保證充分的精力

自信心很足，他自己就是自己的神，無所不能

我是學霸的媽媽，這些都是兒子身上的品質，希望對您有所幫助

掌握了正確的學習方法，並經常不斷加強內心的正能量，處於高能量狀態比如拿個麵條都能織出圍巾!

木蘭霸屏引流教練

第一，勤奮好學。沒有人能隨隨便便成功的，他之所以被稱為學霸，背後一定付出了巨大的努力和辛勤的汗水，不要以為他是天才，天才不努力也會稱為仲永的。

第二，執行力強。下定決心了就會一往無前，從不拖拖拉拉。他們不是學什麼都會，而是決定學了，就一定要會。

第三，意志強大。我們看到的那些學霸們身邊的誘惑和我們一樣，他們也會喜歡放鬆打遊戲，但是，他們知道該什麼時候學習，有強大的專注力，堅持就是勝利。

第四，有好奇心。人之所以會從知識中得到快樂，是因為知識會給我們帶來滿足感。保持好奇心將是學習中的強大動力，有強大的動力就會促使學霸繼續成為學霸。

你選擇了什麼道路就會成為什麼樣的人，沒有人能隨便成功。

木方

學霸的特點有這幾個方面：

第一、學霸善於科學利用時間，比如小學時開學就會去研究課程表，每天的計劃一早就做好。課間的空隙都可能用在背單詞上，回家後總是不會留下過多的作業。對於作息時間也會雷打不動地遵守。

第二、學霸很自律，學霸往往也有很多興趣愛好，包括玩手機遊戲等，但學霸一定不會玩遊戲而耽誤了作業。

第三、學霸愛思考，學霸做完作業後還會去想作業的事，考試過後會去認真複習錯題。

第四、學霸有超強的自學能力，老師教或不教，學霸都會去認真看書，會去查資料，把書本知識弄懂。

關鍵字: 自控力 教育 學霸