學會自己上廁所，是每個人的必經之路。教寶寶上廁所，看似簡單，其實也是一個技術活。

下面這個案例就反映了寶寶如廁訓練的一些問題，我們一起來看看吧。

曉曉是一個三歲半的小寶寶，由於爸爸媽媽都忙於工作，今年秋天就把曉曉送進了幼兒園。曉曉平時乖巧懂事，特別省心，是個人見人愛的小姑娘。因為一直受到周圍人的讚賞和誇獎，曉曉性格活潑開朗，是一家人的小棉襖。

但是，最近在幼兒園發生的一些事情卻讓曉曉的自信心和自尊心倍受打擊。往日愛笑愛鬧的曉曉彷彿失去了活力，回到家裡變得越發沉默。

經過溝通，曉曉媽瞭解到這樣的情況。幼兒園每天會進行統一的如廁活動，但是每到這個時候曉曉總是感到不安。習慣了在家裡有爸爸媽媽陪伴著上廁所，曉曉對於這樣的“大場面”顯得十分不適應。

由於統一上廁所的時候沒有排洩，在上下午的遊戲時間，曉曉常常把粑粑拉在褲子裡。每次遊戲當中，興頭正濃，曉曉沒來得及和老師說，粑粑就已經不受控制地出來了。於是，小朋友們給曉曉起了“臭臭怪”的外號。曉曉聽了，又氣又羞，覺得自尊心受到打擊。

國外一些育兒觀念認為，孩子會自然而然地學會如廁，不需要專門學習。但是，從上面案例可以看出，如廁不當給曉曉帶來的羞恥感嚴重地影響了小女孩的身心健康發展。這個案例啟示各位家長做好寶貝的如廁訓練是十分必要的。關於寶寶的如廁訓練，我們需要了解這幾個方面。

幼兒如廁存在哪些困難

緊張害怕的情緒

幼兒在18個月之前，神經系統發育尚不完全，無法有效控制大腸、膀胱和括約肌；另外，寶寶的大腦皮層也沒有發育完全，所以寶寶會感知不到尿意，從而很容易出現隨時隨地大小便的現象。家長在端屎端尿的過程中，有時難免會控制不住脾氣，對寶寶大喊大叫，讓寶寶對於如廁產生不好的關聯記憶。所以，一旦家長對孩子進行如廁訓練時，有的寶寶會產生緊張、害怕的情緒，使得如廁訓練不能順利進行。

缺乏如廁技巧

有的家長在幫助寶寶進行如廁訓練時，沒有考慮到寶寶的發育程度，常常會犯以成人思維教授寶寶如廁技巧的錯誤。寶寶抽象思維發育不完善，主要還是以具象思維為主。所以其在

穿著造成如廁障礙

現在很多潮流的媽媽給寶寶搭配的衣服很漂亮，但是在追求美觀的時候，有時卻忽略了衣服的舒適性。有的寶寶衣服很緊，單憑寶寶自己的力氣和技巧難以獨自把衣服快速脫下來。這個帶來的直接結果就是寶寶在想上廁所的時候，不能快速脫衣，造成遺屎遺尿。

環境變化帶來不適應

有的寶寶在家裡上廁所時，已經掌握了基本技巧和流程，基本可以自主完成如廁。但是有的寶寶在進入幼兒園之後，卻會出現如廁技能倒退的情況。

其實這是因為寶寶在進入一個新環境下，會出現不適應的感覺，從而帶來一些“反常”的行為。其實這種情況是完全正常的，家長不要過分憂慮。只要掌握了科學的如廁訓練的技巧，寶寶一定會早日克服困難。

幼兒如廁訓練方法

掌握好時機

寶寶的如廁訓練不宜過早也不宜過遲。兒童心理學專家Luexem曾說過：“如果一位家長要在孩子一歲半及之前對孩子進行如廁訓練，那麼他要做好遭受十週失敗的準備；如果他等到孩子兩週歲再進行，那麼他只會遭受平均三週的失敗。”

所以，寶寶的如廁訓練不宜過早進行，在寶寶18個月之前，神經系統發育尚不完全，無法有效控制大腸、膀胱和括約肌。

如果等寶寶過了三四歲時仍然沒有學會如廁，那麼他可能會遭到同伴的嘲笑，影響心理健康。嘲笑等消極評價會挫傷孩子的自信心、自尊心等，這對於寶寶的情商和智力發育也是極為不利的。

因此，家長要預估寶寶對於如廁的準備程度，比如觀察寶寶是否存在模仿他人上廁所的行為。如果有這種行為，說明寶寶已經準備好了，家長就可以著手對寶寶進行如廁訓練了。一般情況下，孩子會在三歲左右準備好。

準備合適的如廁工具

選擇一個適合寶寶的如廁工具很重要，這個工具要讓在如廁時感到舒服，可以使上力氣很重要。這個工具要確保寶寶的雙腳可以挨著地面，這樣寶寶可以在拉大便時使上力氣；底盤要穩，寶寶好動會影響坐便器的穩定性。 具體選擇什麼如廁工具可以根據寶寶的需求來定。

教完整的如廁流程

光教會寶寶怎麼“拉粑粑”或者‘撒尿’這個單個的步驟是不夠的。在這個過程中，也要逐步向寶寶介紹上廁所的準備工作和善後工作。

比如，在寶寶表達瞭如廁意願之後，家長把寶寶帶到寶寶專用坐便器去前，一邊幫寶寶脫褲子，一邊給寶寶介紹如廁器的使用方法，包括該怎麼坐、坐到哪。在寶寶拉完之後，家長不要讓寶寶離開，而要當著寶寶面把排洩物倒進大坐便器，告訴寶寶這才是粑粑該去的地方。

好了，今天的寶寶如廁訓練就分享這麼多，各位寶媽有什麼疑問可以在下方留言哦。

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