今年合肥城區擬建成中小學26個 新增學位1.6萬個

最多平均班額人數達到71.9人，日前，合肥市教育局通報廬陽區和肥東縣仍存在“超大班額”班級。為解決“大班額”問題，江淮晨報、江淮網記者從合肥市教育局瞭解到，今年合肥城區擬建成中小學項目26個、新增學位1.6萬個。

市教育局通報 廬陽區和肥東縣仍存“超大班額”

根據統計，2018年，合肥市四縣一市校舍建設改造覆蓋學校67所，規劃改造項目77個，改造校舍和運動場14.39萬平方米、圍牆5510米，計劃投入資金1.73億元;為16所學校購置計算機教學儀器及其他設備288臺件套，計劃投資500萬元。

“經過多年的投入，合肥市中小學義務教育學校辦學條件得到了極大的改善，但是，隨著城市化和城鎮化速度的加快，部分城區和城鎮的熱點學校的超大班額現象仍存在。”日前，合肥市教育局發佈2018年度全面改薄專項督導發現問題整改情況，其中列出多項問題。比如，經過自查，合肥市廬陽區和肥東縣仍有部分超大班額班級存在，廬陽區和肥東縣教體局分別制定了整改落實措施，廬陽區擬在2018暑期完成改擴建教室和招考教師，於8月底全面完成超大班額消除任務;肥東縣制定了到校的整改落實方案，於2018年底完成超大班額消除任務。

黃牌警告 多所學校被責令採取措施整改

在此次發佈的全面改薄專項督導發現問題整改情況中，對肥東縣實驗小學本部、肥東縣實驗小學桂王路校區、肥東縣經濟開發區中心學校、肥東縣第六中學、肥東縣店埠學區中心學校等多所學校的超大班額問題給予“黃牌警告”，並責令其就消除大班額採取措施。

合肥市教育局表示，今年6月，肥東縣教體局主要負責人逐一約談了存在大班額問題的學校校長，對存在超大班額學校的校長進行了嚴肅批評，並責令這些學校在今年秋季必須消除超大班額，以後兩年按照省廳要求逐年消減大班額。

其中，肥東縣實驗小學本部現有學生5265人，教師210人，90個班級，平均班額58.5人。“按照要求，該校必須嚴控轉學，從今年開始即使是本學區的學生要求轉入該校，只要沒有學位一律不接收，由教體局統籌安排到其他學校就讀。”按照整改要求，該校暑期四年級擴8個班，五年級擴1個班，六年級擴2個班，消除超大班額;此外，還要逐年消減超標準班額計劃。“2018年一至四年級全部實現標準班額，今年全部消除超大班額，明年爭取全部達到標準班額。”

此外，九年一貫制的肥東縣第六中學也有嚴重的大班額問題，截至2018年6月其小學部共有學生2467人,36個教學班，平均班額68人。為徹底解決該校小學部存在的大班額問題，今年肥東縣擴建了一棟18個班教室的教學樓，8月底投入使用。“今年8月該校將對存在超大班額的年級進行擴班，實現下學期將班額控制在55人以內，未來兩年逐步達到50人以內的目標。”肥東縣教體局表示。

在肥東縣店埠學區中心學校，其平均班額達到了71.9人。按照整改要求，2019年將擴建一棟36個班教學樓，增加學位、減少班額。此外，還將成立育紅小學教育集團，計劃到2020年，達到基本消除大班額目標。

解決對策 今年合肥城區擬建成中小學項目26個新增學位1.6萬個

如何徹底消除“大班額”?合肥市教育局表示，將統籌全市中小學建設的時間和空間佈局，進一步提高“千人指標”，大幅增加設施布點，優化城市教育資源配置，不斷滿足適齡兒童的入學需求。

此外，不斷加快全市中小學的建設。根據市教育局統計，2013-2017年，全市新建中小學150所，2018年城區擬建成中小學項目26個、新增學位1.6萬個，努力實現“有學上”，到“上好學”、“好上學”的轉變。並結合全市義務教育三大提升工程、新優質學校創建工作，全面提升特別是農村薄弱學校管理標準和辦學條件。

與此同時，還將充分利用閒置教育資源。“鑑於老城區教育資源主要受限於空間，因此在確保現有老城區存量教育資源不能減少並優先舉辦義務教育的同時，將積極盤活老城區教育資源，根據市屬普通高中、職業教育資源整合及規劃情況，積極推進市屬閒置校舍用於相關區舉辦義務教育。”市教育局表示。

讓優質教育資源輻射更廣，是解決“大班額”的有效途徑，市教育局將積極推廣學校發展聯盟，切實增加優質教育資源數量。充分發揮優質教育資源的輻射帶動作用，推進委託管理、與高校合作、集團化辦學、學區化辦學、結對共建等多樣化辦學模式。同時，加強各區域中小學品牌建設，推進區域品牌學校與農村學校或相對薄弱學校組建教育集團。晨報記者 劉梅梅》》》推薦閱讀：合肥新四中選調20名教師 採取個人申請與學校推薦結合

原標題：廬陽區和肥東縣仍存“超大班額”