澤澤寶貝向前衝
我是好媽，很高興回答你的問題，對此我有三點看法：
1.告訴寶貝，別的小朋友欺負你了或者讓你不開心要大聲呵斥，如：“不要搶我玩具”“別打我”或者就說一聲“啊”，用聲音把對方嚇住，如果孩子都小於三歲其實沒有誰欺負誰的概念，孩子爭搶東西是正常的，彼此都守規矩即可。
2.如果是上學的孩子還總被欺負就要鼓勵他還手了，父母和老師不可能時刻陪伴，對於欺凌、校園暴力對孩子保護最好的是自己。正當還擊孩子會更勇敢，欺負人的孩子意識到你不好欺負就會停止。
3.我從小和男生打架，班裡沒人敢欺負我，與人相處不討好誰、保持底線很重要，勇氣需要在鍛鍊中提升，所以支持上學後的孩子打回去！
以上就是我對該問題的看法，希望能幫到你。
好媽生活
如果孩子面對小朋友不合適的表達方式，一再的忍讓，只能自己承擔所有的不舒服。時間長了對孩子的身心健康影響挺大的，久而久之可能會變得沉默寡言，內向，怕與人交往。很多寶媽都會遇到這種困惑，我覺著寶媽們不需要糾結，只要是正確的事就大膽讓孩子去做。
我觀察過小朋友的群體生活，第一次一個小朋友欺負某個孩子，慢慢的可能很多人都覺著這個孩子好欺負，都欺負她。所以堅決不能讓這種情況出現，作為孩子堅強後盾的家長們不能因為是孩童之間的玩耍而忽略，也不要因為大人對待小事的態度而讓自己寶寶心靈受到創傷。但家長們也沒必要把這種情況刻意放大，畢竟都是小孩子不懂事很正常，具體還是得家長們多多給予正確引導，給每個寶寶一個陽光快樂的童年。
小嬡
這個問題，曾經也一度的困擾我。我女兒五歲，在幼兒園或是家裡接觸“其他狠孩子”後，吃虧甚至傷受後，在教育自己孩子這方面，我從教育孩子善意的忍讓到自我保護的過程中，漸漸明白許多道理，我處理方式成熟了，孩子也長大了！
我孩子現在五歲，中班。在她讀小班時候，她相對班級其他孩子，長的比較高，算懂事。一天剛好學校活動，老師簡單跟我提及一件事我女兒被一個小男孩咬傷手臂了，她當即幫女兒消炎了。我覺得自家孩子其實不用那麼矯情，磕磕碰碰正常，所以沒把事情嚴重性想。放學後，我在教室才看一下孩子手臂，哎呦，媽呀，雙排牙印紅紅的傷痕，周圍紅腫了。我頓時心疼不已。
回家後，我詢問孩子事情經過並安慰。她突然問我：“他什麼要咬我，我又沒有招惹他不開心。他是不對的吧，為什麼他沒有跟我道歉，應該道歉嗎？媽媽？”我看到孩子態度由委屈變為迷茫，驚訝不知所措。我一直教育孩子要善良，原諒別人。但是她正在經歷迷惑我所教育她是非對錯得道理。
事後，聽說是幼兒園醫生的兒子，那個兒子非常小，性格怪異，衝動，沒有理由無緣無故傷害人。只是班主任基於跟幼醫是同事，沒有多責怪，不好說。我開始有些生氣，孩子小，不懂，控制不住傷害人，但是作為父母，應該道歉吧。經過處理，校醫鼓起勇氣跟我和女兒道歉了，女兒很高興。經歷過第一次這件“咬人”事件，總是說“同學是班級最小弟弟”不太懂事，我原諒了他，她真的很善良。同時，我幫助了她處理事情，主持公道，我要樹立榜樣，示範給她看，讓她更加確信了“做錯事情就應該被“正式道歉”，這種道歉當面的表達，最好。如果對方狡猾，逃避，哪怕事後，還得就要求道歉，愛恨分明，正義是堅持的態度和勇氣的。
其實，還有一點私心，發生這件事情後，我開始教育她，受到傷害時候，媽媽不在身邊，要懂得保護自己。遇到性格暴躁同學，要避開接觸，不要再被咬了。
不久，頭痛事情又來了。我女兒非常喜歡跟隔壁家的比她大半歲的姐姐玩，黏著她。姐姐家裡比較受寵，好玩時候，兩個非常合拍，不好時候，也會小哭小鬧。最近姐姐也有些暴力了，不高興時候，用力推開我女兒走，搶東西不行。居然也發狠的咬我女兒手臂。一次忍，二次疼，三次……主要那個姐姐不道歉，不認錯，態度總是盛氣凌人，咄咄逼人，而我家孩子就像一隻任人宰割的乖順的小綿羊，每次哭著回家，然後又繼續找她玩。我無奈……每次晚上跟女兒說悄悄話，我會委婉得引導她。
1.如果姐姐生氣，你就馬上回家，遠離她。
2.如果姐姐打算咬你，你就大聲制止她“你不能咬我，我要告訴你爸爸媽媽”
3.如果姐姐正在要你，你就要保護自己，即使反擊不了，也可捶打她手臂，她疼痛了，自然放開咬你的嘴巴，馬上跑回家安全。
4.如果她咬了你，第二天來找你玩，我覺得你應該正式跟她表明你的態度，提出道歉才可以一起玩。可是姐姐就是狡猾逃避道歉。
5.如果你們兩個正在爭辯一些事情對錯，她都好強要贏，說你不對。你只要覺得正確的事情，應該堅持你的看法，繼續跟她理論。不要懷疑自己，委屈哭回家找媽媽幫忙。
6.如果姐姐搶你玩具玩，霸道，你要大聲說，你必須經過我的同意才可以拿。
一年多了，孩子從小班到中班，長大許多，現在她再受到隔壁姐姐欺負，她會說：“現在你的心情不太好，那麼兇，我還是回家先，等你冷靜好了我再過來玩。”她現在從一個膽小委屈的小妹妹，慢慢變成一個自信的，正義的，敢與之理論，自我保護的姐姐範，受到欺負時候，角色切換為主動權。我一直強調姐姐欺負她不對，但是保護以及同時，也不要成為跟她一樣的“攻擊惡魔”這樣更是不對的，變壞的。
孩子成長是一個漫長的學習過程，作為父母的，目前來說，讓她知道“尊重和公平”的意義所在，與人相處應該是對等的關係，只有互相尊重了，強大了，才不容易被欺負。也希望她繼續保持善良的心，勇於保護自己，勇於堅持真理。長遠來講，能幫助她從小養成膽小變成自信的性格，並學會獨立處理問題，一生受益。
花開的聲音145
看到這個問題，想到了我女兒兩歲多的時候，經常和小區的一個小女孩玩，有天因為搶玩具，小女孩打了她一下，對方媽媽直接說，打回去，扯平了。於是我女兒很爽快地打回去，兩個人又開心地玩起來。
後來別人打她，她會第一時間打回去。有時候，也會哭著找大人求助，讓對方家長幫打回去。有時候遇到力量懸殊的，也不戀戰，就直接跑掉。
是不是打回去，沒有什麼非黑即白的答案，而應該以孩子的感受為主，建議拋開自己的想法，深入和孩子聊聊。
情況一，如果孩子覺得受到了傷害，心裡委屈，那家長應該鼓勵他打回去，咱們不要主動打人，但如果別人欺負了你，那可以打回去。
孩子回擊的這個動作，一方面讓孩子的負面情緒得到了疏導，另一方面，下次別人也會有所忌憚。
2.如果孩子覺得是小事，對方沒有惡意，或者沒必要回擊，那就尊重孩子的覺定。
就像一個壯漢被一個三歲小孩打了一拳，壯漢可能只會覺得疑惑，而不會想著打擊報復。
很多時候，小孩遠比我們想象的堅強。
我其實挺欣賞題主孩子拿著玩具跑掉的這個行為，既保護了玩具，大家也都沒受到傷害，不失為一種不錯的處理方法。
相信不少人在遊樂園看到這種情形，兩個小孩因爭搶玩具哇哇大哭，如果恰巧雙方家長都是暴脾氣，那一場爭吵甚至動手大戰就上演了，家長那邊鬧得不可開交，另一邊的兩個小孩，卻已經像沒事人似的一起開心地繼續玩耍。
小孩是情緒化的，玩具被搶，不開心，那就反射式地打過去，被打的孩子，覺得委屈了，就哭了。打過了，哭過了，情緒被釋放出去了，那大家又是好朋友了。
拋開打與不打的糾結，其實這是孩子心智進一步成長的契機，我們除了確定孩子的感受，更重要的是，應該和孩子一起探討下次遇到這類的事，有沒有更好的處理辦法。
比如對方孩子說，來，把玩具給我。
孩子可以說，我也才拿到玩具，等會玩好了再給你好嗎？
如果對方還是糾纏，那就可以和家長或老師求助。
如果對方打人，可以打回去，也可以大聲呵斥，不要打人！打人不對！不許碰我！
建議和孩子一起模擬這些場景，等到下次再遇到類似事件，他就可以很輕鬆應對了。
孩子的世界，終將需要他獨自戰鬥，我們不必急著替他們往前衝，只需遞給他有力的武器，他終將可以所向披靡。
育娃愈己
這個問題很普遍，好多家長都會遇到這種問題，很多家長都教育自己的孩子要謙虛禮讓懂禮貌，可以懂禮貌的孩子在受到欺負時自己又很心痛，讓自己的孩子也變成欺負別人的孩子吧，不是自己的本意，也不想那樣做，如果繼續這樣，讓孩子向大人或老師求助吧，大人或老師不會隨時在身邊，用處也不大，家長很糾結。
下邊是我的經驗，你看一下，
我家的孩子之前是偏向動手的，如果有人搶他的東西就動手，後來覺得這樣繼續下去，上幼兒園會讓我們經常給其他小朋友爸爸媽媽道歉，有些問題可以不用動手的，就在後來開始給他講不能動手，給大人說，並限制他動手，經常動手也會懲戒。過了一段時間還真有效，我們還很開心。
可是過了一段時間就開心不起來了，為什麼呢？因為小孩子嘛，太小，他還不能分清哪些時候能還手，哪些時候不能動手，結果還手也不會了。以前的夥伴都開始欺負她了，別看都是小孩，他們都很聰明呢，很會試探。不知道怎麼就試探出我們的小孩不動手，了，就開始搶他的玩具，推他，甚至比他小的孩子都開始打他了。他也不還手，就會哭了。怎麼辦？這個後果是我們想不到的。我們不希望我們的孩子打別人，更不希望自己的孩子被別的小孩打。重新教育吧。
就又開始教育，他們搶你的玩具，推你是不對的，他們搶你玩具，推你的時候一定要大聲的告訴他，不能搶我的玩具，不能推我，一定要很大聲的說。如果別的小朋友打你，你覺得疼了，一定要打他，要不然以後他還會打你。但是你一定不能先打別人，先打別人我會揍你的。做錯了一定要和別人說對不起，就這樣教育了一段時間才好了。
所以一定要教育孩子，別人打你是可以還手的，做錯了一定要道歉，給孩子樹立明確的是非觀。
我是厚積，一位育兒作者，也是一個正在教育自己寶寶的爸爸，喜歡把積累的育兒經驗與育兒小知識和大家分享，給您有用靠譜的育兒乾貨！持續獲取育兒知識，就關注一下，如果您覺得有用，也分享給您的朋友吧！
厚積
感謝樓主的問題，我覺得這個問題打回去和被打都不好。第一打回去會不會助長孩子的氣勢，反正出問題就是我爸爸叫我打的。第二也不能被打，我覺得應該先禮後兵，先和對方小朋友談好條件，一人玩一會，大家都是好朋友。如果對方還是得理不饒人，那肯定就不好溝通了，先找老師出來解覺問題。純屬個人片面理解 謝謝
趙椅平
我不主張打回去，因為我家小孩子曾經有過這種遭遇，我每次都寧可孩子吃點虧也不讓他跟人打架，可能是我的個性化息事寧人，我這樣做的後果就是孩子受到了很多的委屈，後來兒子長大了還說起此事我就跟他說，如果我不是這種教育遇到同學間的矛盾就讓他打回去，那麼時間久了他就會只要有矛盾就拳腳處理不會理智，這樣下去對社會也是一種潛在的危害，現在的孩子不就是有很多的家庭教育不吃虧，最後導致出了問題嗎，退一步海闊天空
櫻子50809701
我從小就是被人欺負的對象，因為自己身體瘦弱，所以總遭同學欺負，他們會故意弄髒我的衣服，弄壞我的筆……
而我從來也不敢跟老師說，因為我爸媽教我:忍一時風平浪靜，讓我不要惹事。
久而久之我變得怯懦不敢與人溝通，直到老師看見了我哭，才改變了我。
老師說很多人都是挑軟柿子捏，欺軟怕硬是很多人的心裡常態。如果你被欺負總是一忍再忍時間久了他們會變本加厲，你只有讓他們覺得你不是省油的燈，你也不好欺負，他們才不敢在繼續打你的主意！
或許以暴制暴並不是萬全之策，但有些時候不能一味忍讓，對孩子來說，影響真的是很大的！
唐糖糖愛寶貝
我的觀點，第一種情況：如果孩子被欺負了，只是孩子之間的矛盾，並沒有涉及大人的時候，我在場的話我會制止他們，並告訴兩個孩子，小朋友打架是不對的，不聽話的孩子才會打架，聽話懂事的孩子是不會打架的，如果他還繼續打人，我就會抱走我家的孩子，並且告訴孩子，我們不跟他一起玩了，因為他不懂事不是個好孩子，你是好孩子，好孩子不打架，這樣也保護了孩子，也讓他知道打架是不對的，遠離那些調皮搗蛋的孩子！第二種情況：他被打了回來告訴我了，我會先關心他有沒有受傷，哪裡疼，檢查身體沒問題了，再問他為什麼打架？誰先動手的，你有沒有還手，如果沒還手說明你懂事，他打你你就躲著他點，告訴他打架是不對的，第一時間找老師來解決問題！如果你覺得他是愛打架的小朋友，那就以後不要跟他玩耍了，離他遠點。如果你還手了，我會說這算正當防衛，也不能怪你，但是要有度，只要他不在打你了，你就不要再糾纏了，事後還是要告訴老師為什麼打架，誰先動的手，是你的錯就要主動認錯！畢竟打架是不對的。我主要還是想告訴他：打架是不對的，不管他打你還是你打他。並且平時生活中要陪他一起鍛鍊身體，跑跑步，打打拳，增強自身身體素質，但是一定要讓他知道練拳是為了讓自己強大，而不是為了跟人打架！我希望小孩子的童年都是美好而快樂的，而不是因為打架而傷心難過的！希望寶媽寶爸們能好好的教育自己的孩子，給他營造一個溫馨溫暖的家庭環境，因為童年是短暫的，是一去不復返的！
半夏20751116
想法不錯啊，讓孩子強大起來，從小養成有自尊心。我給你講個二十年前的實際事，有這麼兩小男孩，因在一個小區住，天天一塊玩，一個玩時愛動手小孩愛動打人，另一個不愛動手打人，有一次這兩一個人少的地方玩，愛動手小孩又動手打這個小孩，這次不動手小孩實在受不了，終於動手了，動的很恨，把愛動手小孩打了一頓。後來愛動手小孩在給那個小玩時說，我有病你以後不要打我了，咱倆是好明友。聽到這段話後，雙方老人才知道這會事。也正是從此兩個孩子再沒有動手打過。這是雙方家長是一個單位的事。
我是不主張小孩玩時動手的，但在現實生活中。確實有動手打人的小孩，家長應當嚴格管教，讓孩子不要養成好勝習慣，否則，到你老時，你可能會成他動手的對象，到那時侯，你悔恨已晚。常被欺負的孩子，也應當讓有自衛能力，否則，孩子長大後，社會適應性差。
希望各自根據自己的孩子性格，進行不同方法的的教育，讓孩子們長大都成才。
