肖戰古裝角色漫談——不止小生

戲曲以生旦淨末醜來劃分,每個行當代表了一種典型角色,所謂典型,即這種角色既具有推動事件發展的功能性,又容易調動觀眾的情緒。


今天我們常說年輕男演員是小生,這個說法是以年齡來劃分。而以典型角色來說,小生隸屬於生行,這是一門涵蓋了絕大部分男性主要演員戲路的行當,絕非是扮演年輕男孩這麼簡單。


所謂戲路,指的是表演的角色類型,和這個角色的規定情境。也就是這個角色通常會遇到什麼類型的事件,應該做何反應。


現代作品雖然不講究戲曲的程式,但在典型角色塑造中,用戲曲的分法倒是可以很形象地來解釋舉例:。


在這裡用肖戰出演的幾個角色來嘗試說明。


小生:青少年男子。典型如聽學時期的魏無羨,表演上靈動活潑。

肖戰古裝角色漫談——不止小生


中生:扇子生,手持摺扇,步履飄飄。

肖戰古裝角色漫談——不止小生


大冠生:帝王將相。如北堂墨染,手握大權,鎮定自若,要有天潢貴胄的氣派。

肖戰古裝角色漫談——不止小生


小冠生:才子。言冰雲又被稱為雲大才子,自有一派風流。

肖戰古裝角色漫談——不止小生


窮生:沒想到還有這個分類吧……就是窮困潦倒的落魄書生。

肖戰古裝角色漫談——不止小生


翎子生:青年武將,比如呂布,周瑜。角色圖出自《狼殿下》中的世子。

肖戰古裝角色漫談——不止小生


長靠武生:也是武將的一種。在傳統戲曲中往往在背上插大旗,現代作品中往往是坐鎮帳中能文能武的主帥。

肖戰古裝角色漫談——不止小生


短打武生:動作上講究翻撲跌打,人物要矯健靈活。身姿要瀟灑。

肖戰古裝角色漫談——不止小生

古裝作品相較於現實題材作品,難度來自於神似。現實作品可以遵循“觀察生活——體驗生活——表現生活”的典型表演方法論。演員通過觀察生活中的細節,從中有所感悟,記錄下這種情感的體驗,再在鏡頭前表現出他的情感,通過動作讓觀眾產生熟悉感,從而達到共鳴。


國內的古裝作品,在作品創作時往往要求符合社會邏輯,將古裝世界變成現實世界的投射,表演風格上是寫實的,而受歡迎的作品,則往往要表現出一種超越現實的理想主義。


我曾經分享過一張肖戰出演的古裝角色人物小傳圖,仍以這張圖來舉例:

肖戰古裝角色漫談——不止小生

古裝作品在表演中,講究肢體動作表達時的四個要素:輕鬆感、整體感、形式感、美感。

1、輕鬆感:指的是演員在表演時,即使作品主題是沉重的,也要輕鬆自如地去運用臺詞、動作、表情等手段。例如魏無羨在不夜天時面對玄門百家拷問,整體越輕鬆,越能凸顯主此刻千夫所指,正邪難分的沉重;言冰雲在被拷問後範閒進來救人,心理活動非常複雜:最好的情況是的確來救我。如果範閒自己叛變,是否鑑察院內也有人跟他裡應外合?他的老師費介與他是同謀還是被他利用?而他表現出來的則是鎮定自若。


2、整體感:角色所有的行動、臺詞都要有開頭、發展和結局。即使你不在主畫面中。如在雲深不知處聽學時,面對藍老夫子的教學,鏡頭掃過魏無羨永遠是小動作最多坐的最七倒八歪的那個人。《誅仙》的大竹峰一桌人吃飯時,師父要考驗小凡武功,所有師兄弟和師姐都暗自傳遞他真氣。而在電影收尾時,也同樣是他的師父、師兄、師姐,替他一一阻攔兇險,將他從魔化拉了回來。


3、形式感:對於角色的造型、力量、分寸,要有足夠的控制力。例如北堂墨染,他手握大權,雖然年輕,但是要始終記住自己的地位,以及扮演的“反派”阻礙了主角行動。扮演時就要強調這種分寸。張小凡天真,對自己擁有的力量毫不知情,因此手握燒火棍時,永遠是隨便一甩,虛虛地握著。不知道是寶物自然也就不會輕拿輕放。


4、美感:指角色要經過藝術創造,而不是照搬某種人物性格或者參考某種原型人物。北堂墨染容易演成權臣,而劇中他的表現其實並不爭,因為他已經擁有了最高的權力,僅次於一人。魏無羨眼角眉梢總有笑意,面對一切不公時從來不屈。言冰雲一心為了大義,但卻可以與規則進行協商,並非不能變通的人。張小凡天真直率,但牢記當年的秘密,絕不肯說出口。這種種對立統一,體現了角色上的美感。


以上這四點需要依靠肢體和靈敏的控制表情及肢體動作,古裝作品給了肖戰更大的學習和發揮空間。是一種對技術層面的要求。“神似”最不易,期待他通過更多古裝角色,來走向他個人的表演美學。


最後,以上圖片感謝修圖寶藏博主@顏阿幀 提供。​​​​

詩債累累


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